Geschichtswissenschaft Methoden

• Bildquellen
• Sachquellen

Bei der Quellenarbeit geht es darum, sich in Bezug auf eine geschichtliche Fragestellung mit unterschiedlichen Quellen auseinanderzusetzen, um sich später eine fundierte Meinung zu einem Thema bilden zu können. Quellenarbeit ist für wissenschaftliche Studien notwendig und eine kritische Auseinandersetzung mit Quellen ebenso erforderlich.

1. Fragestellung
2. Quellenkritik
   1. Quellenbeschreibung
   2. Textsicherung
   3. Äußere Kritik
   4. Innere Kritik
3. Quellenanalyse
   1. Inhaltsangabe
   2. Historischer Kontext
   3. Interpretation
   4. Sach-/Werturteil

Als Quelle versteht man alle Texte, Gegenstände etc. aus denen Kenntnis über die Vergangenheit gewonnen werden kann. 

Eine Überrestquelle ist, wie es der Name schon verrät, ein Überrest, der nicht mit der Absicht geschaffen wurde, einmal der historischen Unterrichtung der Nachwelt zu dienen. Es handelt sich um eine Quelle, die für das Private und Gegenwärtige der Zeitgenoss*innen geschaffen wurde.

Sogenannte Traditionsquellen sind Quellen, die mit der Absicht geschaffen wurden, später einmal der historischen Unterrichtung zu dienen.

• Überprüfung der Echtheit/Authentizität einer Quelle
• Glaubwürdigkeit, Motivation der Quelle 
• Sprachliche und Sachliche Aufschlüsselung der Quelle

Im Fach Geschichte spricht man von einer Primärquelle, wenn es sich um eine Quelle eines Zeitzeugen handelt. Dieser war akut und direkt von dem Geschehnis betroffen. Die Informationen die du dieser Quelle entnehmen kannst, sind also aus "erster Hand".

Bei einer Sekundärquelle bezieht sich der Autor auf die Aussagen einer Primärquell bzw. anderer Quellen. Der Historiker blickt im Gegensatz zum Autor der Primärquelle mit Abstand auf die Ereignisse und Entwicklungen. 

• Fotos
• Karikatur aus alter Zeitung 
• Filmaufnahmen
• etc.

• alte Münzen 
• alte Briefmarken 
• ägyptische Pyramiden 
• uvm. …

• Primärquelle
• Sekundärquelle
• Überrestquelle
• Traditionsquelle

Überrestquelle 

Quellenarbeit ist die Auseinandersetzung mit Quellen im Zuge der Beantwortung einer historischen Fragestellung. Es geht darum, sich auf Basis verschiedener Quellen eine fundierte und begründete Meinung zu einem Thema zu erstellen. 

Nur so können Leserinnen und Leser Deiner Arbeit erkennen, welche Abschnitte Deines Textes auf Deinem geistigen Vermögen basieren und welche die Erkenntnisse einer anderen Person sind. Ansonsten würde es als Diebstahl von geistigem Eigentum angesehen werden.

leitende Fragestellung

Mit dem mehrmaligen Durchlesen der Quelle, um ein Verständnis zu entwickeln.

Durch die ATTIKA-Formel und W-Fragen kann man alle wichtigen Aspekte der Einleitung herausfinden. 

• A: Autor 
• T: Textsorte 
• T: Titel/Thema 
• I: Intention des Autors 
• K: historischer Kontext 
• A: Adressaten 

• Die Primärquelle enthält Originalinformationen aus "erster Hand". 
• Die Sekundärquelle stellt die Thesen der Primärquelle dar und interpretiert diese.

• Gründliches Durchlesen der Quelle
• Einleitung mit Nennung aller wichtigen äußeren Merkmale 
• Hauptteil mit den Kernaussagen 

Bei einer quellenkritischen Einleitung musst Du auf die Intention des Autors oder der Autorin und die historische  Richtigkeit eingehen.

Eine Textquelle kann durch die Zuordnung als Primär- oder Sekundärquelle beschrieben werden. Neben dieser Zuordnung kannst Du aber auch noch weitere Charakteristika der Quelle beschreiben. Zu diesen zählen Textart, Autor, Titel, Thema, Kontext, Intention und Adressat. 

• Einleitung weist auf eigene Interpretation hin
• Hauptteil erläutert eigene Interpretation und beleuchtet die Meinung des Autors kritisch, dabei ist der zeitliche Kontext von Bedeutung
• Werturteil oder Sachurteil, falls verlangt

Ein Werturteil ist eine Beurteilung beziehungsweise Bewertung von geschichtlichen Handlungen, historischen Ereignissen und Prozessen unter Bezug auf bestimmte Werte, Normen und Maßstäbe.

Bei einem Sachurteil werden die Quelle und der historische Kontext der Quelle in einen sinnvollen Zusammenhang gesetzt und auf dieser Basis beurteilt.

• Sachurteil: die Quelle und der historische Kontext der Quelle werden in einen sinnvollen Zusammenhang gesetzt und auf dieser Basis beurteilt. 
• Werturteil: die geschichtliche Handlung wird nach bestimmten Werten, Maßstäben und Normen beurteilt.

Der Hauptteil muss im Präsens und Konjunktiv verfasst werden, da die Quelle in diesem Teil der Quellenanalyse sinngemäß wiedergegeben werden soll. 

Eine Primärquelle ist eine Quelle, die zum Zeitpunkt des geschichtlichen Ereignisses verfasst wurde. Oft sind Primärquellen von Zeitzeugen geschrieben, die von dem Geschehnis betroffen waren. Die Informationen der Quelle sind also aus "erster Hand".

Als Sekundärquelle werden Darstellungen von historischen Ereignissen, Entwicklungen oder Prozessen bezeichnet, die mit zeitlichem Abstand auf das Geschehene verfasst wurden. Bei dieser Arbeit beziehen sich die Autoren oft auf Primärquellen, fassen ihre Kernaussagen zusammen und interpretieren diese.  

Zu recherchieren bedeutet Nachforschungen anzustellen.

Das Schneeballprinzip.

• Zuerst musst du dir Gedanken über dein Vorwissen machen.
• Notiere was dir zu dem Thema alles einfällt.

Sie müssen seriös sein, deshalb ist es wichtig, einen Qualitätscheck durchzuführen.

• der Autor ist eindeutig erkennbar
• die Fakten und Daten müssen nachprüfbar sein
  
• es sollten nicht zu viele Rechtschreibfehler vorhanden sein
  
• es sollten keine Verkaufsabsichten erkennbar sein
  

Du startest mit Stichworten. Diese gibst du in Suchmaschienen, Datenbanken oder Online-Kataloge ein und findest so eine Auswahl an Literatur.

• Vorteile:
  • tiefe Recherche
  • neutraler Blick auf das Ereignis
• Nachteile:
  • zeitlich sehr intensiv
    
  • oft überfordernd
    

• Vorteile:
  • guter Überblick
    
  • schneller durchführbar
    
• Nachteil:
  • nicht so tiefgehend
    

Am besten eignet sich eine Mischung aus der systematischen und der unsystematischen Recherche. Zum Beginn ist die unsystematische Recherche sinnvoll, um einen Überblick zu bekommen.

Als nächstes musst du die Bücher in der Bibliothek heraussuchen. Sieh dir dabei auch die anderen Bücher innerhalb des Regals an. Manchmal spricht dich ein Titel noch an. Bücher mit ähnlichen Inhalten stehen häufig im selben Regal.

Man unterscheidet zwischen einem Sach- und einem Werturteil.

Der Unterschied zwischen Sach- und Werturteil liegt darin, dass man bei einem Werturteil, über das Sachurteil hinaus, auch eine eigene Bewertung vornimmt. Die geschichtlichen Zusammenhänge werden anhand von Werten und Normen bewertet. 

Aufgabe 1

In der Einleitung soll dem Leser klar gemacht werden welches geschichtliche Hypothese, Fragestellung oder geschichtliches Problem im Folgenden beurteilt wird.