Hochschule Osnabrück Stats

  • Gegründet

    1971

Einführung: Singing with Children (MA) – DISCONTINUED an der Hochschule Osnabrück

Der Masterstudiengang Singing with Children (MA) an der Hochschule Osnabrück war ein weiterbildendes Programm, das sich an erfahrene Musikpädagog*innen und Fachkräfte im Bereich Kinderchorarbeit richtete. Ziel des Studiengangs war es, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und praxisorientierte Konzepte rund um das Singen mit Kindern zu vermitteln und die Teilnehmenden für die kreative Anwendung dieser Ansätze im Berufsalltag zu qualifizieren. Der Studiengang wurde in enger Zusammenarbeit mit den Fachbereichen Pop, Jazz und Musical entwickelt und bot so eine interdisziplinäre Perspektive auf musikpädagogische Fragestellungen.

Das Curriculum umfasste vier Semester und war auf die Bedürfnisse von Berufstätigen zugeschnitten. Die Module wurden mit jeweils fünf ECTS-Punkten bewertet und kombinierten Präsenzphasen am Caprivi-Campus in Osnabrück mit E-Learning-Angeboten. Die Präsenzveranstaltungen bildeten das Herzstück des Wissenstransfers und förderten den Austausch in kleinen Studiengruppen. Ergänzend dazu ermöglichte die E-Learning-Plattform der Hochschule eine flexible Vor- und Nachbereitung der Lehrinhalte.

  • Abschluss: Master of Arts (MA)
  • Regelstudienzeit: 4 Semester
  • Studienformat: Weiterbildender Master
  • Sprache: Deutsch
  • Standort: Osnabrück – Caprivi-Campus
  • Zulassung: Bachelorabschluss und mindestens ein Jahr relevante Berufserfahrung

Der Studiengang wurde ab dem Wintersemester 2020/21 eingestellt und ist daher nicht mehr für Neueinschreibungen verfügbar. Die Leitung lag bei Professor Sascha Wienhausen, unterstützt von einem interdisziplinären Team aus Wissenschaft und Praxis.

Karriereaussichten für Absolvent:innen des Studiengangs Singing with Children (MA) – DISCONTINUED an der Hochschule Osnabrück

Mit dem Masterabschluss "Singing with Children" an der Hochschule Osnabrück hast du dir eine spezialisierte Qualifikation im Bereich Musikpädagogik und Kinderchorleitung erarbeitet. Das Studium war praxisorientiert und hat dir nicht nur fundierte wissenschaftliche Kenntnisse, sondern auch innovative pädagogische Konzepte vermittelt, die du direkt in der Arbeit mit Kindern anwenden kannst. Besonders wertvoll ist die enge Verbindung zu den Bereichen Pop, Jazz und Musical, die dir ein breites Spektrum an Methoden und Repertoire eröffnet.

Der Arbeitsmarkt für Musikpädagog:innen mit Schwerpunkt auf Singen mit Kindern ist in Deutschland und Europa weiterhin stabil, auch wenn die Konkurrenz in einigen Regionen hoch sein kann. Besonders gefragt sind Absolvent:innen mit Praxiserfahrung und kreativen Ansätzen, wie sie im Osnabrücker Master vermittelt wurden. Viele Arbeitgeber schätzen die Fähigkeit, Kinderchöre zu leiten, innovative Projekte zu entwickeln und musikpädagogische Angebote in Schulen, Musikschulen oder Vereinen zu gestalten.

Zu den typischen Berufsfeldern und Karrierewegen gehören:

  • Kinderchorleitung an Musikschulen, in Kirchengemeinden oder bei freien Trägern (Einstiegsgehalt: ca. 2.500–3.500 € brutto/Monat, abhängig von Träger und Region)
  • Musikpädagog:in im schulischen oder außerschulischen Bereich, z.B. an Grundschulen, Ganztagsschulen oder in der musikalischen Frühförderung (Einstiegsgehalt: ca. 2.800–4.000 € brutto/Monat, je nach Bundesland und Anstellung)
  • Projektleitung und Konzeption von musikpädagogischen Programmen für Kinder bei Kulturinstitutionen, Stiftungen oder im Bereich der kulturellen Bildung (Gehalt: ca. 3.000–4.500 € brutto/Monat, projektabhängig)
  • Freiberufliche Tätigkeit als Workshopleiter:in, Dozent:in oder Berater:in für Kinderchorarbeit und Musikvermittlung (Honorare variieren, durchschnittlich 40–80 € pro Stunde)

Herausforderungen für internationale Absolvent:innen können die Anerkennung von Abschlüssen und der Zugang zum deutschen Arbeitsmarkt sein. Deutschkenntnisse auf hohem Niveau sind in der Regel Voraussetzung, da die Arbeit mit Kindern und Eltern intensive Kommunikation erfordert. Wer flexibel ist und bereit, sich regional oder thematisch breiter aufzustellen, findet jedoch gute Chancen – besonders in ländlichen Regionen oder im Bereich der kulturellen Bildung.

Auch wenn der Studiengang nicht mehr angeboten wird, bleibt der Abschluss ein wertvolles Alleinstellungsmerkmal, das dich für spezialisierte Positionen im Bereich Musikpädagogik und Kinderchorarbeit qualifiziert.

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Studiengebühren & Finanzierung für Mit Kindern singen (M.A.) an der Hochschule Osnabrück

Das weiterbildende Masterstudium Singing with Children (MA) an der Hochschule Osnabrück war ein praxisorientiertes Programm, das sich speziell an Berufstätige im Bereich Musikpädagogik richtete. Wie an den meisten öffentlichen Hochschulen in Deutschland fielen für das Studium keine klassischen Studiengebühren an. Stattdessen wurde pro Semester ein Semesterbeitrag erhoben, der in der Regel zwischen 300 und 400 Euro lag. Dieser Beitrag deckte Verwaltungskosten, das Semesterticket für den öffentlichen Nahverkehr sowie studentische Dienstleistungen ab. Für EU- und Nicht-EU-Studierende galten dabei die gleichen Konditionen, da öffentliche Hochschulen in Niedersachsen keine zusätzlichen Gebühren für internationale Studierende verlangen. Die monatlichen Lebenshaltungskosten in Osnabrück belaufen sich durchschnittlich auf 800 bis 1.000 Euro, inklusive Miete, Verpflegung, Lernmaterialien und Krankenversicherung.

Zur Finanzierung des Studiums standen verschiedene Möglichkeiten offen: Deutsche Studierende sowie EU-Bürger konnten BAföG beantragen, sofern die individuellen Voraussetzungen erfüllt waren. Für internationale Studierende boten sich Stipendien des DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) oder das Deutschlandstipendium an, das monatlich 300 Euro unabhängig vom Einkommen gewährt. Darüber hinaus gab es hochschulinterne Förderprogramme und die Möglichkeit, als studentische Hilfskraft oder im Nebenjob zu arbeiten – bis zu 120 volle oder 240 halbe Tage pro Jahr sind erlaubt. Besonders für Berufstätige war das weiterbildende Format attraktiv, da es die Vereinbarkeit von Job und Studium erleichterte und so zusätzliche finanzielle Sicherheit bot.

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Zulassungsvoraussetzungen für Singing with Children (MA) – DISCONTINUED an der Hochschule Osnabrück

Für das weiterbildende Masterstudium Singing with Children (MA) an der Hochschule Osnabrück galten spezifische Zulassungsvoraussetzungen. Da der Studiengang ab dem Wintersemester 2020/21 eingestellt wurde, sind keine Neueinschreibungen mehr möglich. Die folgenden Informationen geben dir einen Überblick über die früheren Anforderungen:

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium: Du brauchtest einen Bachelorabschluss oder einen gleichwertigen Abschluss einer deutschen Hochschule.
  • Abschluss aus dem Ausland: Alternativ wurde ein Bachelorabschluss oder ein gleichwertiger Abschluss aus einem Bologna-Unterzeichnerstaat oder einer anderen ausländischen Hochschule anerkannt.
  • Berufserfahrung: Zusätzlich war mindestens ein Jahr einschlägige Berufserfahrung im Bereich der Musikpädagogik oder Kinderchorarbeit erforderlich.

Der Studiengang war zulassungsbeschränkt, das heißt, es gab eine Auswahl unter den Bewerber*innen. Die Unterrichtssprache war Deutsch.

Hinweis für internationale Bewerber*innen: Für deutschsprachige Studiengänge an der Hochschule Osnabrück ist grundsätzlich ein Nachweis über ausreichende Deutschkenntnisse erforderlich. Akzeptierte Nachweise sind in der Regel TestDaF, DSH oder telc C1 Hochschule.

Studiengebühren: Da es sich um ein weiterbildendes Masterstudium handelte, fielen Studiengebühren an. Die genaue Höhe war abhängig vom jeweiligen Semester und konnte variieren.

Studiengänge

Agrar- und Lebensmittelwirtschaft (M.Eng.) Agriculture and Food Management (M.Sc.) Allgemeine Verwaltung (B.A.) Auditing, Finance and Taxation (M.A.) Betriebswirtschaft und Nachhaltiges Management (B.A.) Business Administration and Management (B.A.) Business Administration (B.A.) Business Administration in Healthcare (B.A.) Business Management (M.A.) Communication and Management (M.A.) Communication Management (B.A.) Controlling und Finanzen (M.A.) Design Entrepreneurship (M.A.) Health Management (MBA) Higher Education and Science Management (MBA) International Business and Management (B.A.) International Business and Management (M.A.) International Economics and Sustainability (B.A.) International Event Management Shanghai (B.A.) International Management (B.A.) Leadership and Organization (M.A.) Management betrieblicher Systeme – Betriebswirtschaft (B.A.) Management of Sustainable Food Systems (B.Sc.) Management und Technik (M.Sc.) Nachhaltige Dienstleistungs- und Ernährungswirtschaft (M.Sc.) Nonprofit Management (M.A.) Öffentliches Management (B.A.) Public Management (MBA) Taxation (LL.M)
Angewandte Pflanzenbiologie – Gartenbau, Pflanzentechnologie (B.Sc.) Applied Animal Sciences (M.Sc.) Applied Plant Sciences (M.Sc.) Applied Poultry Sciences (M.Sc.) Berufliche Bildung – Teilstudiengang Ökotrophologie (B.Sc.) Landwirtschaft (B.Sc.) Oecotrophology (B.Sc.) Plant Technology (B.Sc.)
Elementare Musikpädagogik (B.A.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Ökotrophologie (M.Ed.) Mit Kindern singen (M.A.) Musikerziehung – Jazz (B.A.) Musikerziehung – Klassik (B.A.) Musikerziehung – Musical (B.A.) Musikerziehung – Pop (B.A.)
Theatre Pedagogy (B.A.)
Business Information Systems (B.Sc.) Computer Science (M.Sc.) Informatik – Medieninformatik (B.Sc.) Informatik – Technische Informatik (B.Sc.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Informationstechnik (M.Ed.) Media & Interaction Design (B.A.) Technische Informatik (B.Eng.) Vocational Education – Information Technology (B.Sc.) Wirtschaftsinformatik und Sustainable IT (B.Sc.)
Agrarsystemtechnologien (B.Sc.) Aircraft and Flight Engineering (B.Sc.) Angewandte Werkstoffwissenschaften (M.Sc.) Automotive Engineering (B.Sc.) Automotive Engineering (M.Sc.) Baubetriebswirtschaft (B.Eng.) Baubetriebswirtschaft dual (B.Eng.) Bauen - Umwelt - Management (M.Eng.) Bioprocess Engineering in the Food Industry (B.Sc.) Construction - Environment - Management (M.Eng.) Electrical Engineering (B.Sc.) Electrical Engineering (M.Sc.) Electrical Engineering with a Practical Approach (B.Sc.) Energy, Environmental and Process Engineering (B.Sc.) Engineering of Technical Systems – Electrical Engineering (B.Eng.) Engineering technischer Systeme (B.Eng.) Freiraumplanung (B.Eng.) General Mechanical Engineering (B.Sc.) Industrial Product Design (B.A.) Ingenieurwesen – Maschinenbau (B.Sc.) Ingenieurwesen Technischer Systeme (B.Eng.) Landscape Architecture (M.Eng.) Landschaftsbau (B.Eng.) Landschaftsentwicklung (B.Eng.) Land Use Transformation (M.Sc.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Elektrotechnik (M.Ed.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Fahrzeugtechnik (M.Ed.) Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Metalltechnik (M.Ed.) Management betrieblicher Systeme – Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.) Maschinenbau im Praxisverbund (B.Eng.) Mechanical Engineering (B.Sc.) Mechanical Engineering (M.Sc.) Mechanical Engineering with Practical Training (B.Sc.) Mechatronics (M.Sc.) Mechatronik (B.Sc.) Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung im Praxisverbund (B.Sc.) Sustainable Materials Technology and Product Development (B.Sc.) Sustainable Materials Technology and Product Development with a Practical Approach (B.Sc.) Technologieanalyse, Engineering und Management (M.Eng.) Vocational Education – Automotive Engineering (B.Sc.) Vocational Education – Electrical Engineering (B.Sc.) Vocational Education – Metal Technology (B.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.) Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen – Energiewirtschaft (M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen Lebensmittelproduktion (B.Eng.) Wirtschaftsingenieurwesen (MBA)
Dental Technology (B.Sc.) Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (B.Sc.) Ergotherapie und Physiotherapie (B.Sc.) Management im Gesundheitswesen (M.A.) Midwifery (B.Sc.) Midwifery Science (B.Sc.) Multiprofessionelle Gesundheits- und Sozialversorgung (B.Sc.) Muskuloskelettale Therapie (Manuelle Therapie – OMPT) (M.Sc.) Nursing (B.Sc.) Nursing Science (B.A.) Pflege (B.Sc.) Pflegemanagement (B.A.) Physiotherapie (B.Sc.) Physiotherapy (B.Sc.) Physiotherapy International (B.Sc.) Versorgungsforschung und -gestaltung (M.Sc.)
Business Psychology (B.Sc.)
Wirtschaftsrecht (LL.B.) Wirtschaftsrecht (LL.M.)
Public Administration (B.A.) Social Work (B.A.) Soziale Arbeit: Lokale Gestaltung sozialer Teilhabe (M.A.)

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FAQs

Der Masterstudiengang Singing with Children (MA) - DISCONTINUED an der Hochschule Osnabrück wird seit dem Wintersemester 2020/21 nicht mehr angeboten. Das heißt, du kannst dich aktuell nicht mehr für diesen Studiengang bewerben oder einschreiben. Für aktuelle Alternativen solltest du die Website der Hochschule Osnabrück besuchen.

Für den Master Singing with Children (MA) - DISCONTINUED an der Hochschule Osnabrück benötigtest du einen Bachelorabschluss oder einen gleichwertigen Abschluss sowie mindestens ein Jahr relevante Berufserfahrung im Bereich Musikpädagogik. Auch Abschlüsse aus dem Ausland wurden anerkannt, sofern sie gleichwertig waren.

Das Bewerbungsverfahren für Singing with Children (MA) - DISCONTINUED an der Hochschule Osnabrück war zulassungsbeschränkt. Du musstest deine Unterlagen online einreichen und die genannten Voraussetzungen erfüllen. Da der Studiengang eingestellt ist, sind aktuell keine Bewerbungen mehr möglich.

Für die Bewerbung zum Singing with Children (MA) - DISCONTINUED an der Hochschule Osnabrück brauchtest du einen Nachweis über deinen Bachelorabschluss (oder gleichwertig), Nachweise über relevante Berufserfahrung und ggf. weitere Dokumente. Die genauen Anforderungen findest du auf der offiziellen Hochschulwebsite.

Das Studium Singing with Children (MA) - DISCONTINUED an der Hochschule Osnabrück war praxisorientiert und kombinierte Präsenzphasen am Caprivi-Campus mit E-Learning. Die Seminartage fanden meist von 8:45 bis 17:00 Uhr statt. Die Inhalte wurden interdisziplinär und anwendungsbezogen vermittelt.