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Karteikarten
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Studierende
24
Lernmaterialien
Modernes Wissenschaftsverständnis:
Historische Entwicklung
Nenne Punkte
Literaturwissenschaft als Forschungsdisziplin
Gegenstand heutiger Literaturwissenschaft:
Der Autor von lat.
auctor: Urheber
Der Autor
Mittelalter:
Autor weniger Schöpfer
„Handwerker“
Der Autor
Buchdruck eröffnet neue Verbreitungsmöglichkeiten:
Ideal des poeta doctus (gelehrter Dichter) dominiert vom Humanismus bis zur Aufklärung
Der Autor
Ausgangs des 18. Jahrhunderts:
Ablösung durchGenieästhetik
Autor
19./ 20. Jahrhundert:
Berufsschriftsteller – aber: 20.
Jahrhundert auch Kritik am Subjektbegriff im Sinne eines autonomhandelnden und denkenden Ichs
DerAutor
1960/70er Jahre:
Kritik am Konzept des Autors und der
literaturwissenschaftlichen Ausrichtung auf diese Figur (Foucault, Barthes)
Autor
Konsequenzen:
- Autor stellt keine entscheidende
Interpretationsinstanz des eigenen Textes dar;
- Frage: „Was will uns der Autor damit sagen?“ wird obsolet.
Der Text
lat ? + Textkonstitution?+ Seit 1970er ?
- Text von lat. textere: weben, flechten (Gewebe, Geflecht)
- Textkonstitution:
- Seit den 1970er
Jahren: Bezugspunkt der Literaturwissenschaft: Text- statt Werkbegriff (resp. Text- statt Autorbezug)
Strukturalismus:
Ausgangsfrage:
Wie bauen sich in einem Text
Bedeutungen über sprachliche Gestaltungsmittel auf?
Historische Entwicklung
Modernes Wissenschaftsverständnis:
Ziel,
Kennzeichen dieses Wissens:
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