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Karteikarten
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Studierende
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Lernmaterialien
Wie definiert der Sozialanthropologe Tylor die Kultur?
-„Culture or civilization, taken in its wide ethnographic sense, is that complex whole which includes knowledge, belief, art, morals, law, custom, and any other capabilities and habits acquired by man as a member of society.“
Wie definierten Matsumoto und Juang die menschliche Kultur?
-"a unique meaning and information system, shared by a group and transmitted across generations, that allows the group to meet basic needs of survival, pursue happiness and well-being, and derive meaning from life.“
Was misst Trompenaars der Dimension interne und externe Kontrolle zu?
-inwieweit Individuen glauben, dass man die Natur beherrschen kann (interne Kontrolle) oder dass man dieser ausgeliefert ist (externe Kontrolle)
Was misst Hall der Dimension des Zeitverständnisses monochron und polychron zu?
-monochrone Kulturen: Aufgaben werden nacheinander abgearbeitet
-polychrone Kulturen: beginnen mehrere Aufgaben gleichzeitig und arbeiten dann abwechselnd an diesen Aufgaben, um sie zeitgleich abzuschließen
Was misst Schwartz der Dimension intellektuelle Autonomie zu?
-wie hoch es in einer Kultur geschätzt wird, dass Individuen eigenständig denken, neugierig, aufgeschlossen und kreativ sind sowie ihre eigenen Ideen verfolgen
Was sind die Vorteile von Kulturdimensionen?
-eine (Landes-)Kultur kann zu einem bestimmten Zeitpunkt grob beschrieben und mit anderen Kulturen verglichen werden, um so eine erste statische Orientierung zu erhalten
-sind weder richtig oder falsch, nicht besser oder schlechter
-wichtig ist zu hinterfragen, was man erreichen will und dann das richtige Model auszuwählen
Nennen Sie Kritikpunkte an Kulturdimensionen!
-man muss Stereotypen bzw. gewisse Verallgemeinerungen in Kauf nehmen
-die gesamte Forschung zu Kulturdimensionen ist von Wissenschaftlern aus westlichen Industrienationen geprägt und folgt deren Terminologie
-eindimensional und beziehen sich meist auf Nationalität
-statische Betrachtung einer Kultur, obwohl sie permanenten Veränderungsprozessen unterworfen ist
Was verstehen wir unter Kultur?
-die Gesamtheit der einer Gruppe weitgehend gemeinsamen Denkweisen, Verhaltensmuster und Gefühle
Was ist Gegenstand der differenziellen Psychologie?
-Denkmuster, Verhaltensweisen und Gefühle eines Individuums zu erfassen, zu verstehen und mit denen anderer Individuen zu vergleichen
Was ist Gegenstand der kulturvergleichenden Psychologie?
-das Denken, Handeln und Fühlen im Rahmen einer bestimmten Kultur zu erklären und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede von anderen Kulturen aufzudecken
Welche drei grundsätzlichen, komplementären Ziele verfolgen Wissenschaftler bei der Erforschung kultureller Gemeinsamkeiten und Unterschiede?
1. zu verstehen, inwieweit unser Wissen und Verständnis psychologischer Phänomene von unserer auf andere Kulturen übertragen werden kann
2. die Generierung neuen Wissens, ausgehend von der Erforschung psychologischer Phänomene aus Sicht anderer Kulturen
3. die ersten beiden Ziele zu integrieren und eine kulturübergreifende, allgemeingültige Psychologie zu etablieren
Womit beschäftigt sich die interkulturelle Psychologie?
-ist anwendungsorientiert und beschäftigt sich mit der Überwindung kultureller Differenzen zur Lösung von Interaktionsproblemen
-mit dem Einfluss von kulturellen Faktoren in den Unternehmensfunktionen wie Beschaffung, Produktion, Absatz, HR Management, Informationstechnologie oder Finanzen
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