Pratique De L'enquête at Université Panthéon-Sorbonne (Paris I) | Flashcards & Summaries

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TESTE DEIN WISSEN
Définition méthode 

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TESTE DEIN WISSEN
Ensemble de l'outillage nécessaire à la production scientifique. 

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TESTE DEIN WISSEN
Démarche scientifique 
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TESTE DEIN WISSEN
Dispositif d'elution de la vérité scientifique 
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TESTE DEIN WISSEN
Chamboredon, comprendre la méthode du sociologue (4 facteurs) 
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TESTE DEIN WISSEN
Theories, méthodes, techniques, optiques 

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TESTE DEIN WISSEN
F de singly, les différentes focales 
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TESTE DEIN WISSEN
Le choix d'une optique:
-questionnaires/stats: approche deductive, sociologie déterminisme (Bourdieu, Durkheim) 
-Entretiens: approche inductive, sociologie comprehensive (Goffman, Weber) 
-Observations: anthropologie 
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TESTE DEIN WISSEN
Définition méthode qualitative 
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TESTE DEIN WISSEN
Intérêt porté aux rapports sociaux et aux interactions, approche inductive 

Appareil au 19e siècle avec Willhelm Dilthey et Hussed: 
-opposition de WD des sciences de la nature (expérimentation) et des sciences morales(sociologie de la compréhension: contxt, comprendre) : pas la même méthode 

Max Weber, Simmel, Tonnies:
Simmel: intégré le compréhension à la sociologie des formes sociales
Weber pose les principes de la socio compréhensive
-objet d'étude: l'activité sociale
-méthode: recherche définis de significations par l'imprégnation, construction ideaux type.
-visée: comprendre 

Au début du 20e siècle, l'approche qualitative s'étend jusqu'aux courants de l'école de Chicago et rencontre l'enquête sociale: début de l'enquête qualitative. Ex: anthropologie culturelle, études des natifs nord-américains et enquête car ?nt du gouv/asso religieuse pour les politiques publiq

Après 1980 la méthode qualitative s'étend jusqu'en France et croise la sociologie pragmatique et la socio-anthropologie. 
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TESTE DEIN WISSEN
XIXe siècle : Allemagne, France 
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TESTE DEIN WISSEN
FR: Approche deductive, positivisme
All: sociologie comprehensive, approche inductive 
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TESTE DEIN WISSEN
Positivisme 

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TESTE DEIN WISSEN
Transposition des méthodes des sciences de la nature aux sciences sociales 
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TESTE DEIN WISSEN
Bachelard, les étapes pr dvlp la sociologie 
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TESTE DEIN WISSEN
-Rupture ( distanciation) : critique, doute, auto-analyse, 
-Construction: élaborer un cadre théorique produit par un travail rationnel avec des concepts, une logique 
-Constatation (vérification) : expérimentation, vérification par des faits 

= le fait scientifique est ainsi "conquis, construit, constaté" Bachelard 
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TESTE DEIN WISSEN
Approche déductive
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TESTE DEIN WISSEN
= explication issue d'une cause, partir d'hypothèses de travail à valider ou invalider

- Rupture: questionnement de départ, exploration (lectures...) , problématique
- construction: problématique, construction du modèle d'analyse
- constatation: observation analyse des informations et conclusions
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TESTE DEIN WISSEN
Approche inductive
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TESTE DEIN WISSEN
= Explication issue d'un fait, partir de données brutes, matériels, observables.

-Connaissance intuitive, savoir théorique préliminaires. 
-Délimitation de l'objet d'étude et des techniques. 
-Observation des faits.
-Confrontation des faits, construction d'hypothèses explicatives.
-Explication des phénomènes.
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TESTE DEIN WISSEN
La première école de Chicago: date, figures, méthodes
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TESTE DEIN WISSEN
20's, 30's:

- méthode qualitative (Simmel) 
-Anthropologie culturelle et diffusionniste
-approche psycho-sociale
=comprendre les phénomènes liés à l'expansion urbaine de Chicago (cohabitation des cultures, marginalité...)

Simmel: ++ figure, sociologue a/ pratique in situ (journaliste...) (contraire europe:universitaire) 

Méthodes: étude de correspondance (Thomas), journaux personnels (Shaw), entretien, cartographie, statistiques. 


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TESTE DEIN WISSEN
Quels sont les critères de validité de la recherche qualitative
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TESTE DEIN WISSEN
-Crédibilité: triangulation méthodes et sources
-Transférabilité 
-Cohérence interne:indépendance de l'observation et des interprétations par rapport à la situation 
-Fiabilité: indépendance des résultats par rapport à l'idéologie et aux valeurs du chercheur
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Q:
Définition méthode 

A:
Ensemble de l'outillage nécessaire à la production scientifique. 

Q:
Démarche scientifique 
A:
Dispositif d'elution de la vérité scientifique 
Q:
Chamboredon, comprendre la méthode du sociologue (4 facteurs) 
A:
Theories, méthodes, techniques, optiques 

Q:
F de singly, les différentes focales 
A:
Le choix d'une optique:
-questionnaires/stats: approche deductive, sociologie déterminisme (Bourdieu, Durkheim) 
-Entretiens: approche inductive, sociologie comprehensive (Goffman, Weber) 
-Observations: anthropologie 
Q:
Définition méthode qualitative 
A:
Intérêt porté aux rapports sociaux et aux interactions, approche inductive 

Appareil au 19e siècle avec Willhelm Dilthey et Hussed: 
-opposition de WD des sciences de la nature (expérimentation) et des sciences morales(sociologie de la compréhension: contxt, comprendre) : pas la même méthode 

Max Weber, Simmel, Tonnies:
Simmel: intégré le compréhension à la sociologie des formes sociales
Weber pose les principes de la socio compréhensive
-objet d'étude: l'activité sociale
-méthode: recherche définis de significations par l'imprégnation, construction ideaux type.
-visée: comprendre 

Au début du 20e siècle, l'approche qualitative s'étend jusqu'aux courants de l'école de Chicago et rencontre l'enquête sociale: début de l'enquête qualitative. Ex: anthropologie culturelle, études des natifs nord-américains et enquête car ?nt du gouv/asso religieuse pour les politiques publiq

Après 1980 la méthode qualitative s'étend jusqu'en France et croise la sociologie pragmatique et la socio-anthropologie. 
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Q:
XIXe siècle : Allemagne, France 
A:
FR: Approche deductive, positivisme
All: sociologie comprehensive, approche inductive 
Q:
Positivisme 

A:
Transposition des méthodes des sciences de la nature aux sciences sociales 
Q:
Bachelard, les étapes pr dvlp la sociologie 
A:
-Rupture ( distanciation) : critique, doute, auto-analyse, 
-Construction: élaborer un cadre théorique produit par un travail rationnel avec des concepts, une logique 
-Constatation (vérification) : expérimentation, vérification par des faits 

= le fait scientifique est ainsi "conquis, construit, constaté" Bachelard 
Q:
Approche déductive
A:
= explication issue d'une cause, partir d'hypothèses de travail à valider ou invalider

- Rupture: questionnement de départ, exploration (lectures...) , problématique
- construction: problématique, construction du modèle d'analyse
- constatation: observation analyse des informations et conclusions
Q:
Approche inductive
A:
= Explication issue d'un fait, partir de données brutes, matériels, observables.

-Connaissance intuitive, savoir théorique préliminaires. 
-Délimitation de l'objet d'étude et des techniques. 
-Observation des faits.
-Confrontation des faits, construction d'hypothèses explicatives.
-Explication des phénomènes.
Q:
La première école de Chicago: date, figures, méthodes
A:
20's, 30's:

- méthode qualitative (Simmel) 
-Anthropologie culturelle et diffusionniste
-approche psycho-sociale
=comprendre les phénomènes liés à l'expansion urbaine de Chicago (cohabitation des cultures, marginalité...)

Simmel: ++ figure, sociologue a/ pratique in situ (journaliste...) (contraire europe:universitaire) 

Méthodes: étude de correspondance (Thomas), journaux personnels (Shaw), entretien, cartographie, statistiques. 


Q:
Quels sont les critères de validité de la recherche qualitative
A:
-Crédibilité: triangulation méthodes et sources
-Transférabilité 
-Cohérence interne:indépendance de l'observation et des interprétations par rapport à la situation 
-Fiabilité: indépendance des résultats par rapport à l'idéologie et aux valeurs du chercheur
Pratique de l'enquête

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