Hochschule Osnabrück Stats

  • Gegründet

    1971

Einführung in Musikerziehung – Pop (B.A.) an der Hochschule Osnabrück

Der Bachelorstudiengang Musikerziehung – Pop (B.A.) am Institut für Musik (IfM) der Hochschule Osnabrück richtet sich an alle, die Popmusik nicht nur künstlerisch erleben, sondern auch aktiv mitgestalten und weitergeben möchten. Das Programm verbindet individuelle musikalische Entwicklung mit einer breiten Ausbildung in künstlerischer Praxis, Musikpädagogik und Musikbusiness. Im Mittelpunkt steht die Fähigkeit, verschiedene Genres zu kombinieren, eigenständige künstlerische Konzepte zu entwickeln und Popmusik als facettenreiche Kunstform zu verstehen.

Der Studiengang umfasst acht Semester und wird als Vollzeitstudium am Caprivi-Campus in Osnabrück angeboten. Die Lehrveranstaltungen finden auf Deutsch statt. Neben der künstlerischen Ausbildung als Sänger*in, Instrumentalist*in, Songwriter*in oder Produzent*in werden auch pädagogische Kompetenzen vermittelt, die dich auf Tätigkeiten als Vocal Coach, Instrumentallehrer*in oder Ensembleleiter*in vorbereiten. Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis, zahlreiche Auftrittsmöglichkeiten sowie die Unterstützung durch erfahrene Dozent*innen mit Praxiserfahrung schaffen ein inspirierendes Lernumfeld.

  • Abschluss: Bachelor of Arts
  • Studiendauer: 8 Semester (Vollzeit)
  • Studienbeginn: Wintersemester
  • Sprache: Deutsch
  • Standort: Osnabrück – Caprivi-Campus
  • Zulassungsbeschränkung: Ja (Eignungsprüfung erforderlich)

Das Studium bereitet dich auf ein breites Berufsfeld vor: von Live- und Studioauftritten über Songwriting und Musikproduktion bis hin zu Tätigkeiten in Medien, Werbung, Film und Musikpädagogik. Die Ausbildung legt Wert auf unternehmerisches Denken, Medienkompetenz und Selbstvermarktung – Fähigkeiten, die in der sich wandelnden Musiklandschaft immer wichtiger werden. Absolvent*innen gestalten ihre Arbeitswelt zunehmend selbst, gründen eigene Musikschulen, entwickeln Online-Formate oder arbeiten interdisziplinär mit anderen Kunstformen zusammen. So bist du optimal vorbereitet, um die Popmusik von morgen aktiv mitzugestalten.

Karriereaussichten für Absolvent:innen des Studiengangs Musikerziehung – Pop (B.A.) an der Hochschule Osnabrück

Mit dem Abschluss im Studiengang Musikerziehung – Pop (B.A.) an der Hochschule Osnabrück eröffnen sich dir vielfältige und spannende Berufsperspektiven in der dynamischen Welt der Popmusik. Die Ausbildung am IfM Osnabrück legt nicht nur Wert auf künstlerische Exzellenz und stilistische Offenheit, sondern vermittelt dir auch pädagogische Kompetenzen und praxisnahe Einblicke in die Musikbranche. Dadurch bist du bestens vorbereitet, um sowohl als Musiker:in als auch als Musikpädagog:in aktiv die Musiklandschaft mitzugestalten.

Der Arbeitsmarkt für Popmusiker:innen und Musikpädagog:innen ist im Wandel: Die Digitalisierung und neue Vertriebswege bieten zahlreiche Chancen, erfordern aber auch Flexibilität, Eigeninitiative und unternehmerisches Denken. Besonders gefragt sind heute Fähigkeiten in Medienarbeit, Musikproduktion und Selbstvermarktung – Kompetenzen, die im Studium gezielt gefördert werden.

Typische Berufsfelder für Absolvent:innen sind:

  • Popmusiker:in (Live- und Studiomusiker:in, Songwriter:in, Produzent:in) – Gehaltsspanne: ca. 20.000–60.000 € jährlich (je nach Erfolg und Engagement)
  • Musikpädagog:in (z.B. an Musikschulen, allgemeinbildenden Schulen, Hochschulen oder als privater Coach) – Gehaltsspanne: ca. 25.000–45.000 € jährlich
  • Komponist:in oder Songwriter:in für andere Künstler:innen, Medien, Werbung, Film und Fernsehen – Gehaltsspanne: projektabhängig, meist 20.000–50.000 € jährlich
  • Leitung von Ensembles, Chören oder Bandprojekten sowie Entwicklung eigener Musikschul- oder Bildungsinitiativen – Gehaltsspanne: ca. 25.000–50.000 € jährlich

Viele Absolvent:innen gründen eigene Musikschulen, entwickeln Online-Unterrichtsformate oder arbeiten interdisziplinär mit Theater, Film und Social Media. Die Hochschule Osnabrück bietet dir dafür ein kreatives Netzwerk, zahlreiche Auftrittsmöglichkeiten und praxisnahe Unterstützung durch erfahrene Dozent:innen.

Für internationale Absolvent:innen kann der Einstieg in den deutschen Arbeitsmarkt zusätzliche Herausforderungen mit sich bringen, etwa durch sprachliche Anforderungen oder die Notwendigkeit, ein eigenes Netzwerk aufzubauen. Die breit gefächerte Ausbildung und die enge Verbindung von Theorie und Praxis am IfM Osnabrück bieten jedoch eine solide Grundlage, um sich auch international zu behaupten und innovative Karrierewege zu gehen.

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Studiengebühren & Finanzierung für Musikerziehung – Pop (B.A.) an der Hochschule Osnabrück

Als öffentliche Hochschule erhebt die Hochschule Osnabrück für den Bachelorstudiengang Musikerziehung – Pop (B.A.) keine klassischen Studiengebühren. Stattdessen fällt pro Semester ein Semesterbeitrag an, der in der Regel zwischen 300 und 400 Euro liegt. Dieser Beitrag deckt unter anderem Verwaltungskosten, das Semesterticket für den öffentlichen Nahverkehr sowie studentische Angebote ab. Für Studierende aus der EU und dem EWR gelten die gleichen Konditionen wie für deutsche Studierende. Auch internationale Studierende aus Nicht-EU-Ländern zahlen in Niedersachsen keine zusätzlichen Studiengebühren, was das Studium besonders attraktiv macht. Die monatlichen Lebenshaltungskosten in Osnabrück belaufen sich durchschnittlich auf 800 bis 1.000 Euro und umfassen Miete, Verpflegung, Lernmaterialien und Krankenversicherung.

Zur Finanzierung deines Studiums stehen dir verschiedene Möglichkeiten offen: Das BAföG unterstützt deutsche Studierende sowie EU-Bürger*innen mit dauerhaftem Aufenthalt in Deutschland und bietet monatliche Zuschüsse und zinslose Darlehen. Internationale Studierende können sich um Stipendien des DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) oder das Deutschlandstipendium bewerben, das unabhängig vom Einkommen 300 Euro monatlich gewährt. Darüber hinaus gibt es hochschulinterne Förderprogramme und die Möglichkeit, als studentische Hilfskraft oder im Kulturbereich zu arbeiten – bis zu 120 volle oder 240 halbe Tage pro Jahr sind erlaubt. So kannst du dein Studium flexibel finanzieren und gleichzeitig wertvolle Praxiserfahrung sammeln.

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Zulassungsvoraussetzungen für Musikerziehung – Pop (B.A.) an der Hochschule Osnabrück

Um dich für den Bachelorstudiengang Musikerziehung – Pop (B.A.) an der Hochschule Osnabrück zu bewerben, musst du bestimmte Voraussetzungen erfüllen. Der Studiengang startet jeweils zum Wintersemester und ist zulassungsbeschränkt, das heißt, es gibt ein Auswahlverfahren.

Allgemeine Zugangsvoraussetzungen:

  • Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder
  • Fachhochschulreife oder
  • Eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung (z.B. Meisterprüfung, berufliche Qualifikation mit entsprechender Berufserfahrung)

Besondere Zugangsvoraussetzung:

  • Du musst eine künstlerische Eignungsprüfung (Aufnahmeprüfung) bestehen. Diese prüft deine musikalischen und pädagogischen Fähigkeiten und ist Voraussetzung für die Zulassung.

Weitere wichtige Hinweise:

  • Der Studiengang wird auf Deutsch unterrichtet. Du musst daher ausreichende Deutschkenntnisse nachweisen, wenn du kein Muttersprachler bist.
  • Ein Numerus Clausus (NC) wird nicht angewendet, aber die Zulassung ist durch die Eignungsprüfung beschränkt.
  • Die Bewerbung erfolgt direkt bei der Hochschule Osnabrück. Die Bewerbungsfrist für das Wintersemester endet in der Regel am 15. Juli.
  • Es fallen keine Studiengebühren an, nur der reguläre Semesterbeitrag (Höhe variiert je nach Semester).

Hinweis für internationale Bewerber*innen:

Wenn du aus dem Ausland kommst und deine Hochschulzugangsberechtigung nicht in Deutschland erworben hast, musst du zusätzlich einen Nachweis über ausreichende Deutschkenntnisse erbringen (z.B. TestDaF, DSH oder telc C1). Die Anerkennung deiner Zeugnisse erfolgt im Rahmen des Bewerbungsverfahrens.

Studiengänge

Agrar- und Lebensmittelwirtschaft (M.Eng.) Agriculture and Food Management (M.Sc.) Allgemeine Verwaltung (B.A.) Auditing, Finance and Taxation (M.A.) Betriebswirtschaft und Nachhaltiges Management (B.A.) Business Administration and Management (B.A.) Business Administration (B.A.) Business Administration in Healthcare (B.A.) Business Management (M.A.) Communication and Management (M.A.) Communication Management (B.A.) Controlling und Finanzen (M.A.) Design Entrepreneurship (M.A.) Health Management (MBA) Higher Education and Science Management (MBA) International Business and Management (B.A.) International Business and Management (M.A.) International Economics and Sustainability (B.A.) International Event Management Shanghai (B.A.) International Management (B.A.) Leadership and Organization (M.A.) Management betrieblicher Systeme – Betriebswirtschaft (B.A.) Management of Sustainable Food Systems (B.Sc.) Management und Technik (M.Sc.) Nachhaltige Dienstleistungs- und Ernährungswirtschaft (M.Sc.) Nonprofit Management (M.A.) Öffentliches Management (B.A.) Public Management (MBA) Taxation (LL.M)
Angewandte Pflanzenbiologie – Gartenbau, Pflanzentechnologie (B.Sc.) Applied Animal Sciences (M.Sc.) Applied Plant Sciences (M.Sc.) Applied Poultry Sciences (M.Sc.) Berufliche Bildung – Teilstudiengang Ökotrophologie (B.Sc.) Landwirtschaft (B.Sc.) Oecotrophology (B.Sc.) Plant Technology (B.Sc.)
Elementare Musikpädagogik (B.A.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Ökotrophologie (M.Ed.) Mit Kindern singen (M.A.) Musikerziehung – Jazz (B.A.) Musikerziehung – Klassik (B.A.) Musikerziehung – Musical (B.A.) Musikerziehung – Pop (B.A.)
Theatre Pedagogy (B.A.)
Business Information Systems (B.Sc.) Computer Science (M.Sc.) Informatik – Medieninformatik (B.Sc.) Informatik – Technische Informatik (B.Sc.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Informationstechnik (M.Ed.) Media & Interaction Design (B.A.) Technische Informatik (B.Eng.) Vocational Education – Information Technology (B.Sc.) Wirtschaftsinformatik und Sustainable IT (B.Sc.)
Agrarsystemtechnologien (B.Sc.) Aircraft and Flight Engineering (B.Sc.) Angewandte Werkstoffwissenschaften (M.Sc.) Automotive Engineering (B.Sc.) Automotive Engineering (M.Sc.) Baubetriebswirtschaft (B.Eng.) Baubetriebswirtschaft dual (B.Eng.) Bauen - Umwelt - Management (M.Eng.) Bioprocess Engineering in the Food Industry (B.Sc.) Construction - Environment - Management (M.Eng.) Electrical Engineering (B.Sc.) Electrical Engineering (M.Sc.) Electrical Engineering with a Practical Approach (B.Sc.) Energy, Environmental and Process Engineering (B.Sc.) Engineering of Technical Systems – Electrical Engineering (B.Eng.) Engineering technischer Systeme (B.Eng.) Freiraumplanung (B.Eng.) General Mechanical Engineering (B.Sc.) Industrial Product Design (B.A.) Ingenieurwesen – Maschinenbau (B.Sc.) Ingenieurwesen Technischer Systeme (B.Eng.) Landscape Architecture (M.Eng.) Landschaftsbau (B.Eng.) Landschaftsentwicklung (B.Eng.) Land Use Transformation (M.Sc.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Elektrotechnik (M.Ed.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Fahrzeugtechnik (M.Ed.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Metalltechnik (M.Ed.) Management betrieblicher Systeme – Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.) Maschinenbau im Praxisverbund (B.Eng.) Mechanical Engineering (B.Sc.) Mechanical Engineering (M.Sc.) Mechanical Engineering with Practical Training (B.Sc.) Mechatronics (M.Sc.) Mechatronik (B.Sc.) Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung im Praxisverbund (B.Sc.) Sustainable Materials Technology and Product Development (B.Sc.) Sustainable Materials Technology and Product Development with a Practical Approach (B.Sc.) Technologieanalyse, Engineering und Management (M.Eng.) Vocational Education – Automotive Engineering (B.Sc.) Vocational Education – Electrical Engineering (B.Sc.) Vocational Education – Metal Technology (B.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.) Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen – Energiewirtschaft (M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen Lebensmittelproduktion (B.Eng.) Wirtschaftsingenieurwesen (MBA)
Dental Technology (B.Sc.) Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (B.Sc.) Ergotherapie und Physiotherapie (B.Sc.) Management im Gesundheitswesen (M.A.) Midwifery (B.Sc.) Midwifery Science (B.Sc.) Multiprofessionelle Gesundheits- und Sozialversorgung (B.Sc.) Muskuloskelettale Therapie (Manuelle Therapie – OMPT) (M.Sc.) Nursing (B.Sc.) Nursing Science (B.A.) Pflege (B.Sc.) Pflegemanagement (B.A.) Physiotherapie (B.Sc.) Physiotherapy (B.Sc.) Physiotherapy International (B.Sc.) Versorgungsforschung und -gestaltung (M.Sc.)
Business Psychology (B.Sc.)
Wirtschaftsrecht (LL.B.) Wirtschaftsrecht (LL.M.)
Public Administration (B.A.) Social Work (B.A.) Soziale Arbeit: Lokale Gestaltung sozialer Teilhabe (M.A.)

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FAQs

Für das Music Education – Pop (BA) Studium an der Hochschule Osnabrück brauchst du in der Regel die Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur) und musst eine künstlerische Eignungsprüfung bestehen. Genauere Infos zu den Anforderungen findest du im Bereich 'Bewerbung' und 'Eignungsprüfung' auf der offiziellen Website der Hochschule.

Die Bewerbung für Music Education – Pop (BA) erfolgt online über das Bewerbungsportal der Hochschule Osnabrück. Nach der Online-Bewerbung wirst du zur Eignungsprüfung eingeladen. Alle wichtigen Fristen und Unterlagen findest du auf der Hochschul-Website. Achte darauf, alle Dokumente rechtzeitig einzureichen!

Das Studium startet immer zum Wintersemester. Die Bewerbungsfrist liegt meist zwischen Mai und Juli. Die genauen Termine können sich jährlich ändern, daher solltest du regelmäßig die offizielle Website der Hochschule Osnabrück checken, um keine Frist zu verpassen.

Für die Bewerbung zum Music Education – Pop (BA) benötigst du in der Regel dein Abschlusszeugnis, einen Lebenslauf, ggf. Nachweise über musikalische Aktivitäten und ein Motivationsschreiben. Für die Eignungsprüfung können weitere Unterlagen oder Musikproben verlangt werden. Alle Details findest du auf der Hochschul-Website.

Das Music Education – Pop (BA) Studium an der Hochschule Osnabrück legt besonderen Wert auf die Verbindung von künstlerischer Entwicklung, pädagogischer Kompetenz und Praxisnähe. Die enge Betreuung, viele Auftrittsmöglichkeiten und die starke Verknüpfung von Theorie und Praxis machen das Studium einzigartig. Außerdem profitierst du von Dozent:innen mit viel Praxiserfahrung.