Lyrisches Ich Englisch

Wer spricht denn da?

In diesem Gedichtausschnitt spricht das lyrische Ich.

Das lyrische Ich ist dabei nicht mit dem/der Verfasser*in des Textes gleichzusetzen. Das heißt, dass Meinungen des lyrischen Ichs nicht unbedingt die des/der Autor*in sein müssen. Du kannst das mit folgender Situation vergleichen: Wenn Du ein Gedicht vorträgst, übernimmst Du nicht alle Meinungen und Beobachtungen des lyrischen Ichs. Du bist lediglich das Sprachrohr für das Gedicht und das lyrische Ich bleibt eine fiktive Stimme.

Lyrisches Ich erkennen

Das lyrical I ist also der/die Sprecher*in eines lyrischen Textes. Aus seiner Perspektive wird der Inhalt des Gedichts vorgetragen. Du kannst das lyrische Ich meist an Personalpronomen (darunter auch Possessivpronomen und Reflexivpronomen) und weiteren Signalwörtern wie z. B. Anreden erkennen:

Es kann auch vorkommen, dass keins dieser Signalworte in einem Gedicht vorkommt, es aber trotzdem ein lyrisches Ich gibt – das implizite lyrische Ich. Dazu später mehr.

Explizites lyrisches Ich Englisch

Wenn Du eins der gerade genannten Signalwörter im Text findest, dann handelt es sich um ein explizites lyrisches Ich. Anhand der folgenden Beispiele kannst Du Dir ein Bild von der Benutzung des lyrischen Ichs machen. Zum Beispiel bei dem Anfang dieses Gedichts von Elizabeth Barrett Browning:

Die Worte I, me und my machen in dem obigen Beispiel deutlich, dass das lyrische Ich spricht und nicht die Verfasserin des Gedichts. Das lyrische Ich ist derjenige/diejenige, der/die loves und counts.

Das lyrische Ich zeigt sich auch deutlich in diesem Gedicht von Rupi Kaur:

Das lyrische Ich trembles (zittert) und falls in love (sich verlieben). Ausdrücke von Emotionen wie in diesem Beispiel helfen Dir dabei, das lyrische Ich zu erkennen.

Das lyrische Ich muss nicht immer eine Person sein. Mit dem lyrischen Ich kann der/die Autor*in auch Tieren eine Stimme geben. Ein Beispiel dafür ist dieses Gedicht von Francesco Marciuliano:

Hier ist das lyrische Ich ein Hund. Das ist z. B. an dem Verb bark (bellen) zu erkennen.

In all diesen Beispielen hat das lyrische Ich den Rezipient*innen, also den Leser*innen, seine Gefühle und Beobachtungen mitgeteilt. Der/die Verfasser*in vermittelt den Inhalt des Gedichts nur durch das lyrische Ich.

Implizites lyrisches Ich Englisch

Bei den gerade genannten Beispielen war in jedem Fall ein explizites lyrisches Ich vorhanden. Das implizite lyrische Ich kommt ohne deutliche Signalworte aus, berichtet aber auch von Gefühlen und Ereignissen aus einer subjektiven Sicht.

Ein Beispiel für das implizite lyrische Ich findest Du in dem Ausschnitt aus William Blakes Gedicht "The Tyger":

Hier findet sich keins der oben genannten Signalworte, trotzdem wird aus der subjektiven Perspektive eines lyrischen Ichs geschrieben. Der Tiger wird als burning bright (hell leuchtend) beschrieben, die symmetry (Symmetrie) seiner Gestalt als fearful (ängstlich) empfunden. Es sind also subjektive Einschätzungen, die in dem Gedicht thematisiert werden. Das lyrische Ich tritt also vermutlich als ein Beobachter auf, der den Tiger betrachtet. Es liegt daher ein implizites lyrisches Ich vor.

Lyrisches Ich vs. Ich-Erzähler

Auch Romane und Geschichten sind häufig aus einer subjektiven "Ich-Perspektive" geschrieben. Der Ich-Erzäher (first person narrator) gibt aus seiner persönlichen Sicht seine Gefühle, Erlebnisse und Gedanken wider. Da der Blick des Ich-Erzählers nur auf sein eigenes Wahrnehmen beschränkt ist, erfährst Du als Leser*in nur die Gefühle und Gedanken des Erzählenden selbst. Dafür verwendet der Ich-Erzähler das Personalpronomen "ich". Zum Beispiel hier:

In diesem Beipspiel wird aus einer subjektiven Perspektive erzählt – hört sich doch an wie ein lyrisches Ich, oder? Fast!

Das lyrische Ich kommt nur in lyrischen Texten vor. Andere Erzähl-Perspektiven (z. B. auktorialer, personaler oder neutraler Erzähler) können dem lyrischen Ich ähneln, kommen aber nur in anderen Textformen vor. Trotzdem ist es hilfreich, wenn Du weißt, was die anderen Erzähler und insbesondere den Ich-Erzähler ausmacht.

Lyrisches Ich Englisch – Wirkung und Gedichte

Das lyrische Ich wird in Gedichten und auch in Liedern verwendet, um Gedanken, Meinungen, Beobachtungen, Erlebnisse und Gefühle in einem Gedicht zu kommunizieren. Darin liegt nämlich seine wichtigste Aufgabe: aus einer subjektiven Perspektive die Geschehnisse eines lyrischen Texts einzuordnen und mit dem Lesenden zu kommunizieren.

Der Begriff des lyrischen Ichs wurde im 20. Jahrhundert entwickelt, um deutlich zu machen, dass der/die Autor*in eines Werkes nicht mit der Stimme, die in einem lyrischen Text spricht, gleichzusetzen ist. So werden durch das lyrische Ich verschiedene Perspektiven des Schreibens möglich.

Lyrisches Ich Wirkung – Beispiele

Die fiktive Stimme des lyrischen Ichs ermöglicht eine Kommunikation zwischen dem Gedicht und dem/der Leser*in. Zum Beispiel hier:

Du erkennst das explizite lyrische Ich in diesem Beispiel an dem I, das in dem Gedicht handelt. Durch die Stimme des lyrischen Ichs erfährst Du in diesem Ausschnitt, dass das lyrische Ich an einer Wegspaltung steht. Es weiß nicht, für welchen Weg es sich entscheiden soll, weil es nicht das Ziel beider Wege sehen, aber auch nicht beide Wege wählen kann. Die subjektiven Beschreibungen ermöglichen, dass Du als Leser*in mitfühlen kannst.

Schau Dir auch dieses Beispiel genauer an:

Hier werden die Emotionen eines impliziten lyrischen Ichs beschrieben: Es geht um Hoffnung und darum, diese immer zu bewahren. Die Aufgabe des lyrischen Ichs ist, den Inhalt des Gedichts für Dich greifbar zu machen.