Arten von Intelligenz

Wenn man den Begriff Intelligenz liest, dann verbinden die meisten das Wort mit erfolgreichen, klugen Menschen wie beispielsweise Albert Einstein oder Stephen Hawking. Das sind Menschen, die über besondere Fähigkeiten zum Lösen von mathematischen und naturwissenschaftlichen Fragen verfügen. Aber gelten nur Menschen mit solchen Fähigkeiten als intelligent? Oder gibt es noch andere Formen der Intelligenz? Und was genau ist Intelligenz überhaupt?

Intelligenz – Definition

Die Erforschung der Intelligenz spielt nicht nur in der Kognitionswissenschaft eine große Rolle, sondern auch in der Psychologie. So versucht die Psychologie zu ergründen, ob Intelligenz beispielsweise als ein Persönlichkeitsmerkmal eines Menschen aufgefasst werden kann oder wie sich Intelligenz auf Handlungs- und Verhaltensweisen auswirken kann.

Intelligenz beschreibt damit die Fähigkeit, die Gesamtheit unterschiedlich ausgeprägter kognitiver Fähigkeiten einzusetzen. Die Fähigkeit dient somit zur Lösung von logischen, sprachlichen, mathematischen oder sinnorientierten Problemen.

Eine einfache Form der Intelligenz, die auch im Tierreich vorliegt, besteht aus drei wesentlichen Komponenten:

• Sich Wissen bzw. Informationen anzueignen
• abzuspeichern und
• daraus die richtigen Schlüsse zu ziehen, also zu lernen.

Das spielt bei vielen Handlungen eine Rolle, die wichtig für das Überleben sind. Ein Beispiel wäre:

Intelligenz beim Menschen

Doch welche Fähigkeiten machen Intelligenz noch aus? Der Unterschied zwischen der Intelligenz des Menschen und der Intelligenz anderer Lebewesen besteht vorwiegend aus drei Faktoren. Dabei handelt es sich um:

• die Aufnahme, das Speichern und der Einsatz von Information
• das Problemlösen
• die Planung

Eine wichtige Rolle neben der Aufnahme, dem Speichern und dem Einsatz von Information spielt also die Fähigkeit, Probleme zu lösen. Dafür benötigt man nicht nur einen umfangreichen Stamm bereits gesammelter Informationen, sondern auch die Möglichkeit, diese auf bislang unbekannte und teilweise komplexere Aufgaben anzuwenden. Diese Fähigkeit ist auch unter dem Begriff Transferdenken bekannt.

Vor allem die Fähigkeit, alternative, nicht offensichtliche Problemlösungswege zu finden, lässt darauf schließen, dass ein Tier, ebenso wie der Mensch, über ein gewisses Maß an Intelligenz und Kreativität verfügt. Das ist nötig, um sich etwa auf neue Situationen und Umgebungen einzustellen. Ein Beispiel für das Finden von Problemlösungswegen ist die Verwendung von Werkzeugen. Dazu können schon Stöcke gehören, die man nutzt, um Nahrung zu erreichen, die schwer erreichbar ist. Oder auch das Nutzen von Steinen als Hammer oder als Pfeilspitzen zur Jagd.

Ein anschauliches Beispiel hierfür findet sich bei manchen Primaten:

Auch Planung ist ein wichtiger Teil der Intelligenz. Würden Tiere im Herbst noch nicht für die Winterzeit planen, dann würden sie diese nicht überleben. Aber auch wir Menschen planen stets in unserem Alltag. Dir fallen hierzu bestimmt einige Situationen ein. Zur alltäglichen Planung gehört beispielsweise Folgendes:

Planung und vorausschauendes Handeln sind damit wichtige Teile des Überlebens.

Menschen und Tiere zeigen viele Gemeinsamkeiten auf – vor allem Affen und Menschen. Trotz dieser Gemeinsamkeiten zwischen der Intelligenz von Menschen und Tieren haben die Menschen sich weiterentwickelt. Das liegt jedoch nicht daran, dass Menschen eine ethische und moralische Basis besitzen, dem Tier körperlich überlegen sind oder eine größere Fähigkeit der Kommunikation besitzen. Denn all das ist bei Tieren ebenso zu beobachten. Der Unterschied ist, dass kein Tier so flexibel im Denken und Handeln ist wie der Mensch.

Verschiedene Arten von Intelligenz – Psychologie

Um die Intelligenz zu messen, gibt es unterschiedliche IQ- und Fähigkeitstests. Diese sind oft wenig aussagekräftig. Daher hat der Erziehungswissenschaftler Howard Gardner die Theorie der multiplen Intelligenz entwickelt.

Multiple Intelligenzen

Die Theorie der multiplen Intelligenzen wurde von Howard Gardner in den 1980er-Jahren entwickelt. Er war überzeugt, dass die klassischen Intelligenztests nicht genügen, um die Befähigungen auszumachen und zu fördern, die über den Erfolg in verschiedenen Feldern des Lebens (beispielsweise bei Berufen) entscheiden. Dies schloss er hauptsächlich durch seine Aufarbeitung der Evolutionstheorie, durch das Studieren von Savants (Personen mit Inselbegabung) und seinen Untersuchungen von geschichtlich überragenden Talenten wie Albert Einstein, Picasso oder Mahatma Gandhi.

Der Comic in Abbildung 1 veranschaulicht die Theorie über multiple Intelligenzen. Nahezu jedes Tier besitzt über eigene und besondere Fähigkeiten, so wie jeder Mensch über eine andere Art von Intelligenz verfügt. Davon hängt es auch ab, welche Stärken und Fähigkeiten wir haben und welche Arten von Aufgaben wir deshalb besonders gut meistern können.

Abbildung 1: Comic zur Darstellung der Einseitigkeit des BildungssystemsQuelle: stevinho.justnetwork.eu

Das Bild soll veranschaulichen, dass in unserem Bildungssystem überwiegend nur eine Art der Intelligenz gefördert wird. Die anderen Arten von Intelligenz werden hierbei oft übersehen oder vernachlässigt. Der/die Künstler*in dieses Bildes hält diese Form des Bildungssystems für so sinnvoll wie Tiere, die etwa die Fähigkeit besitzen zu schwimmen, anhand ihrer Fähigkeit, auf Bäume zu klettern, zu beurteilen.

Die acht Arten von Intelligenz von Howard Gardner

Howard Gardner meint, dass Intelligenz aus einer Anzahl von Fähigkeiten und Fertigkeiten besteht, die benötigt werden, um Probleme zu lösen oder Schwierigkeiten in einem bestimmten kulturellen Umfeld zu überwinden.

Seine Theorie besagt, dass acht unterschiedliche Arten von Intelligenz existieren.

Sprachlich-linguistische Intelligenz

Menschen mit sprachlich-linguistischer Intelligenz besitzen eine Sensibilität für die geschriebene und gesprochene Sprache. Das schnelle Verständnis eines Textes und ein großer Wortschatz gehören ebenfalls dazu. Personen mit dieser Art der Intelligenz lernen gerne durch verbalen Ausdruck.

Das ist beispielsweise für folgende Berufe hilfreich:

Musikalisch-rhythmische Intelligenz

Menschen, die über eine musikalisch-rhythmische Intelligenz verfügen, hören besonders gerne Musik und besitzen ein gewisses Taktgefühl. Meistens haben die Menschen eine ausgeprägte Fähigkeit, zu komponieren und musikalische Prinzipien nachzuvollziehen. Personen mit musikalisch-rhythmischer Intelligenz reagieren meist empfindlich auf alle Arten von Klängen und greifen häufig auf das Lernen durch oder aus Musik zurück. Das ist beispielsweise für folgende Berufe hilfreich:

Körperlich-kinästhetische Intelligenz

Menschen mit körperlich-kinästhetische Intelligenz können ihren Körper oder einzelne Teile davon besonders gut kontrollieren und verfügen deshalb häufig über hervorragende sportliche und motorische Fähigkeiten. Das erkennt man zum Beispiel auch an einer guten Hand-Augen-Koordination. Personen mit körperlich-kinästhetischer Intelligenz sind gut in kreativen Bewegungen. Das ist zum Beispiel für folgende Berufe hilfreich:

Bildlich-räumliche Intelligenz

Personen mit bildlich-räumlicher Intelligenz besitzen oft die Fähigkeit, räumlich zu denken oder Strukturen auf Anhieb zu erkennen. Bildlich-räumlich intelligente Menschen denken eher bildlich und visualisieren ihre Worte. Das ist beispielsweise für folgende Berufe hilfreich:

Naturalistische Intelligenz

Die naturalistische Intelligenz beschreibt das Verständnis für die Natur und Naturphänomene. Menschen mit naturalistischer Intelligenz haben außerdem ein gutes Verständnis für Pflanzen und Tiere. Das ist beispielsweise für folgende Berufe hilfreich:

Logisch-mathematische Intelligenz

Zur logisch-mathematischen Intelligenz gehört die Fähigkeit, Probleme logisch zu analysieren, sich in mathematischen Operationen hervorzuheben und wissenschaftliche Untersuchungen durchzuführen. Überdies können Personen mit logisch-mathematischer Intelligenz Fähigkeiten wie deduktives Denken einsetzen und Muster erkennen. Das ist beispielsweise für folgende Berufe hilfreich:

Intrapersonale Intelligenz

Bei der intrapersonalen Intelligenz geht es um die Fähigkeit, sich in Menschen hineinversetzen zu können. Einfühlungsvermögen und Empathie spielen dabei eine große Rolle. Menschen mit intrapersonaler Intelligenz lernen hauptsächlich durch Erfahrungen. Das ist beispielsweise für folgende Berufe hilfreich:

Zwischenmenschliche Intelligenz

Personen, die über zwischenmenschliche Intelligenz verfügen, können insbesondere gut mit anderen interagieren und besitzen die Fähigkeit, andere "gut lesen" zu können. Menschen, die über zwischenmenschliche Intelligenz verfügen, lernen am besten durch soziale Interaktion mit anderen. Das ist beispielsweise für folgende Berufe hilfreich:

Fazit: Laut Gardner sind unser Talent und unsere Fähigkeiten das, was unsere Intelligenz ausmacht. Er geht davon aus, dass der IQ keine entscheidende Rolle spielt, da er nur einen Teil der Intelligenz testet. Wichtiger seien nach Gardner dabei die Interessen, Vorlieben, Fähigkeiten und Talente. Er bezeichnet also alle Arten der besonderen Fähigkeiten als eine Form der Intelligenz.

Kritik an Gardners Theorie

Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen wird heutzutage eher kritisch betrachtet und hat in der heutigen Intelligenzforschung kaum noch Relevanz. Das liegt zum einen daran, dass sie nicht empirisch nachprüfbar ist. Zum anderen daran, dass sie die Intelligenzforschung kaum um neue Inhalte ergänzt.

Weitere Theorien zu Formen der Intelligenz

Neben den acht Arten der Intelligenz nach Gardner existieren noch weitere Theorien zu den verschiedenen Formen von Intelligenz. Dazu gehören die emotionale und die kognitive Intelligenz. Die emotionale Intelligenz besteht primär aus der Fähigkeit, empathisch und selbstreflektiert zu handeln. Die Konzentrations- und Gedächtnisfähigkeit machen hingegen die kognitive Intelligenz aus.

Emotionale Intelligenz

Die emotionale Intelligenz (abgekürzt EQ) ist die Fähigkeit, seine eigenen Gefühle und die Gefühle anderer Mitmenschen zu erfassen, richtig einzuordnen und das richtige Handeln daraus zu folgern. Personen mit hoher emotionaler Intelligenz besitzen also ein hohes Maß an Empathie. Weitere Fähigkeiten, die diese Menschen besitzen, sind:

• das Bewusstsein und die Kontrolle der eigenen Gefühle
• die Fähigkeit zur Selbstwahrnehmung
• der Besitz von hohem Einfühlungsvermögen in andere Menschen
• das Können, soziale Beziehungen aufzubauen und diese auch positiv zu nutzen.

Bei einem EQ-Test werden besonders die oben genannten Fähigkeiten getestet und dadurch ein Ergebnis erstellt. Bei einem standardisierten EQ-Test gilt ein Wert von 100 als durchschnittlich emotional intelligent. Alles über 100 gilt als emotional hochbegabt. Die Messbarkeit des EQ durch schriftliche Tests wird jedoch kritisch betrachtet, da die Fähigkeiten, die einen hohen EQ ausmachen, oft von der direkten Interaktion mit seinen Mitmenschen und dem sozialen Umfeld zusammenhängt. Eine kurze Zusammenfassung dazu, was emotionale Intelligenz ausmacht, findest Du in Abbildung 2.

Abbildung 2: Zusammenfassung emotionale IntelligenzQuelle: strategie-spektren.de

Kognitive Intelligenz

Bei der kognitiven Intelligenz geht es um die Aufnahme, Verarbeitung und Speicherung von Informationen. Dazu zählen:

• die Wahrnehmung
• die Aufmerksamkeit
• das Gedächtnis

Hohe kognitive Fähigkeiten zeigen sich daran, dass man sich gut konzentrieren kann, sich wenig ablenken lässt und man sich Dinge gut merken kann. Aber auch ein guter Orientierungssinn gehört dazu. Eine mangelnde kognitive Intelligenz bzw. kognitive Fähigkeit führt zum Beispiel zu einer langsamen Informationsverarbeitung und zu Vergesslichkeit.