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Einführung in Rehabilitationswissenschaften – Prävention und Intervention in der Kindheit, Master of Arts (MA 2-Fach) an der Universität zu Köln

Der Masterstudiengang „Rehabilitationswissenschaften – Prävention und Intervention in der Kindheit (MA 2-Fach)“ an der Universität zu Köln vermittelt dir fundiertes Wissen und praxisnahe Kompetenzen, um Kinder mit psychosozialen Risiken gezielt zu unterstützen. Im Fokus stehen wissenschaftliche und methodische Grundlagen, die dich dazu befähigen, Rehabilitationsprozesse zu analysieren, Interventionen zu planen und zu evaluieren sowie innovative Ansätze zur Gesundheitsförderung und Teilhabe zu entwickeln. Ziel ist es, die Selbstbestimmung und gleichberechtigte Teilhabe von Kindern mit Behinderung, Beeinträchtigungen oder chronischen Erkrankungen zu fördern und Benachteiligungen entgegenzuwirken.

Das Studium ist forschungsorientiert aufgebaut und gliedert sich in verschiedene Module, die zentrale Themen der Rehabilitationswissenschaften abdecken. Zu den Inhalten gehören:

  • Grundlagen und theoretische Konzepte von Entwicklung und Entwicklungsabweichung
  • Diagnostik, Prävention und Intervention in der Kindheit
  • Evaluation und Forschungspraxis
  • Rehabilitationswissenschaftliche Grundlagen
  • Praktikum zur Anwendung des Gelernten

Der Studiengang ist als Zwei-Fach-Master konzipiert und kann entweder als „großes“ (51 LP plus Masterarbeit) oder „kleines“ Fach (39 LP) studiert werden. Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester, der Studienbeginn ist jeweils zum Wintersemester möglich. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Nach dem Abschluss eröffnen sich vielfältige Berufsfelder, etwa in der Behindertenhilfe, Kinder- und Jugendhilfe, heilpädagogischen Frühförderung oder in der Forschung. Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt (NC) und setzt einen einschlägigen Bachelorabschluss voraus.

Karriereaussichten für Absolvent:innen des Masterstudiengangs Rehabilitation Sciences – Prävention und Intervention in der Kindheit (MA 2-Fach) an der Universität zu Köln

Mit dem Masterabschluss in Rehabilitation Sciences – Prävention und Intervention in der Kindheit (MA 2-Fach) an der Universität zu Köln eröffnen sich dir vielfältige und gesellschaftlich relevante Berufsperspektiven. Das Studium vermittelt dir fundierte wissenschaftliche und methodische Kompetenzen, um Kinder mit psychosozialen Risiken oder Beeinträchtigungen gezielt zu unterstützen und ihre Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu fördern. Besonders gefragt sind Absolvent:innen in allen Bereichen der Behindertenhilfe, der inklusiven Kinder- und Jugendhilfe sowie in Forschung und Entwicklung.

Die Universität zu Köln genießt in den Humanwissenschaften einen sehr guten Ruf und bietet dir durch Praktika und enge Anbindung an die Praxis einen optimalen Einstieg ins Berufsleben. Gerade im deutschen und europäischen Kontext steigt der Bedarf an qualifizierten Fachkräften, die sich mit Prävention, Intervention und Inklusion auskennen. Für internationale Absolvent:innen kann der Einstieg in den deutschen Arbeitsmarkt zusätzliche Herausforderungen mit sich bringen, etwa durch Sprachbarrieren oder Anerkennungsfragen – mit Engagement und Praxiserfahrung sind die Chancen jedoch gut.

Typische Berufsfelder und Karrierewege für dich sind:

  • Heilpädagogische Frühförderung und Früherziehung (Einstiegsgehalt: ca. 3.000–3.800 € brutto/Monat)
  • Leitende Funktionen in Einrichtungen der Behindertenhilfe, z.B. Wohn- und Werkstätten (Einstiegsgehalt: ca. 3.500–4.500 € brutto/Monat)
  • Fachkraft in der inklusiven Kinder- und Jugendhilfe oder Schulbegleitung (Einstiegsgehalt: ca. 2.800–3.500 € brutto/Monat)
  • Wissenschaftliche Mitarbeit in Forschung und Entwicklung, z.B. an Hochschulen oder Instituten (Einstiegsgehalt: ca. 3.200–4.000 € brutto/Monat)

Darüber hinaus kannst du dich mit dem Masterabschluss auch für eine Promotion qualifizieren und so eine wissenschaftliche Karriere einschlagen. Insgesamt bietet dir das Studium an der Universität zu Köln eine solide Basis, um in interdisziplinären Teams Verantwortung zu übernehmen und die Zukunft der Rehabilitation und Inklusion aktiv mitzugestalten.

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Studiengebühren & Finanzierung für Rehabilitationswissenschaften – Prävention und Intervention in der Kindheit (M.A. 2-Fach) an der Universität zu Köln

Als öffentliche Universität erhebt die Universität zu Köln für den Masterstudiengang Rehabilitationswissenschaften – Prävention und Intervention in der Kindheit (M.A. 2-Fach) keine Studiengebühren. Stattdessen zahlst du pro Semester einen Semesterbeitrag, der aktuell (Wintersemester 2025/26) bei 335,65 € liegt. Dieser Beitrag deckt unter anderem die Kosten für das Semesterticket im öffentlichen Nahverkehr, studentische Dienstleistungen und die Verwaltung ab. Zusätzliche Studiengebühren fallen weder für deutsche noch für internationale Studierende an, was das Studium an der UzK besonders attraktiv macht. Beachte jedoch, dass neben dem Semesterbeitrag noch Lebenshaltungskosten wie Miete, Verpflegung, Lernmaterialien und Krankenversicherung anfallen – in Köln solltest du mit etwa 900 bis 1.200 € monatlich rechnen.

Für die Finanzierung deines Studiums stehen dir verschiedene Möglichkeiten offen: Das BAföG unterstützt deutsche und unter bestimmten Voraussetzungen auch EU-Studierende mit monatlichen Zahlungen, die sich nach deinem Einkommen und dem deiner Eltern richten. Internationale Studierende können sich um Stipendien des DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) oder das Deutschlandstipendium (300 € monatlich, leistungs- und bedarfsorientiert) bewerben. Die Universität zu Köln bietet zudem eigene Förderprogramme und Beratungsangebote rund um Studienfinanzierung und Wohnen. Außerdem hast du die Möglichkeit, neben dem Studium zu arbeiten – als Werkstudent:in, studentische Hilfskraft oder in anderen Nebenjobs, wobei du als internationaler Studierender bis zu 120 volle oder 240 halbe Tage pro Jahr arbeiten darfst. So kannst du dein Studium flexibel und individuell finanzieren.

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Zulassungsvoraussetzungen für Rehabilitationswissenschaften – Prävention und Intervention in der Kindheit, Master of Arts (MA 2-Fach) an der Universität zu Köln

Um dich für den Masterstudiengang Rehabilitationswissenschaften – Prävention und Intervention in der Kindheit (MA 2-Fach) an der Universität zu Köln zu bewerben, musst du bestimmte Voraussetzungen erfüllen. Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt (NC), das heißt, es gibt eine begrenzte Anzahl an Studienplätzen, die nach einem Auswahlverfahren vergeben werden. Die genauen NC-Werte variieren jedes Jahr je nach Bewerberlage.

Akademische Voraussetzungen:

  • Abgeschlossenes Bachelorstudium oder ein vergleichbarer Hochschulabschluss, der von der Zulassungskommission als fachlich geeignet anerkannt wird.
  • Allgemeine Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur) oder ein gleichwertiger Abschluss.
  • Die genauen Zugangsvoraussetzungen sind in der Zulassungsordnung geregelt und werden im Einzelfall geprüft.

Bewerbungsprozess und Fristen:

  • Bewerbung ausschließlich online über das Portal KLIPS 2.0.
  • Bewerbungsfrist für das 1. Fachsemester: jeweils bis zum 15. Juli (nur zum Wintersemester möglich).
  • Die Frist zur Einschreibung wird im Zulassungsbescheid mitgeteilt.

Sprachkenntnisse:

  • Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Du musst ausreichende Deutschkenntnisse nachweisen, wenn dein vorheriger Abschluss nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung erworben wurde.

Kosten:

  • Es fällt ein Semesterbeitrag an, der für das Wintersemester 2025/26 bei 335,65 € liegt (inklusive ÖPNV-Ticket).

Hinweis für internationale Bewerber*innen:

Wenn du deinen Bachelorabschluss im Ausland erworben hast, musst du für die Online-Bewerbung eine Vorprüfungsdokumentation (VPD) bei uni-assist beantragen. Außerdem ist ein Nachweis über ausreichende Deutschkenntnisse erforderlich, da das Studium auf Deutsch stattfindet.

Studiengänge

Economics (B.Sc.) Lehramt an Grundschulen (M.Ed.) Management, Economics and Social Sciences (B.Sc.)
Biochemie (B.Sc.) Biochemistry and Molecular Medicine (M.Sc.) Biologie (B.A.) Biologie (B.Sc.) Biologie (M.Ed.) Computational Biology (M.Sc.) Molecular Plant and Microbial Sciences (M.Sc.) Neuroscience (M.Sc.)
Ästhetische Erziehung (B.A.) Bildungswissenschaften (B.A.) Bildungswissenschaften (M.Ed.) Educational Sciences (B.A.) Educational Sciences (M.Ed.) English (B.A.) English (M.Ed.) Evangelische Religionslehre (M.Ed.) Förderschwerpunkt Sprache (B.A.) Förderschwerpunkt Sprache (M.Ed.) Französisch (M.Ed.) French (M.Ed.) German (B.A.) Heilpädagogik und Inklusion (M.A. 2-Fach) Japanisch (M.Ed.) Katholische Religionslehre (B.A.) Katholische Religionslehre (M.Ed.) Kunst (M.Ed.) Lernbereich Ästhetische Erziehung (B.A.) Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lernen (M.Ed.) Mathematische Grundbildung (B.A.) Mathematische Grundbildung, Lernbereich (B.A.) Mathematische Grundbildung, Lernbereich (M.Ed.) Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Musik (M.Ed.) Musikvermittlung (B.A.) Musikvermittlung (M.A.) Natur- und Gesellschaftswissenschaften, Lernbereich (B.A.) Natur- und Gesellschaftswissenschaften, Lernbereich (M.Ed.) Niederländisch (M.Ed.) Prävention und Intervention in der Kindheit (M.A. 2-Fach) Spanisch (M.Ed.) Spanish (M.Ed.) Sport (B.A.) Sport (M.Ed.) Sprachliche Grundbildung (B.A.) Sprachliche Grundbildung (M.Ed.) Wirtschaft-Politik (M.Ed.) Wirtschaftspädagogik (M.Ed.) Wirtschaftspädagogik (M.Sc.)
African Studies and Egyptology (M.A.) Afrikanistik und Ägyptologie (M.A. 2-Fach) Antike Sprachen und Kulturen (B.A. 2-Fach) Antike Sprachen und Kulturen (M.A. 2-Fach) Archaeology (B.A.) Archäologie (M.A.) Art History (B.A.) Art History (M.A.) Catholic Theology (B.A.) Deutsch (M.Ed.) Digital and Computational Archaeology (M.A.) English Studies (B.A.) English Studies (M.A.) Evangelische Religionslehre (B.A.) Französisch (B.A.) Geographie (B.A.) Germanistische Linguistik (B.A. 2-Fach) Geschichte (B.A.) Geschichte (M.A.) Geschichte (M.Ed.) Griechisch (B.A.) Griechisch (M.Ed.) History (B.A.) Italienisch (B.A.) Italienisch (M.Ed.) Japanisch (B.A.) Japanische Kultur in Geschichte und Gegenwart (B.A. 2-Fach) Japan-Studien: Japanische Populär- und Medienkultur (M.A. 2-Fach) Jüdische Studien (B.A.) Knowledge and Society (M.A.) Komparatistik (M.A.) Komparatistik (M.A. 2-Fach) Kunstgeschichte (M.A.) Languages and Cultures of Africa (B.A.) Languages and Cultures of the Islamic World (B.A.) Languages and Cultures of the Islamic World (M.A.) Languages and Cultures of the Islamic World (M.A. 2-Subject) Latein (B.A.) Latein (M.Ed.) Linguistics and Phonetics (M.A.) Linguistik (M.A.) Linguistik und Phonetik (B.A.) Medienästhetik der deutschen Literatur (M.A.) Medienästhetik der deutschen Literatur (M.A. 2-Fach) Medienkulturwissenschaft (B.A. 2-Fach) Medienkulturwissenschaft (M.A.) Medienkulturwissenschaft (M.A. 2-Fach) Medienwissenschaft (B.A.) Medienwissenschaft (M.A.) Mittelalterstudien (M.A.) Mittelalterstudien (M.A. 2-Fach) Musik (B.A.) Musikwissenschaft (B.A.) Musikwissenschaft (M.A.) Musikwissenschaft (M.A. 2-Fach) Niederländisch (B.A.) Niederlandistik (B.A.) North American Studies (M.A.) Philosophie (B.A.) Philosophie (M.A.) Philosophie (M.A. 2-Fach) Philosophie / Praktische Philosophie (B.A.) Philosophie / Praktische Philosophie (M.Ed.) Protestant Religious Education (M.Ed.) Religion-Kultur-Moderne (M.A. 2-Fach) Romance Studies (B.A.) Romanistik (M.A.) Romanistik (M.A. 2-Fach) Russisch (B.A.) Russisch (M.Ed.) Scandinavian Studies (M.A.) Skandinavistik / Fennistik (B.A.) Skandinavistik (M.A.) Slavistik (B.A.) Slavistik (M.A.) Spanisch (B.A.) Theorien und Praktiken professionellen Schreibens (M.A.)
Informationsverarbeitung (B.A.) Informationsverarbeitung (M.A.)
Advanced Midwifery Practice (M.Sc.) Advanced Nursing Practice (M.Sc.) Angewandte Hebammenwissenschaft (B.Sc.) Gerontologie (M.A. 2-Fach) Rehabilitationswissenschaften – Organisationsentwicklung (M.A. 2-Fach) Rehabilitation von Menschen mit Hörschädigung (M.A. 2-Fach) Rehabilitation von Menschen mit kognitiven Funktionseinschränkungen (M.A. 2-Fach) Sprachtherapie (B.A.) Versorgungswissenschaft (M.Sc.)
Chemie (B.A.) Chemie (B.Sc.) Chemie (M.Ed.) Chemistry (M.Sc.) Computational Sciences (M.Sc.) Geographie (M.A.) Mathematik (B.A.) Mathematik (B.Sc.) Mathematik (M.Ed.) Mathematik (M.Sc.) Physics (B.Sc.) Physics (M.Sc.) Physics of the Earth and Atmosphere (M.Sc.) Physik (B.A.) Physik (M.Ed.)
Psychologie (B.Sc.) Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie (M.Sc.) Psychologie (M.Sc.)
Unternehmensteuerrecht (LL.M.)
Ethnologie (B.A. 2-Fach) Politik (B.A.) Politik (M.Ed.) Rehabilitationswissenschaften – Inklusionsmanagement in der Arbeitswelt (M.A. 2-Fach) Rehabilitationswissenschaften – Inklusive Kinder- und Jugendhilfe und Soziale Arbeit (M.A. 2-Fach) Social and Cultural Anthropology (M.A.) Sozialwissenschaften (B.Sc.) Wirtschaft-Politik (B.A.) Wirtschaft-Politik/Sozialwissenschaften (B.A.) Wirtschaft-Politik/Sozialwissenschaften (M.Ed.)

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FAQs

Du brauchst einen Bachelorabschluss oder einen vergleichbaren Abschluss, der vom Zulassungsausschuss geprüft wird. Außerdem ist der Studiengang zulassungsbeschränkt (NC). Die genauen Voraussetzungen findest du in der Zulassungsordnung auf der Website der Universität zu Köln.

Die Bewerbung erfolgt ausschließlich online über das Portal KLIPS 2.0. Die Bewerbungsfrist für das erste Fachsemester endet jeweils am 15. Juli für das Wintersemester. Alle Details und benötigten Unterlagen findest du auf der offiziellen Website der Universität zu Köln.

Du brauchst dein Bachelorzeugnis, einen Nachweis über deine Hochschulzugangsberechtigung und ggf. eine Vorprüfungsdokumentation (VPD) von uni-assist, wenn dein Abschluss aus dem Ausland stammt. Weitere spezifische Unterlagen stehen im Bewerbungsportal KLIPS 2.0 und auf der Uni-Website.

An der Universität zu Köln zahlst du pro Semester einen Semesterbeitrag, der aktuell bei 335,65 € liegt (Stand Wintersemester 2025/26). Dieser Beitrag deckt unter anderem das Semesterticket für den ÖPNV ab. Es fallen keine zusätzlichen Studiengebühren an, da es sich um eine staatliche Universität handelt.

Nach dem Abschluss kannst du in Bereichen wie Behindertenhilfe, Kinder- und Jugendhilfe, inklusiver Bildung, Forschung oder Beratung arbeiten. Typische Einsatzfelder sind heilpädagogische Frühförderung, schulische Inklusion, Werkstätten für Menschen mit Behinderung oder universitäre Forschung.