P&O at FOM Hochschule für Oekonomie & Management

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Ziele und Nutzen aus Mitarbeitendensicht

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Hemmnisse guter PE-Arbeit

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Probleme bei Personalentwicklung

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Was ist Lernen?

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Was ist betriebliches Lernen?

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Was ist Personalentwicklung?

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Was ist Ausbildung?

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Was ist Weiterbildung?

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Was ist Fortbildung?

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Was ist Training?

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Lernziele festlegen

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Phasen des Lernens

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P&O

Ziele und Nutzen aus Mitarbeitendensicht

- Mitarbeitendensicht:

o Anpassung der persönlichen Qualifikation an die Ansprüche des

Arbeitsplatzes

o Erschließung und Vervollkommnung bisher ungenutzter persönlicher

Fähigkeiten

o Erhöhung der individuellen Mobilität am Arbeitsplatz („employability“)

o Sicherung des eigenen Arbeitsplatzes

o Befriedigung individueller Bildungsbedürfnisse

o Verbesserung der Aufstiegschancen und Erhöhung des Einkommens

o Selbstverwirklichung am Arbeitsplatz durch Übernahme anspruchsvoller

Aufgaben und größerer Verantwortung

o Sicherung der Stellung in Beruf und Gesellschaft

P&O

Hemmnisse guter PE-Arbeit

- Wird nicht ernst genommen

- Personelle Ressourcen nicht ausreichend

- Schlechte betriebsinterne Vermarktung

- Fehlende Strategie und Mangel an langfristigen Konzepten

- Keine bedarfsorientierte PE-Planung

- Mangel an erprobten Instrumenten

- Nicht-Beachtung von Rahmenbedingungen

- Transferlücke

P&O

Probleme bei Personalentwicklung

- Mangel an Kommunikationsfähigkeit und Austausch mit anderen

- Angst vor dem Controller und der Zielerreichung, da Ergebnisse messbar sein müssen

- Trendversessenheit und Verlust des kritischen Hinterfragens

- Vagabundierende Verantwortung, auf Basis unklarer Verantwortlichkeiten

P&O

Was ist Lernen?

- Lernen ist ein Prozess der Informationsverarbeitung bei dem körperliche, psychische

und geistige Vorgänge untrennbar miteinander verbunden werden

- Wie frisch Inhalte abrufbar im Gedächtnis bleiben ist von der Häufigkeit der

Anwendung und der Wiederholung abhängig

P&O

Was ist betriebliches Lernen?

- Fokussiert sich vor allem auf den langfristigen und nachhaltigen Wissenserwerb und

ein beobachtbares Lernergebnis

- Wird durch Erfahrungen, Wiederholung und Training erreicht

P&O

Was ist Personalentwicklung?

- Geplante Maßnahmen zur Erweiterung der individuellen beruflichen

Handlungskompetenz

P&O

Was ist Ausbildung?

- Qualifizierung für Berufsbasis

P&O

Was ist Weiterbildung?

- Spezialisierung auf Basis beruflicher Kompetenzen

P&O

Was ist Fortbildung?

- Aktualisierung oder Vertiefung einer durch Weiterbildung erreichten Spezialisierung

P&O

Was ist Training?

- Systematische Akquisition von Fähigkeiten, Konzepten oder Einstellungen, die in

verbesserter Leistung in einer anderen Umgebung resultieren

P&O

Lernziele festlegen

- Behaviorale Lernziele

o Erlernen von Handlungsabläufen, der Automatisierung von

Handlungsabläufen, d.h. die Entwicklung einer flüssigen Ausführungsweise,

die keiner bewussten Steuerung bedarf

- Kognitive Lernziele

o Umfasst den Erwerb deklarativen Wissens, d.h. beruflich relevanter

Sachkenntnisse

- Affektive Lernziele

o Lernen umfasst auch den Erwerb von Einstellungen und motivationalen

Dispositionen (z.B. Identifikation mit dem Unternehmen)

P&O

Phasen des Lernens

1. Der Erwerb von Informationen (Aufnehmen des Lernstoffs über verschiedene Sinne)

2. Das Behalten der Informationen im Speicher des KZG

3. Das Vergessen von kurzfristig gelernten Informationen

4. Entgegenwirkung des Vergessens durch aktives Vertiefen und Wiederholen, um

eigentlichen Lernziel, der langfristigen Speicherung von Informationen zu kommen

5. Das Vergessen, welches in der Regel auch irgendwann bei Langfristigem passiert

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