Die Bücherdiebin

Viele Bücher berichten von dem Horror und den Schrecken, die im nationalsozialistischen Deutschland verübt wurden. So auch der Inhalt von "Die Bücherdiebin" (2005) des deutsch-australischen Schriftstellers Markus Zusak.

Eine kurze Zusammenfassung von "Die Bücherdiebin" führt an den Inhalt des Werks und dessen Handlung heran:

• Das Werk unterscheidet sich in der Analyse insbesondere durch sprachliche Besonderheiten von allen anderen Werken.
• In der Handlung des Werks erzählt die Figur des Todes die Geschichte von Liesel Meminger, die als Tochter eines Kommunisten in einer Pflegefamilie aufwächst.
  • Sie entflieht immer wieder in die Welt der Literatur und entgeht dem Tod mehrere Male.

"Die Bücherdiebin" – Zusammenfassung

Nachfolgend erhältst Du eine Zusammenfassung über den Inhalt von "Die Bücherdiebin".

• Der Roman von Markus Zusak teilt sich in 12 Teile auf, die einen Prolog und einen Epilog beinhalten.
• Die restlichen Teile sind jeweils nach einem oder mehreren, meist fiktiven, Büchern benannt, die Liesels Geschichte prägen.
• Die Handlung des Romans setzt im Jahr 1939, zu Beginn des Zweiten Weltkrieges, ein.
• Im Epilog trifft Liesel, die ein hohes Alter erreicht hat, auf den Tod, der ihre Seele mitnimmt.

"Die Bücherdiebin" Inhalt – Die erste Begegnung mit dem Tod

Der Tod erzählt von seiner Tätigkeit, die Seelen von verstorbenen Menschen mit sich zu nehmen. Er kommentiert, dass ihm diese Praxis zu wider ist, allerdings reflektiert er auch über das Wesen der Menschen und deren Aufgabe in der Welt. Er berichtet, dass er Liesel Meminger bereits drei Mal begegnet sei, sie aber nie erfolgreich mitnehmen konnte.

Bei einer Begegnung hat er allerdings ihr Tagebuch gefunden, das sie während der Bombardierung ihrer Heimatstadt verloren hatte. Der Tod empfindet eine tiefe Zuneigung für das Mädchen und will ihre Lebensgeschichte erzählen, die er dem Tagebuch entnommen hat.

• Zu Beginn des Romans ist Liesel neun Jahre alt.
• Ihre Mutter muss sie und ihren kleinen Bruder Werner in eine Pflegefamilie in die Nähe von München abgeben.
• Sie hat nicht die Mittel, um ihre Kinder zu ernähren.
• Der Vater gilt seit Jahren als vermisst, da er als Kommunist von den Nationalsozialisten verfolgt wurde.

• Auf der Zugfahrt nach München stirbt Werner durch die Kälte und die prekären Bedingungen der Reise.
• Der Tod begegnet Liesel zum ersten Mal.
• Werner wird in einem namenlosen Dorf, das sich auf der Strecke befindet, beerdigt.
• Bei der Beisetzung findet das Mädchen ein Buch und nimmt es mit sich, obwohl es nicht lesen kann.
• Das Buch ist ein Handbuch für Totengräber.

"Die Bücherdiebin" – Inhalt: Die Pflegefamilie

Liesel kommt bei der Familie Hubermann an, die in der Himmelstraße im fiktiven Ort Molching bei München wohnt. Die Hubermanns sind keine Nationalsozialisten. Sie führen ein sehr einfaches Leben. Die Pflegemutter Rosa Hubermann erscheint zunächst als sehr hartherzig, allerdings öffnet sie sich gegenüber dem Kind im Laufe der Handlung und schließt Liesel in ihr Herz. Der Pflegevater Hans ist ein liebevoller und sanfter Mann.

• Aufgrund des Todes ihres Bruders, wird Liesel von nächtlichen Albträumen geplagt.
• Hans Hubermann beginnt deshalb bei ihr zu schlafen.
• Dann bringt er ihr anhand des geklauten Buchs "Handbuch für Totengräber" das Lesen bei.
• Sie lesen jeden Abend das Buch und üben das Schreiben mit Wandfarbe an den Wänden des Kellers.

• Rosa ist Wäscherin und Liesel hilft ihr tagsüber bei ihrer Arbeit.
• Zu Liesels Aufgabe zählt vorwiegend das Ausliefern der Wäsche.
• Als im September 1939 der Zweite Weltkrieg ausbricht, erhält Rosa immer weniger Aufträge, da es sich immer weniger Menschen leisten können, ihre Wäsche in einer Wäscherei waschen zu lassen.

• Am 20. April im Jahr 1940 findet eine große Bücherverbrennung in Molching statt.
• Liesel stiehlt dort ein weiteres Buch.
• Sie wird dabei von der Frau des Bürgermeisters, Ilsa Hermann, beobachtet.
• Ilsa ermöglicht es Liesel daraufhin die Bibliothek des Bürgermeisters zu besuchen, um sich neuen Lesestoff zu besorgen.

• Ilsa muss Rosa ebenfalls kündigen, da auch sie sich keine Wäscherin mehr leisten kann.
• Liesel wird wütend und bricht den Kontakt zu Ilsa ab.
• Trotzdem möchte sie weiterhin mit Büchern versorgt werden.
• Deshalb bringt sie ihren besten Freund Rudi Steiner dazu, regelmäßig mit ihr in die Bibliothek einzubrechen.

"Die Bücherdiebin" – Handlung: Max Vandenburg wird versteckt

Max Vandenburg ist Jude und der Sohn eines alten Freundes von Hans. Im Herbst 1940 nimmt die Familie Hubermann ihn auf und versteckt ihn in ihrem Keller vor den Nationalsozialisten.

• Liesel und Max werden schnell Freunde.
• Sie teilen einerseits ihre Liebe zur Literatur und andererseits ihre andauernden Albträume miteinander.
• Sie verbringen viele Abende gemeinsam und erzählen sich gegenseitig Geschichten.
• Max schreibt ein Buch, in dem er einige Geschichten festhält.
• Aufgrund der schlechten Lebensumstände in dem Keller wird er krank und fällt in ein Koma.
• Währenddessen liest Liesel ihm ihre Bücher vor.
• Kurz nachdem Max wieder aufgewacht ist, durchsuchen Nationalsozialisten alle Keller in Molching, um geeignete Räumlichkeiten für Luftschutzbunker zu finden.
• Max bleibt nur knapp unentdeckt.

"Die Bücherdiebin" – Handlung: Die Auswirkungen des Krieges

Der Tod berichtet, wie viel Arbeit er während des Zweiten Weltkriegs hatte und zählt unter anderem die Vernichtungslager, die Ostfront und bombardierte Städte auf, aus denen er viele Seelen holen musste.

• Auch in Molching müssen sich die Menschen 1942 auf den näher kommenden Krieg vorbereiten.
• Die massenhafte Vernichtung von Jüdinnen und Juden wird für die Einwohnerinnen und Einwohner immer sichtbarer.
• Durch Molching laufen immer öfter inhaftierte Jüdinnen und Juden, die in das Konzentrationslager (KZ) Dachau gebracht werden.
• Hans kann in vielen Situationen seine politische Einstellung nicht mehr verbergen.
• Er gerät ins Visier der Nationalsozialisten.
• Hans hat Angst, dass sein Haus durchsucht werden könnte, Max muss daher in den Untergrund abtauchen.
• Das Haus der Hubermanns wird jedoch nicht durchsucht.

• Hans wird von der Wehrmacht eingezogen und wird der Luftwaffensondereinheit zugeteilt.
• Die Aufgabe dieser Einheit besteht hauptsächlich daraus, Menschen aus bombardierten Gebäuden zu bergen.
• Liesel und Rosa bleiben allein in Molching und sorgen sich um die beiden Männer Hans und Max.
• Liesel und Rosa halten sich viel im Luftschutzbunker auf.
• Liesel beginnt, die anderen Leute im Bunker durch das Vorlesen ihrer Bücher zu unterhalten.

"Die Bücherdiebin" – Handlung: "Die Worteschüttlerin"

Rosa überreicht Liesel das Buch, in dem Max seine Geschichten aufgeschrieben hat. Eine dieser Geschichten ist die Parabel "Die Worteschüttlerin".

In der Parabel geht es um einen kleinen Mann, der die Weltherrschaft erlangen will und die Macht der Worte verwendet, um sein Ziel zu erreichen. Der Mann hat in ganz Deutschland Samen verteilt, aus denen zunächst Bäume und Wälder bestehend aus Worten entstanden sind. Weil die Menschen von dem Mann hypnotisiert sind, dürsten sie nach diesen Worten und wollen immer mehr von ihnen.

• Die Worteschüttler sind Menschen, die auf die Bäume klettern und sie schütteln, sodass die Worte hinab zu den anderen Menschen fallen.
• Ein Mädchen, das ebenfalls Wortschüttlerin ist, lernt einen Mann kennen, mit dem sie sich anfreundet.
• Das Mädchen pflanzt einen Samen mit dem Wort Freundschaft zwischen sich und den Mann.
• Der Baum, der daraus erwächst, wird noch größer als alle anderen Bäume.
• Dies gefällt dem kleinen Mann, der die Weltherrschaft erlangen will, nicht.
• Er will den Baum fällen lassen, allerdings ist der Baum unverwundbar, denn das Mädchen ist in die Krone des Baums geklettert.

• Der Freund des Mädchens kehrt eines Tages zurück und klettert zu ihr in den Baum.
• Er überredet sie dazu, gemeinsam mit ihm nach unten zu klettern.
• Als sie unten angekommen sind, fällt derBaum um und reißt viele der anderen Bäume mit sich.
• Das Licht erreicht den Boden wieder, wodurch die Leute aus der Hypnose befreit werden.
• Der Fluch des kleinen Manns wird gebrochen.

"Die Bücherdiebin" – Handlung: Die zweite Begegnung mit dem Tod

Der Tod begegnet Liesel ein zweites Mal als Liesel und Rudi in Molching ein abgestürztes Kampfflugzeug sehen, in dem ein toter Pilot der Alliierten liegt.

• Aufgrund dieser Begegnung und weil Liesel ununterbrochen auf der Suche nach Max ist, verzweifelt das Mädchen zunehmend.

• Liesel findet Max in einer Gruppe von Menschen, die gerade in das Konzentrationslager Dachau deportiert werden.
• Liesel rennt zu ihm.
• Die beiden reden miteinander und halten sich dabei an den Händen.
• Dabei werden sie von SS-Männern beobachtet und durch Peitschenhiebe voneinander getrennt.

Durch die sich immer weiter verschlechternden Situation verliert Liesel zunehmend den Glauben an die Literatur und die Macht der Worte. Zu Hause angekommen zerstört sie aus Wut eines der Bücher, das sie aus der Bibliothek von Ilsa erhalten hatte.

Hans kommt wieder nach Molching, da er an einer Beinverletzung leidet. Aufgrund dieser soll er nach seinem Heimaturlaub nach München verlegt werden, um dort in der Verwaltung zu arbeiten.

"Die Bücherdiebin" – Handlung: Die dritte Begegnung mit dem Tod

Ilsa schenkt Liesel ein Tagebuch, damit sie ihre Geschichte aufschreiben kann. Liesel nennt ihre Aufzeichnungen "Die Bücherdiebin" und schreibt nun regelmäßig im Keller des Hauses.

• 1943 wird Molching bombardiert, während Liesel im Keller ist.
• Hans, Rosa, Rudi und alle Nachbarn sterben.
• Liesel wird verschüttet, überlebt in den Trümmern und entkommt dem Tod ein weiteres Mal.
• Während ihrer Befreiung aus den Trümmern verliert sie ihr geschriebenes Buch, das der Tod an sich nimmt.

"Die Bücherdiebin" – Handlung: Epilog

Nach der Bombardierung von Molching wohnt Liesel eine Zeit lang bei Ilsa.

• Nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges geht sie nach Australien und lebt ein erfülltes und glückliches Leben.
• Als sie im hohen Alter verstirbt, begrüßt sie den Tod freundlich, ganz so als wären sie alte Freunde.
• Der Tod übergibt der toten Liesel ihr verlorenes Buch und nimmt dann ihre Seele mit sich.

"Die Bücherdiebin" – Charaktere

In "Die Bücherdiebin" spielen einige Charaktere und Figuren eine zentrale Rolle:

• Die Figur des Todes ist zugleich der Ich-Erzähler, als auch ein auktorialer Erzähler.
• Die Hauptfigur des Werks ist Liesel Meminger, deren Geschichte vom Tod erzählt wird, da dieser ihr Tagebuch gefunden hat.

"Die Bücherdiebin" – Charakterisierung "der Tod"

Der Tod ist der Ich-Erzähler in "Die Bücherdiebin". Er ist zwar nicht menschlich, allerdings verfügt er über viele menschliche Eigenschaften.

• So beschreibt er sich selbst vordergründig durch Eigenschaften, die er nicht besitzt.
• Nach eigener Aussage ist der Tod nicht nett, nicht bösartig und nicht unfair.
• Der Tod empfindet seine Tätigkeit als ermüdend.
• Er reflektiert viel über das Wesen der Menschen, das er auch kritisiert.
• Während des Zweiten Weltkrieges verliert er zunehmend den Glauben an die Menschheit.
• Seiner Überzeugung nach wird seine Rolle allein durch menschliches Handeln bedingt.
• Er selbst ist hingegen nicht die Ursache für das Versterben der Menschen.
• Seine Aufgabe, die er immer wieder als "Arbeit" bezeichnet, ist eine Pflicht, die er leisten muss.
• Die überlebenden Menschen sind für ihn nur schwer zu ertragen, da sie ihn für das Leid auf der Welt verantwortlich machen.

Liesel hingegen betrachte den Tod nie als Ursache des Sterbens, sondern sieht die Schuld immer bei den Nationalsozialisten. Ebendarum ist der Tod von Liesel fasziniert. Dass das kleine Mädchen diese Zusammenhänge versteht, sorgt dafür, dass er ihre Geschichte erzählen möchte.

"Die Bücherdiebin" – Charakterisierung Liesel Meminger

Liesel Meminger ist zu Beginn des Romans neun Jahre alt. Ihr Vater ist Kommunist und gilt seit Jahren als vermisst, weswegen die wirtschaftliche Situation ihrer Mutter äußerst prekär ist. Ihre Mutter ist gezwungen, ihre beiden Kinder Liesel und Werner in eine Pflegefamilie zu geben, damit sie versorgt werden können.

• Den Tod von Bruder Werner kann sie nur schwer verkraften.
• Sie leidet unter Schlaflosigkeit und Albträumen.
• Als ihr Pflegevater Hans ihr das Lesen beibringt, eröffnet sich für das Mädchen eine vollkommen neue Welt.
• Sie lebt von da an für die Sprache und die Literatur, die ihr dabei helfen, die Zeit des Weltkriegs durchzustehen.
• Die Umstände, in denen sie lebt, zwingen Liesel dazu, ihre Ängstlichkeit abzulegen.
• Am Ende schafft sie es trotz aller Widrigkeiten, ein erfülltes Leben in Australien zu führen.
• Als der Tod sie letztendlich zu sich holt, empfängt sie ihn freudig.

"Die Bücherdiebin" – Charakterisierung Hans Hubermann

Hans Hubermann ist Liesels Pflegevater. Er und seine Frau Rosa leben in Molching bei München.

• Hans arbeitet als Anstreicher, verdient sich aber für die Familie als Akkordeonspieler etwas dazu.
• Er ist ein liebevoller und gutherziger Mann, der den Nationalsozialismus zutiefst ablehnt.
• Die größte Enttäuschung für ihn ist, dass sein Sohn zu einem überzeugten Nationalsozialisten geworden ist.

• Hans nimmt sich Liesel sofort an und schläft bei ihr, weil sie Albträume hat.
• Er bringt ihr das Lesen und Schreiben bei und versucht sie zu beschützen.
• Sein Charakter wird auch deutlich, als er Max Vandenburg in seinem Haus versteckt.
• Für Hans ist es ein schwerer Schlag, als er gezwungen wird, sich der Wehrmacht anzuschließen.

"Die Bücherdiebin" – Charakterisierung Max Vandenburg

Max ist der Sohn eines engen Freundes von Hans. Weil er als Jude im nationalsozialistischen Deutschland in besonders großer Gefahr ist, nimmt Hans ihn bei sich auf und versteckt ihn in seinem Keller.

• Dort freunden sich Max und Liesel an, da sie ihre Liebe zur Sprache teilen.
• Max schreibt mehrere Geschichten für Liesel.
• Max kann die politische Lage in Deutschland gut einschätzen.
• Er verfasst daher die Parabel "Die Worteschüttlerin" für Liesel.
• Seine Freundschaft mit dem Mädchen steht entgegen der Diktatur und nationalsozialistischen Ideologie.
• Er überlebt das KZ Dachau und trifft sich später noch einmal mit Liesel in Molching.

"Die Bücherdiebin" – Analyse

Eine Analyse des Romans "Die Bücherdiebin" von Markus Zusak, ordnet diesen als historischen Roman ein, der für die Zielgruppe von Jugendlichen bzw. für junge Erwachsene verfasst ist.

• Dementsprechend ist auch die Sprache darauf ausgelegt, diese Zielgruppe zu erreichen.
• Die Hauptfigur Liesel Meminger kann als eine Identifikationsfigur für junge Menschen verstanden werden.

"Die Bücherdiebin" – Aufbau

Der Roman "Die Bücherdiebin" verfügt über eine Rahmen- und eine Binnenhandlung.

• Beide werden aus der Perspektive des Todes erzählt, wobei die Binnenhandlung die Geschichte von Liesel Meminger ist.
• Diese Binnenhandlung spielt zur Zeit des Zweiten Weltkrieges in der fiktiven Kleinstadt Molching.

Die Erzählperspektive in "Die Bücherdiebin" ist außergewöhnlich: Der Ich-Erzähler des Romans in Form des Todes ist keine menschliche Figur, ihm werden dennoch menschliche Eigenschaften zugeschrieben.

• So empfindet der Tod Empathie mit den Menschen und verurteilt die Gräueltaten, die von den Nationalsozialisten verübt werden.
• Gleichzeitig ist er pflichtbewusst und weiß, dass seine Aufgabe notwendig ist.
• Durch sein umfassendes Wissen und seine Begegnungen mit Liesel, kann er in der Binnenhandlung auch als ein auktorialer, also allwissender, Ich-Erzähler eingeordnet werden.
• Er kennt die Gefühle und Beweggründe aller Figuren sowie deren Schicksale.

"Die Bücherdiebin" – Sprachliche Besonderheiten

Eine Untersuchung der sprachlichen Besonderheiten in "Die Bücherdiebin" verdeutlicht, dass sich das Werk an eine junge Zielgruppe richtet.

• Die Sprache bildet jedoch auch die sehr brutale Realität ab, die der Nationalsozialismus in Deutschland und Europa verursacht hat.
• Weil der Tod all die ermordeten und im Krieg gefallenen Menschen zu sich holen muss, werden Szenen geschildert, die historische Begebenheiten aufgreifen.

Die Figur des Todes hat eine andere Perspektive auf das Geschehen als die Menschen. Er reflektiert die Ereignisse und seine eigene Tätigkeit wie folgt:

Besonders Farben werden als wiederkehrende Metapher eingesetzt und erzeugen gleichzeitig bestimmte Stimmungen. Der Ich-Erzähler beschreibt die Farben des Himmels, die die Menschen häufig nicht wahrnehmen und zeigt so, dass er das Geschehen sehr genau und aufmerksam beobachtet.

Durch die metaphorische Verwendung von Farben im obigen Zitat wird deutlich, dass das Leben aus verschiedenen Nuancen besteht und nicht nur schwarz/weiß ist:

• Im Roman ereignet sich zwar viele Negatives, dennoch stechen auch die positiven Bestandteile des Lebens, wie Freundschaft und familiärer Zusammenhalt, aus den schrecklichen Ereignissen der Handlung heraus.
• Die Farben des Tages können zudem mit dem Umgang des Menschen mit dem Tod in Verbindung gebracht werden.
• Während das Leben von Menschen oft linear von der Geburt bis zum Tod wahrgenommen wird, betont die Metapher die Bedeutsamkeit aller Zwischentöne und Ereignisse, die zwischen ebendiesen beiden Ereignissen stattfinden.

"Die Bücherdiebin" – Interpretation

Eine Interpretation von "Die Bücherdiebin" kann anhand verschiedener Themen erfolgen. Prominent bei den möglichen Analysen ist dabei immer die Thematik von Tod und Sterben, die sich einerseits durch die Erzählperspektive, aber auch durch den historischen Hintergrund der Handlung ergibt.

• Der Roman kann aber auch als ein Bildungsroman verstanden werden, der von der Bedeutung der Sprache handelt.
• Eine weitere mögliche Interpretation von "Die Bücherdiebin" fokussiert sich auf die Freundschaft und die familiäre Liebe, die sich innerhalb widrigster Umstände entwickeln kann.

Das Sterben

Die Tatsache, dass die Geschichte von Liesel Meminger in "Die Bücherdiebin" vom Tod persönlich erzählt wird, kann als eine Betonung der Gräueltaten in der Zeit des Nationalsozialismus verstanden werden.

• Der Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg kosteten unglaublich viele Menschenleben.
• Viele Menschen wurden allein aufgrund ihrer Identität inhaftiert, in Lagern festgehalten und ermordet.
• Der Zweite Weltkrieg sowie der Völkermord an den Jüdinnen und Juden im NS-Deutschland werden während des gesamten Romans hinweg thematisiert.

• Zu Beginn stirbt Liesels Bruder Werner, wodurch das Sterben bereits früh eine präsente Rolle im Leben des jungen Mädchens einnimmt.
• Die Mortalität der Figuren wird durch die Einordnungen des Todes als Erzähler in einen anderen Zusammenhang gestellt.
• Der Tod beschreibt die Gräueltaten als menschlich und seine eigene Tätigkeit als eine notwendige Folge.
• Der Tod handelt wie ein Arbeiter, dessen Aufgabe sich nur durch die Verbrechen ergibt.
• Er kümmert sich vielmehr um die Seelen der Verstorbenen, als dass er einen bedrohlichen Charakter hat.

Bildungsroman

Markus Zusaks Roman "Die Bücherdiebin" kann als ein Bildungsroman verstanden werden. Er beschreibt die geistige und politische Entwicklung von Liesel anhand der Bücher, die sie im Verlauf der Geschichte stiehlt oder ausleiht. Dabei steht besonders Liesels Verhältnis zum Nationalsozialismus im Vordergrund, wie auch ihr Verständnis der schrecklichen Ereignisse.

• Bei der provisorischen Beerdigung ihres Bruders stiehlt sie zum ersten Mal ein Buch.
• Da sie noch nicht lesen kann, ist dieses Buch bloß als ein Gegenstand zu verstehen, der zwar ihre Aufmerksamkeit erhält, dessen Inhalt sie jedoch nicht erfassen kann.
• Dass es sich dabei um "Das Handbuch des Totengräbers" handelt, spiegelt sich in ihrem Verhältnis zum Lernen des Lesens wider.
• Das Erlernen des Lesens ist zunächst eine vollkommen pragmatische Handlung, wie auch ein solcher Ratgeber ein rein pragmatisches Buch ist.

• Ein solch pragmatisches Handeln spiegelt sich auch bezüglich des Lesenlernens wider:
• Da in ihrer Pflegefamilie kein kindgerechtes Buch verfügbar ist, lernt Liesel anhand dieses Ratgebers lesen.
• "Das Handbuch des Totengräbers" kann als eine Metapher für Liesels Situation verstanden werden, in der sie von klein auf mit den tragischen Ereignissen des Lebens konfrontiert wird.

• Das Lesen selbst fungiert als eine Art der Kontrolle.
• Die Welt wird von extremen und unkontrollierbaren Veränderungen geprägt.
• Das Lesen und Schreiben kann als Versuch gelten, die Welt bis zu einem bestimmten Grad erklären und kontrollieren zu können.
• Dies spiegelt sich auch in der Geschichte "Die Worteschüttlerin" wider, die Max für Liesel geschrieben hat.
• Darin wird das Wissen um die Macht der Worte als Grund für den Aufstieg der Nationalsozialisten aufgefasst.
• Gleichzeitig kann die Macht der Worte die nationalsozialistische Herrschaft wieder zu Fall bringen.

Die Bedeutung der Sprache zu erkennen und sie sich zu eigen zu machen, wird in dem obigen Zitat mit Macht gleichgestellt.

Dazu passt auch Liesels Verhältnis zu dem Wort "Kommunist", das sie zwar immer mit ihrem Vater in Verbindung bringt, dessen Bedeutung sie aber nicht kennt. Als sie die Rede von Adolf Hitler hört, in der der Reichskanzler lange auf die Kommunisten schimpft, versteht Liesel, dass die Nationalsozialisten ihr ihre leiblichen Eltern genommen haben und reagiert mit Hass auf die herrschende Partei und Hitler.

Liesel entwickelt sich über den Roman hinweg zu einem politisch denken Menschen. Jede Form der Wissensaneignung steht im Kontext des Nationalsozialismus und muss in Abgrenzung zu diesem geschehen. Metaphorisch wird dies auch durch das selbst geschriebene Buch von Max deutlich, der die Seiten aus Hitlers "Mein Kampf" als Papier benutzt und überschreibt.

Freundschaft und Familie

Freundschaft und Familie können in dem Roman "Die Bücherdiebin" als die Ressourcen interpretiert werden, die den Verbrechen der Nationalsozialisten und dem Zweiten Weltkrieg entgegengesetzt werden. Die Pflegefamilie, die Liesel wie ein eigenes Kind annimmt, ermöglicht ihr nicht nur das Überleben, sondern sie bietet ihr auch ein sicheres Umfeld.

• Hans und Rosa Hubermann sind einfache Menschen, die sich gegen die Nationalsozialisten stellen.
• Hans bringt Liesel das Lesen bei und baut eine enge Beziehung zu ihr auf.
• Als sie den Juden Max Vandenburg bei sich verstecken, wird ihre politische Haltung noch deutlicher.

• Liesel wird von Ilsa Hermann beschützt, von der sie beim Stehlen eines Buches beobachtet wurde.
• Ilsa unternimmt nichts gegen den Diebstahl, sondern ermöglicht Liesel stattdessen den Zugang zu ihrer Bibliothek und damit auch Zugang zu einem weiteren sicheren Raum.

• Mit Max schließt Liesel ebenfalls eine enge Freundschaft.
• Die beiden verbindet ihre Liebe zur Sprache und zur Literatur.
• Die Freundschaft der beiden wird ebenfalls in "Die Worteschüttlerin" thematisiert.
• Ihre Freundschaft ist der Baum, der selbst nach seinem eigenen Fall die Ideologie der Nationalsozialisten zum Einstürzen bringen kann.

Freundschaft und familiäre Liebe stellen in "Die Bücherdiebin" die einzigen Instrumente dar, die der oder dem Einzelnen zum Kampf gegen die Schreckensherrschaft zur Verfügung stehen. Sie sind es, die es Liesel ermöglichen, zu überleben und später ein glückliches und erfülltes Leben zu führen.

Markus Zusak – "Die Bücherdiebin"

Markus Zusak, der Autor von "Die Bücherdiebin", wurde am 23. Juni 1975 geboren.

• Er ist ein deutsch-australischer Schriftsteller.
• Zusak ist der Sohn einer Deutschen und eines Österreichers.
• Seine Eltern hatten den Zweiten Weltkrieg in Olching bei München überlebt, bevor sie in den 1950er-Jahren nach Australien auswanderten.

Die Erzählungen seiner Eltern über den Krieg und insbesondere über die Judenverfolgung und Bombenangriffe dienten ihm als Vorlage und Inspiration für seinen Roman "Die Bücherdiebin".

Neben dem Roman "Die Bücherdiebin" (2005) zählt auch der Roman "Der Joker" (2002) zu seinen bekanntesten Werken.