Entwicklungspsychologie at Universität Innsbruck

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Welcher Entwicklubgsbegriff ist aktuell?

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Wodurch ist positive Entwicklung gekennzeichnet?

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Welche grundlegenden  Bindungstheoretischen Bedürfnisse werden unterschieden?

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Wie entsteht sichere Bindung?

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Was versteht man unter der Bindungs-Explorations-Balance?

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Was ist die "fremde Situation"?

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Welce Beobachtungen ließen sich in der fremden Situation machen?

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Welche 3 Bindungsorientierungen werden unterschieden?

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Woran erkennt man unsicher-vermeidend gebundene Kinder?

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Wie erkennt man sichere Bindung?

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Woran erkennt man unsicher-ambivalent gebundene Kinder? 

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Was unterscheidet sicher und unsicher gebundene Kinder?

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Entwicklungspsychologie

Welcher Entwicklubgsbegriff ist aktuell?
Transaktionale Entwicklung: Aktive und zielgerichtete Interaktion des Individuums mit der Unwelt. Die Organisation aktueller Anpassungen wir durch Vorerfahrungen beeinflusst und beeinflusst aber auch die Organisation zukünftiger Anpassungen. 

Entwicklungspsychologie

Wodurch ist positive Entwicklung gekennzeichnet?
Durch eine gelungene Interaktion von Autonomie und emotionaler Verbundenheit.

Entwicklungspsychologie

Welche grundlegenden  Bindungstheoretischen Bedürfnisse werden unterschieden?
  • Bindungsbedürfnis
  • Erkundungsbedürfnis
  • Autonomienedürfnis
  • Sicherheitsbedürfnis

Entwicklungspsychologie

Wie entsteht sichere Bindung?
Durch eine sudgewogene Verwirklichung von gleichermaßen Sicherheits- und Bindungsbedürfnissen und Erkundungs- und Autonomiebedürfnissen. 

Entwicklungspsychologie

Was versteht man unter der Bindungs-Explorations-Balance?
Bindung entsteht durch eine Nähe-Distanz-Regulation zur Bindungsperson.

Entwicklungspsychologie

Was ist die "fremde Situation"?
Eine 20 minütige standardisierte Beobachtungssituation bei denen das Kind in 3 minütigen Episoden zunehmender Belastung ausgesetzt wird um sein Bindungssystem zu aktivieren.

Entwicklungspsychologie

Welce Beobachtungen ließen sich in der fremden Situation machen?
  • Bindungsperson gilt als sicherer Hafeb 
  • Aktivierung des Bindungssystems führt zu einem Anstieg der inneren Erregung und Anstieg der Herzrate -> klingt erst bei Kontakt mit Bindungsperson ab
  • Kindrr explorieren wenn sie sich sicher fühlen und suchen Kontakt wenn sie unsicher sind

Entwicklungspsychologie

Welche 3 Bindungsorientierungen werden unterschieden?
  • Sicher gebunden (Typ B)
  • Unsicher-vermeidend (Typ A)
  • Unsicher-ambivalent (Typ C)

Entwicklungspsychologie

Woran erkennt man unsicher-vermeidend gebundene Kinder?
  • Anstieg des Kortisolspiegels
  • Interesse liegt verstärkt auf Gegenständen
  • Wirkt emotional nicht beteiligt
  • Schaut Person nicht an und vermeidet Körperkontakt
  • Unterdrückt Bindungsbedürfnis

Entwicklungspsychologie

Wie erkennt man sichere Bindung?
  • Kind balanciert moduliert und flexibel zwischen Bindung und Erkundung 
  • Suchen bei Rückkehr Körperkontakt und freuen sich

Entwicklungspsychologie

Woran erkennt man unsicher-ambivalent gebundene Kinder? 
  • Gefühlsambivalenz
  • Sind stark belastet
  • Suchen scjon vor Verlassen Körperkontakt, reagieren dann aber unzufrieden und gereizt
  • Lassen sich nicht beruhigen

Entwicklungspsychologie

Was unterscheidet sicher und unsicher gebundene Kinder?
Die ondividuell unterschiedlich erfahrene adäquate emotionale Unterstützubg und Verfügbarkeit der Bindungsperson.

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