Lernmaterialien für Kompetenz & Selbstmanagement - Voigt an der FOM Hochschule für Oekonomie & Management

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Welche Arten von Motivation gibt es?

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Intrinsische Motivation

- Antrieb von innen heraus.

- Faktoren:

Lust / Spaß / Interesse
Eigenes Wertesystem

Extrinsische Motivation

- Antrieb von außen

- Faktoren:

Machtmotiv (Aussicht auf Erfolg - Aussicht auf Kontrolle)
Leistungsmotiv (Geldverdienen - soziale Anerkennung)
- Unternehmen nutzen diesen Faktor häufig mit Anreizsystemen - Vorsicht Gewöhnungseffekt
Zugehörigkeitsmotiv (Zugehörigkeit zu einer Gruppe)

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Nenne die 6 Interessensfelder des RIASEC- Modells von Holland!

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Das RIASEC-Modell von Holland stellt 6 Interessensfelder dar:

Realistic: handwerklich- technische Interessen

Investigative: intellektuell- forschende Interessen

Artistic: künstlerische Interessen

Social: sozial/erziehende/ beratende Interessen

Enterprising: unternehmerische Interessen

Conventional: ordnend- verwaltenden Interessen

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Erläutere das Interessensfeld „social“ des RIASEC-Modells!

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Social: Personen mit sozialen, erziehenden & beratenden Interessen (Familienberater, Lehrer, Pfleger)

Bevorzugen Tätigkeiten, bei denen sie sich mit anderen in Form von Unterrichten, Lehren, Ausbilden, Versorgen oder Pflegen befassen
Sind stark in zwischenmenschlichen Beziehungen
Neigen dazu Probleme eher emotional und durch soziale Aktivität zu lösen als durch eine intellektuelle Herangehensweise
Sind häufig einfühlsam, geduldig, hilfreich, idealistisch, kooperativ, liebenswürdig, takt- und verständnisvoll

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Was ist besser um sich oder Mitarbeiter zu motivieren: Zu etwas hin oder von etwas weg? Welche Bedeutung kann die Maslowsche Bedürfnispyramide hier besitzen?

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„Hin zu etwas“ ist eine bessere Strategie um Mitarbeiter langfristig zu Motivieren.
Visionen und Ziele (“Hin zu etwas“) haben gemäß Maslow einen deutlich höheren Stellenwert als Leidensdruck (“Weg von etwas“) in der Bedürfnispyramide: Sie spielen in den drei höchsten Stufen der Pyramide in Form von Wachstumsbedürfnissen eine Rolle. Als Wachstumsbedürfnisse werden solche bezeichnet deren Befriedigung nicht dauerhaft möglich ist.

Leidensdruck („Weg von etwas“) spielt hingegen in den unteren zwei Ebenen der Bedürfnispyramide: Sicherheitsbedürfnisse und Physiologische Grundbedürfnisse. Es handelt sich hier um Mangelbedürfnisse, diese können dauerhaft befriedigt werden deshalb eignen sie sich nicht für eine langfristige Motivation. Zudem führt eine übermäßige Nutzung des Leidensdrucks zur Suche nach alternative, was für die Ziele des Unternehmens kontraproduktiv ist.

Daraus schließe ich, dass „Hin zu etwas„ sich deutlich besser als Grundstrategie der Mitarbeitermotivation im langfristigen Kontext eignet.

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Was sind die 5 Facetten der Handlungskompetenz?

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Fachkompetenz

die Fähigkeit, fachbezogenes und fächerübergreifendes Wissen zu verknüpfen, zu vertiefen, kritisch zu prüfen sowie in Handlungszusammenhängen anzuwenden.
Fachkompetenz ist „Know what“

Methodenkompetenz

die Fähigkeit zur Anwendung von Arbeitstechniken, Verfahrensweisen und Lernstrategien.
Methodenkompetenz ist „Know how“

Persönliche Kompetenz

ist die Fähigkeit und die Bereitschaft selbstorganisiert, zuverlässig und eigeninitiativ zu handeln.
Persönliche Kompetenz ist „Know yourself“

Sozialkompetenz

die Fähigkeit zu Dialog, Konsens und Kritik.
Sozialkompetenz ist „Know the others“.

Transferkompetenz

die Fähigkeit und Bereitschaft, Gelerntes aktiv in breite Anwendungskontexte zu übertragen und die dort gemachten Erfahrungen beim Lernen aktiv zu nutzen.
Transferkompetenz ist „Know how to apply your knowledge“.

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Erläutere das Interessensfeld "realistic" des RIASEC-Modells!

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Realistic: Personen mit handwerklich-technischen Interessen (Mechatroniker, Bauarbeiter, Dachdecker)

Bevorzugen Tätigkeiten, die Kraft, Koordination und Handgeschicklichkeit erfordern
Wünschen konkrete, sichtbare Ergebnisse ihrer Tätigkeiten
Haben Fähigkeiten und Fertigkeiten vor allem in den mechanischen, technischen, elektronischen und landwirtschaftlichen Bereichen
Haben häufig konventionelle Werthaltung
Sind häufig angepasst, ausdauernd, kontaktscheu, praktisch, wirtschaftlich, unkompliziert

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Erläutere das Interessensfeld „enterprising“ des RIASEC-Modells!

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Enterprising: Personen mit unternehmerischen Interessen (Anwalt, Finanzberater, Event Manager)

Bevorzugen Tätigkeiten und Situationen, bei denen sie andere Personen durch Sprache oder andere Mittel beeinflussen können
Wollen es zu etwas bringen, können führen, manipulieren, überzeugen
Vermeiden häufig klar definierte verbale Situationen sowie Aufgaben, die einen längeren, angestrengten intellektuellen Einsatz fordern
Sind häufig dominierend, extrovertiert, gesellig, gewinnorientiert, optimistisch, selbstbewusst, selbstdarstellend, tatkräftig

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Erläutere das Interessensfeld „artistic“ des RIASEC-Modells!

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Artistic: Personen mit künstlerische & kreativen Interessen (Florist, Modell, Musiker, Schauspieler)

Bevorzugen offene, unstrukturierte Aktivitäten
Wünschen künstlerische Selbstdarstellung oder Schaffung kreativer Produkte
Nutzen vor allem Sprache, Kunst, Musik, Schauspiels und der Schriftstellerei
Vermeiden strukturierte Probleme und Aufgaben, die grobmotorische Fertigkeiten erfordern
Sind häufig ausdrucksvoll, feinfühlig, idealistisch, impulsiv, kompliziert, unpraktisch, unangepasst, schöpferisch

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Erläutere das Interessensfeld „investigative“ des RIASEC-Modells!

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Investigative: Personen mit intellektuell-forschenden Interessen (Biologe, Chemiker,..)

Bevorzugen Aktivitäten, bei denen die Auseinandersetzung mit physischen, biologischen oder kulturellen Phänomenen im Mittelpunkt steht
Nutzen systematische Beobachtung und Forschung
Weisen Fähigkeiten und Fertigkeiten vor allem in mathematischen und naturwissenschaftlichen Bereichen auf
Soziale Aufgaben lehnen sie eher ab
Sind häufig analytisch, genau, intellektuell, pessimistisch, rational, unauffällig, vorsichtig, wissbegierig, zurückhaltend

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Definiere die Begriffe "Interesse" & "Talent"!

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Interesse ist die Aufmerksamkeit, die ein Mensch einer Sache oder einer anderen Person zuweist.

Interessen können kurzfristig geweckt werden; langfristiges Interesse führt zu einer häufigen & erfolgreichen Beschäftigung mit der Sache bzw. der Person = Talent

Für den beruflichen & persönlichen Erfolg ist wichtig, dass die eigenen Interessen zu den Aufgaben und Tätigkeiten passen!

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Erläutere das Interessensfeld „conventional“ des RIASEC-Modells!

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Conventional: Personen mit ordnenden & verwaltenden Interessen (Sekretär, Protokollführer)

Bevorzugen Tätigkeiten, bei denen der strukturierte und regelhafte Umgang mit Daten im Vordergrund steht
Sind stark in Bereichen rechnerischer und geschäftlicher Fähigkeiten
Sind häufig angepasst, methodisch, sorgfältig, sparsam, haben eher wenig Phantasie, sind praktisch.

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Erläutere den Ansatz des Behaviorismus!

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Der Behaviorismus ist die Theorie der Wissenschaft des menschlichen und tierischen Verhaltens. Das Gehirn wird dabei als "Black-Box" angesehen, deren innere Prozesse nicht von Interesse sind. Der Mensch ist nach behavioristischer Auffassung ein unbeschriebenes Blatt und passiv, ausgestattet mit ungerichteter Spontanaktivität sowie eigenen Reflexen.

Grundsätzlich beschäftigen sich die Behavioristen mit Reiz-Reaktions-Modellen:

Reize (Stimuli=S) aus der Umwelt lösen Reaktionen (R) aus!

Alle komplexen Reaktionen auf Situationen sind (nach behavioristischer Auffassung) erlernt.

Lernmechanismen im Behaviorismus:

Klassisches Konditionieren (Pawlow)

Operantes Konditionieren (Skinner)

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Intrinsische Motivation

- Antrieb von innen heraus.

- Faktoren:

Lust / Spaß / Interesse
Eigenes Wertesystem

Extrinsische Motivation

- Antrieb von außen

- Faktoren:

Machtmotiv (Aussicht auf Erfolg - Aussicht auf Kontrolle)
Leistungsmotiv (Geldverdienen - soziale Anerkennung)
- Unternehmen nutzen diesen Faktor häufig mit Anreizsystemen - Vorsicht Gewöhnungseffekt
Zugehörigkeitsmotiv (Zugehörigkeit zu einer Gruppe)

Nenne die 6 Interessensfelder des RIASEC- Modells von Holland!

Das RIASEC-Modell von Holland stellt 6 Interessensfelder dar:

Realistic: handwerklich- technische Interessen

Investigative: intellektuell- forschende Interessen

Artistic: künstlerische Interessen

Social: sozial/erziehende/ beratende Interessen

Enterprising: unternehmerische Interessen

Conventional: ordnend- verwaltenden Interessen

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Social: Personen mit sozialen, erziehenden & beratenden Interessen (Familienberater, Lehrer, Pfleger)

Bevorzugen Tätigkeiten, bei denen sie sich mit anderen in Form von Unterrichten, Lehren, Ausbilden, Versorgen oder Pflegen befassen
Sind stark in zwischenmenschlichen Beziehungen
Neigen dazu Probleme eher emotional und durch soziale Aktivität zu lösen als durch eine intellektuelle Herangehensweise
Sind häufig einfühlsam, geduldig, hilfreich, idealistisch, kooperativ, liebenswürdig, takt- und verständnisvoll

Was ist besser um sich oder Mitarbeiter zu motivieren: Zu etwas hin oder von etwas weg? Welche Bedeutung kann die Maslowsche Bedürfnispyramide hier besitzen?

Daraus schließe ich, dass „Hin zu etwas„ sich deutlich besser als Grundstrategie der Mitarbeitermotivation im langfristigen Kontext eignet.

Was sind die 5 Facetten der Handlungskompetenz?

Fachkompetenz

die Fähigkeit, fachbezogenes und fächerübergreifendes Wissen zu verknüpfen, zu vertiefen, kritisch zu prüfen sowie in Handlungszusammenhängen anzuwenden.
Fachkompetenz ist „Know what“

Methodenkompetenz

die Fähigkeit zur Anwendung von Arbeitstechniken, Verfahrensweisen und Lernstrategien.
Methodenkompetenz ist „Know how“

Persönliche Kompetenz

ist die Fähigkeit und die Bereitschaft selbstorganisiert, zuverlässig und eigeninitiativ zu handeln.
Persönliche Kompetenz ist „Know yourself“

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die Fähigkeit zu Dialog, Konsens und Kritik.
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die Fähigkeit und Bereitschaft, Gelerntes aktiv in breite Anwendungskontexte zu übertragen und die dort gemachten Erfahrungen beim Lernen aktiv zu nutzen.
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Bevorzugen Tätigkeiten, die Kraft, Koordination und Handgeschicklichkeit erfordern
Wünschen konkrete, sichtbare Ergebnisse ihrer Tätigkeiten
Haben Fähigkeiten und Fertigkeiten vor allem in den mechanischen, technischen, elektronischen und landwirtschaftlichen Bereichen
Haben häufig konventionelle Werthaltung
Sind häufig angepasst, ausdauernd, kontaktscheu, praktisch, wirtschaftlich, unkompliziert

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Enterprising: Personen mit unternehmerischen Interessen (Anwalt, Finanzberater, Event Manager)

Bevorzugen Tätigkeiten und Situationen, bei denen sie andere Personen durch Sprache oder andere Mittel beeinflussen können
Wollen es zu etwas bringen, können führen, manipulieren, überzeugen
Vermeiden häufig klar definierte verbale Situationen sowie Aufgaben, die einen längeren, angestrengten intellektuellen Einsatz fordern
Sind häufig dominierend, extrovertiert, gesellig, gewinnorientiert, optimistisch, selbstbewusst, selbstdarstellend, tatkräftig

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Artistic: Personen mit künstlerische & kreativen Interessen (Florist, Modell, Musiker, Schauspieler)

Bevorzugen offene, unstrukturierte Aktivitäten
Wünschen künstlerische Selbstdarstellung oder Schaffung kreativer Produkte
Nutzen vor allem Sprache, Kunst, Musik, Schauspiels und der Schriftstellerei
Vermeiden strukturierte Probleme und Aufgaben, die grobmotorische Fertigkeiten erfordern
Sind häufig ausdrucksvoll, feinfühlig, idealistisch, impulsiv, kompliziert, unpraktisch, unangepasst, schöpferisch

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Investigative: Personen mit intellektuell-forschenden Interessen (Biologe, Chemiker,..)

Bevorzugen Aktivitäten, bei denen die Auseinandersetzung mit physischen, biologischen oder kulturellen Phänomenen im Mittelpunkt steht
Nutzen systematische Beobachtung und Forschung
Weisen Fähigkeiten und Fertigkeiten vor allem in mathematischen und naturwissenschaftlichen Bereichen auf
Soziale Aufgaben lehnen sie eher ab
Sind häufig analytisch, genau, intellektuell, pessimistisch, rational, unauffällig, vorsichtig, wissbegierig, zurückhaltend

Definiere die Begriffe "Interesse" & "Talent"!

Interesse ist die Aufmerksamkeit, die ein Mensch einer Sache oder einer anderen Person zuweist.

Interessen können kurzfristig geweckt werden; langfristiges Interesse führt zu einer häufigen & erfolgreichen Beschäftigung mit der Sache bzw. der Person = Talent

Für den beruflichen & persönlichen Erfolg ist wichtig, dass die eigenen Interessen zu den Aufgaben und Tätigkeiten passen!

Erläutere das Interessensfeld „conventional“ des RIASEC-Modells!

Conventional: Personen mit ordnenden & verwaltenden Interessen (Sekretär, Protokollführer)

Bevorzugen Tätigkeiten, bei denen der strukturierte und regelhafte Umgang mit Daten im Vordergrund steht
Sind stark in Bereichen rechnerischer und geschäftlicher Fähigkeiten
Sind häufig angepasst, methodisch, sorgfältig, sparsam, haben eher wenig Phantasie, sind praktisch.

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Grundsätzlich beschäftigen sich die Behavioristen mit Reiz-Reaktions-Modellen:

Reize (Stimuli=S) aus der Umwelt lösen Reaktionen (R) aus!

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