Boden- & Gewässerkunde 2. Semester at Hochschule für nachhaltige Entwicklung

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Durch welche Parameter und Methoden kann der ökologische Zustand eines Oberflächengewässers ermittelt werden?

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Für welche Untersuchungen bietet es sich an Stechzylinde proben zu wählen? Wie geht man dabei vor?

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Nenne verschiedene Aufschlussmethoden sowie deren Vor- und Nachteile

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Was ist die Wasserrahmenrichtlinie (WRRL) und welche Ziele verfolgt Sie?

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Was kann man mit gestörten Bodenproben nicht mehr untersuchen?

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Wie bestimmt man die Bodenart im Labor

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Wie man den CaC03-Gehalt im Labor bestimmen?

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Wie berechnet man die Feldkapazität [Vol %]?

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Was kann man aus den Hydromporphen merkmalen ableiten?

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Welche Böden (Bodenart) neigen besonders zu Verschlämmung und Erosion

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Warum lassen sich die chemischen parameter aus der schwärze auf das nonnenfließ übertragen?

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Wann man spricht man vom "guten ökologischen Zustand", wann vom "guten ökologischen Potenzial" von Gewässern?

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Exemplary flashcards for Boden- & Gewässerkunde 2. Semester at the Hochschule für nachhaltige Entwicklung on StudySmarter:

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Durch welche Parameter und Methoden kann der ökologische Zustand eines Oberflächengewässers ermittelt werden?

1. Biologische Merkmalgruppen =
Erhebungsmethode z.B.
Saprobienindex

2. Hydromorphologische Parameter
Erhebungsmethode Gewässerstrukturgüte

3. Physikalisch-chemische Parameter
Erhebungsmethode Wasserqualität

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Für welche Untersuchungen bietet es sich an Stechzylinde proben zu wählen? Wie geht man dabei vor?

Für Rohdichte (g/cm³) und aktueller Wassergehalt in %
-Feldfeucht einwiegen
-Trocknen bei 105 °CC
-Wiegen

Trockenrohdichte (g/cm³)
-Wie Feuchtdichte bis Wiegen

Für kf , ku , pF

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Nenne verschiedene Aufschlussmethoden sowie deren Vor- und Nachteile

Bohrstock:

  • Überblicksanalyse
  • keine repräsentative Probennahme möglich
  • Schnell + Horizontverlauf erkennabr

Schürfgrube:

  • Invasiv
  • Zeitaufwändig
  • Ungestörte Probennahme möglich (-> TRD)

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Was ist die Wasserrahmenrichtlinie (WRRL) und welche Ziele verfolgt Sie?

Integrierte Gewässerschutzpolitik für Europa, mit einer über die Staats
und Ländergrenzen hinweg koordinierten Bewirtschaftung der Gewässer


Ziele:

Bis zum Jahr 2015:

  • Erreichung eines
    guten ökologischen und chemischen Zustandes“ bis zum Jahr
    2015 bei allen Seen, Flüssen und Küstengewässern bzw.
  • Gutes ökologisches Potenzial und guter chemischer Zustand bei anthropogen geprägten Gewässern

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Was kann man mit gestörten Bodenproben nicht mehr untersuchen?

  • Wasserleitfähigkeit (--> Porenverteilung--> z.B. kf, ku und pf-Wert

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Wie bestimmt man die Bodenart im Labor

  • Sandfraktion: Sieben
  • Schluff und Tonanteil: Laserpartikelanalyser (vorher aufschlämmen)

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Wie man den CaC03-Gehalt im Labor bestimmen?

Scheiblerapparatur (Bodenprobe + HCl --> C02, verdrängt Wasser in geeichter Säule)

Aus Co2 gehalt kann der CaCo3 gehalt bestimmt werden

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Wie berechnet man die Feldkapazität [Vol %]?

Feldkap. = nFK + TW (Totwasser) => alles außer Luftkapazität

Nassgewicht (abgetropft) - Trockengewicht

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Was kann man aus den Hydromporphen merkmalen ableiten?

Eigenschaften der Wasserversorgung + Staunässe?

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Welche Böden (Bodenart) neigen besonders zu Verschlämmung und Erosion

frisch bearbeitete, relativ trockene, Grobschluff- und Feinsandreiche Ackerböden, die in Hanglage daher auch stark erosionsgefährdet sind

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Warum lassen sich die chemischen parameter aus der schwärze auf das nonnenfließ übertragen?

Gleiches Einzugsgebiet

Boden- & Gewässerkunde 2. Semester

Wann man spricht man vom "guten ökologischen Zustand", wann vom "guten ökologischen Potenzial" von Gewässern?

Zustand: Natürliche Gewässer

Potenzial: Anthropogen geprägte Gewässer

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