sportpädagogik at Universität Bielefeld

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Was ist Sport?

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Was ist Sportwissenschaft?

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Phasen der Etablierung einer Wissenschaft

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Warum ist die Sportwissenschaft eine problemorientierte Interdisziplinarität.?

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Was ist Sportpädagogik?
(Gegenstand)

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Definition Sportpädagogik

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Aufgabe der Sportpädagogik

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Ziele der Sportpädagogik

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Funktion der Sportpädagogik:

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Leitsätze einer Entwicklungspsychologie

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Definition Bildung

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Normative Sportpädagogik

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sportpädagogik

Was ist Sport?
- körperliche Bewegung (physical activity, exercie)
- leistungsbezogen
- durch Normen geregelt
- gesellschaftlich unproduktiv und zweckfrei
- „Versportlichung der Gesellschaft“ und „Entsportlichung des Sports
- Trias „Bewegung, Spiel & Sport“
- Soziales Konstrukt

sportpädagogik

Was ist Sportwissenschaft?
Sportwissenschaft ist die Gesamtheit jener Erkenntnisse, Erörterungen und Methoden zu
verstehen, die Probleme und Erscheinungsformen von Sport und der gesamten
Bewegungskultur zum Gegenstand haben.

sportpädagogik

Phasen der Etablierung einer Wissenschaft
1. Phase:
in Randbereichen arbeitende Wissenschaftler erarbeiten neue
Kommunikationsmuste
r über sich wandelnde Phänomene
2. Phase:
Disziplinäre Interaktion und
internationale Solidarität,
wissenschaftliche Institutionalisierung
3. Phase:
Klärung des Problemfelds (Theorien und Paradigmen, Integration der Disziplin
in die Wissenschaft)

sportpädagogik

Warum ist die Sportwissenschaft eine problemorientierte Interdisziplinarität.?
-Theorie des
Sports (Teildisziplinen wie Sportpsychologie, Trainingswissenschaften, Sportanatomie etc.)
als auch die Theorie von Bewegung, Spiel
-Sport (Sportpraxis wie Vereinssport,
Schulsport und Gesundheitssport) miteinander interagieren

sportpädagogik

Was ist Sportpädagogik?
(Gegenstand)
- Gegenstand: Bewegung, Spiel und
Sport in allen Altersgruppen und
Handlungsfeldern

- Bildung und Erziehung, Entwicklung,
Sozialisation
- Spannungsfeld Kritik, Reflexion und
Beratung
- Beschreibung, Analyse und Bewertung
- Erbe der Theorie der Leibeserziehung

sportpädagogik

Definition Sportpädagogik
Sportpädagogik untersucht besondere Interaktionen, die unternommen werden, um Menschen
durch Sport zu fördern
. Sie prüft, wie Menschen den eigenen Körper kennen lernen und wie
sie Beziehungen zu anderen Menschen herstellen.

sportpädagogik

Aufgabe der Sportpädagogik
Sie versucht durch Analyse, Untersuchungen und kritischen Prüfungen, eine Orientierung für
besseres Training
zu liefern.
Die Sportpädagogik befasst sich mit Bildung und Erziehung im Sport und durch den Sport.
Die Sportpädagogik hat die Planung, Gestaltung und Auswertung sportpädagogischer
Prozesse
zum zentralen Gegenstand.

sportpädagogik

Ziele der Sportpädagogik
Selbstbestimmung, Emanzipation, Autonomie

sportpädagogik

Funktion der Sportpädagogik:
Bergündungs-, Orientierungs, Tatsachen- und
Beratungswissenschaft

sportpädagogik

Leitsätze einer Entwicklungspsychologie
- Lebenslange Entwicklung
- Multidirektionalität
- Entwicklung als Gewinn und Verlust

sportpädagogik

Definition Bildung
Bildung ist die Selbstgestaltung des Menschen als Auseinandersetzung mit sich selbst und den
Gegenständen & Werten der Kultur.

sportpädagogik

Normative Sportpädagogik
-> Hermeneutik: Lehre des Verstehens und Auslegung von Texten
- Beschreibt den Soll-Zustand und liefert Erkenntnisse über wünschenswert pädagogisches Handeln -> eher verstehen
- Nachvollzug von Bedeutungen/Sinnessuche
- Deuten
Theorie: erziehungs- und bildungstheoretische Grundlagen
Forschung: Hermeneutik (Verstehen, Auslegen und Interpretieren)


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