Technische Universität Dortmund Stats

  • Gegründet

    1968

  • Rangliste

    49 # Beste Universität

  • Zulassungsquote

    59%

Einführung in den Mathematische Grundbildung (M.Ed.) an der TU Dortmund

Der Mathematische Grundbildung (M.Ed.) im Master of Education an der TU Dortmund richtet sich an angehende Lehrkräfte, die ihre fachlichen und didaktischen Kompetenzen im Bereich Mathematik gezielt vertiefen möchten. Das Studium baut auf den im Bachelor erworbenen Kenntnissen auf und ermöglicht dir, ein elementares mathematisches Inhaltsgebiet deiner Wahl intensiv zu bearbeiten. Im Fokus stehen dabei sowohl die Erweiterung der fachlichen Grundlagen als auch die Vertiefung mathematikdidaktischer Fähigkeiten, insbesondere in den Bereichen angewandte Arithmetik und Geometrie.

Im Rahmen des Studiums erwarten dich unter anderem folgende Schwerpunkte:

  • Vertiefung mathematischer und mathematikdidaktischer Kompetenzen
  • Arbeit an zentralen Fragestellungen und Problemen der Mathematikvermittlung
  • Vorbereitung und Begleitung des Praxissemesters mit Fokus auf Differenzierung und Gestaltung heterogener Lerngruppen
  • Entwicklung, Planung und Evaluation von Lernumgebungen und Unterrichtsexperimenten

Ein besonderer Wert wird auf forschendes Lernen gelegt: Im Rahmen der Masterarbeit und didaktischer Forschungsprojekte lernst du, empirische Studien zu planen, durchzuführen und auszuwerten. So entwickelst du ein tiefes Verständnis für aktuelle Forschung in der Mathematikdidaktik und kannst eigene Fragestellungen wissenschaftlich bearbeiten. Wenn du Mathematik als vertieften Lernbereich wählst, hast du die Möglichkeit, dich mit aktuellen Forschungsfragen zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts oder mit ausgewählten Kapiteln der Mathematikdidaktik für weiterführende Schulen auseinanderzusetzen.

Das Studium ist nicht zulassungsbeschränkt und kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester begonnen werden. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Nach vier Semestern schließt du mit dem Master of Education ab und bist optimal auf eine Tätigkeit im Schuldienst vorbereitet.

Karriereaussichten für Absolvent:innen des Lernbereichs Mathematische Grundbildung (G/SP) an der TU Dortmund

Mit einem Masterabschluss im Mathematische Grundbildung (M.Ed.) an der TU Dortmund eröffnen sich dir vielfältige Karrierewege, insbesondere im Bildungsbereich. Das Studium vermittelt dir nicht nur fundierte mathematische und didaktische Kompetenzen, sondern auch praktische Erfahrungen im Umgang mit heterogenen Lerngruppen und modernen Unterrichtsmethoden. Diese Fähigkeiten sind auf dem deutschen und europäischen Arbeitsmarkt sehr gefragt, besonders im Kontext des Lehrermangels und der wachsenden Bedeutung von MINT-Fächern.

Die meisten Absolvent:innen streben eine Laufbahn im Schuldienst an, insbesondere an Grundschulen oder in der Sekundarstufe I. Darüber hinaus qualifiziert dich der Abschluss auch für Tätigkeiten in der Bildungsforschung, in der Lehrplanentwicklung oder in der Lehrerfortbildung. Die TU Dortmund ist für ihre starke Verbindung zwischen Forschung und Praxis bekannt, was dir den Einstieg in forschungsnahe oder innovative pädagogische Arbeitsfelder erleichtert.

Für internationale Absolvent:innen kann der Einstieg in den deutschen Schuldienst zusätzliche Herausforderungen mit sich bringen, etwa die Anerkennung von Abschlüssen oder Sprachkenntnisse. Dennoch sind die Berufsaussichten insgesamt positiv, da der Bedarf an qualifizierten Mathematik-Lehrkräften weiterhin hoch ist.

  • Lehrkraft für Mathematik an Grundschulen oder in der Sekundarstufe I (Einstiegsgehalt: ca. 4.000–4.800 € brutto/Monat je nach Bundesland und Erfahrungsstufe)
  • Bildungsreferent:in oder Fachberater:in für Mathematikdidaktik (Gehalt: ca. 3.500–5.000 € brutto/Monat)
  • Mitarbeit in Bildungsforschung oder Lehrplanentwicklung (Gehalt: ca. 3.800–5.200 € brutto/Monat)
  • Dozent:in in der Lehrerfortbildung oder Erwachsenenbildung (Gehalt: ca. 3.000–4.500 € brutto/Monat)

Mit deinem Abschluss bist du bestens vorbereitet, um einen wichtigen Beitrag zur mathematischen Grundbildung und zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts zu leisten – sowohl in Deutschland als auch europaweit.

Jobs entdecken

Studiengebühren & Finanzierung für Mathematische Grundbildung (M.Ed.) an der TU Dortmund

Als öffentliche Universität erhebt die TU Dortmund für den Masterstudiengang Mathematische Grundbildung (M.Ed.) keine klassischen Studiengebühren – das gilt sowohl für deutsche als auch für internationale Studierende aus der EU/EEA. Stattdessen zahlst du pro Semester einen Semesterbeitrag, der aktuell etwa 320–350 € beträgt. Dieser Beitrag deckt unter anderem das Semesterticket für den öffentlichen Nahverkehr, Verwaltungsgebühren und studentische Angebote ab. Für Studierende aus Nicht-EU-Ländern fallen in Nordrhein-Westfalen keine zusätzlichen Studiengebühren an, was das Studium an der TU Dortmund besonders attraktiv macht. Die monatlichen Lebenshaltungskosten in Dortmund liegen im Schnitt bei 850–1.100 €, inklusive Miete, Verpflegung, Lernmaterialien und Krankenversicherung.

Zur Finanzierung deines Studiums stehen dir verschiedene Möglichkeiten offen: Das BAföG unterstützt deutsche Studierende und EU-Bürger*innen mit bis zu 934 € monatlich, sofern die Voraussetzungen erfüllt sind. Internationale Studierende können sich für Stipendien des DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) oder das Deutschlandstipendium (300 € monatlich, leistungs- und bedarfsorientiert) bewerben. Die TU Dortmund bietet zudem eigene Förderprogramme und vergibt regelmäßig Stipendien an engagierte Studierende. Neben dem Studium darfst du bis zu 120 volle oder 240 halbe Tage pro Jahr arbeiten – zum Beispiel als studentische Hilfskraft, was nicht nur das Budget aufbessert, sondern auch wertvolle Praxiserfahrung bringt. So kannst du dein Studium flexibel und finanziell abgesichert gestalten.

Studienfinanzierung 2025: BAföG, Stipendien & Nebenjob optimal kombinieren

Studienfinanzierung 2025: BAföG, Stipendien & Nebenjob optimal kombinieren

Maxime Bonningue
Artikel lesen
Zukunftssicher studieren 2025: Top-Fächer & Jobchancen

Zukunftssicher studieren 2025: Top-Fächer & Jobchancen

Maxime Bonningue
Artikel lesen
Piggy Bank Basket

Spare Geld bei wichtigen Dingen für dein Studium

Entdecke StudySmarter Deals Coin Cup

Zulassungsvoraussetzungen für den Mathematische Grundbildung (M.Ed.) an der TU Dortmund

Für die Aufnahme in den Masterstudiengang Mathematische Grundbildung (M.Ed.) an der TU Dortmund benötigst du einen einschlägigen Bachelorabschluss. Das bedeutet, du solltest bereits ein grundständiges Studium im Bereich Lehramt oder in einem fachlich verwandten Studiengang erfolgreich abgeschlossen haben. Der Master of Education (M.Ed.) baut auf den im Bachelor erworbenen fachlichen und fachdidaktischen Kompetenzen auf und vertieft diese gezielt.

  • Abschlussvoraussetzung: Ein Bachelorabschluss im Lehramt oder ein vergleichbarer Abschluss mit mathematischem Schwerpunkt.
  • Zulassungsbeschränkung: Es gibt keine Zulassungsbeschränkung (kein NC).
  • Studienbeginn: Du kannst sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester starten.
  • Unterrichtssprache: Deutsch

Die Einschreibung erfolgt direkt an der TU Dortmund. Konkrete Bewerbungsfristen und Einschreibetermine variieren je nach Semester, daher solltest du die aktuellen Fristen im Blick behalten. Für den Masterstudiengang fallen keine Studiengebühren an, lediglich der übliche Semesterbeitrag ist zu entrichten.

Hinweis für internationale Bewerber*innen: Da das Studium auf Deutsch stattfindet, musst du ausreichende Deutschkenntnisse nachweisen. In der Regel wird hierfür ein anerkannter Sprachnachweis wie TestDaF, DSH oder telc C1 verlangt.

Studiengänge

Econometrics (M.Sc.) Wirtschaftswissenschaft (B.A.) Wirtschaftswissenschaften (B.Sc.) Wirtschaftswissenschaften (M.Sc.) Wirtschaftswissenschaft (M.Ed.)
Chemical Biology (M.Sc.) Chemische Biologie (B.Sc.)
Bildungswissenschaften (B.A.) Bildungswissenschaften (M.Ed.) Bilinguales Lehren und Lernen (Zertifikat) Erziehungswissenschaft (B.A.) Erziehungswissenschaft (M.A.) Mathematische Grundbildung (B.A.) Musik (B.Ed.) Rehabilitationspädagogik (B.A.) Sachunterricht (B.A.) Sachunterricht (M.Ed.) Sonderpädagogik: Emotionale und soziale Entwicklung (B.A.) Sonderpädagogik – Fachrichtung Geistige Entwicklung (B.A.) Sonderpädagogik: Fachrichtung Lernen (B.A.) Sonderpädagogik: Körperliche und motorische Entwicklung (B.A.) Sonderpädagogik mit dem Förderschwerpunkt Sehen (B.A.) Sonderpädagogik: Sehen (B.A.) Sonderpädagogik: Sprache und Kommunikation (B.A.) Sonderpädagogische Fachrichtung emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Entwicklung (M.Ed.) Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung (B.A.) Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung (M.Ed.) Sonderpädagogische Fachrichtung Lernen (M.Ed.) Sonderpädagogische Fachrichtung Sehen (B.A.) Sonderpädagogische Fachrichtung Sehen (M.Ed.) Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache (M.Ed.) Sport (B.A.) Sport (B.Ed.) Sport (M.Ed.) Sprachliche Grundbildung (B.A.) Sprachliche Grundbildung (M.Ed.)
Angewandte Sprachwissenschaften (B.A.) Angewandte Sprachwissenschaften (M.A.) Applied Literature and Cultural Studies (B.A.) Applied Literature and Cultural Studies (M.A.) Deutsch (B.A.) Deutsch (M.Ed.) Empirische Mehrsprachigkeitsforschung (M.A.) Englisch (B.A.) Englisch (M.Ed.) Evangelische Religionslehre (B.A.) Evangelische Religionslehre (M.Ed.) Evangelische Theologie (B.A.) Journalistik (B.A.) Journalistik (M.A.) Katholische Theologie (B.A.) Katholische Theologie (M.Ed.) Kulturanalyse und Kulturvermittlung (M.A.) Kulturanthropologie des Textilen (B.A. Lehramt) Kunst (B.A.) Kunst (B.Ed.) Kunst (M.Ed.) Musik (B.A.) Musikjournalismus (M.A.) Musikjournalismus und Musikvermittlung (B.A.) Musik (M.Ed.) Philosophie (B.A.) Philosophie (M.Ed.) Philosophie und Politikwissenschaft (M.A.) Praktische Philosophie (B.A.) Praktische Philosophie (M.Ed.) Religion, Ethics, and Politics (M.A.) Textilgestaltung (B.A.) Textilgestaltung (M.Ed.) Wissenschaftsjournalismus (B.A.) Wissenschaftsjournalismus (M.A.)
Applied Computer Science (B.Sc.) Applied Computer Science (M.Sc.) Data Science (B.Sc.) Data Science in Sports and Health (M.Sc.) Informatik (B.A.) Informatik (B.Sc.) Informatik (M.Ed.) Informatik (M.Sc.) Wirtschaftsinformatik (B.Sc.) Wirtschaftsinformatik (M.Sc.)
Architektur (B.Sc.) Architektur und Städtebau (M.Sc.) Automation and Robotics (B.Eng.) Bauingenieurwesen (M.Sc.) Biochemical Engineering, Specialization Biopharmaceutical Engineering (M.Sc.) Bioingenieurwesen (B.Sc.) Chemieingenieurwesen (B.Sc.) Chemieingenieurwesen (M.Sc.) Elektrotechnik (B.A.) Elektrotechnik (M.Ed.) Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Sc.) Elektrotechnik und Informationstechnik (M.Sc.) Immobilien- und Baumanagement (M.Sc.) Logistik (B.Sc.) Logistik (M.Sc.) Manufacturing Technology (M.Sc.) Maschinenbau (B.Sc.) Maschinenbau (M.Sc.) Maschinenbautechnik (B.A.) Maschinenbautechnik (M.Ed.) Mechanics of Sustainable Materials and Structures (M.Sc.) Nachhaltige Energiesysteme (B.Sc.) Process Systems Engineering (M.Sc.) Raumplanung (B.Sc.) Raumplanung (M.Sc.) Sustainable Energy Systems (M.Sc.) Technik (B.A.) Technik (M.Ed.) Technomathematik (M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen (M.Sc.)
Rehabilitationswissenschaften (M.A.)
Advanced Methods in Particle Physics (M.Sc.) Chemie (B.A.) Chemie (B.Sc.) Chemie (M.Ed.) Chemistry (M.Sc.) Industrial Mathematics (M.Sc.) Mathematik (B.A.) Mathematik (B.Sc.) Mathematik (M.Ed.) Mathematik (M.Sc.) Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Medical Physics and Physics of Living Systems (M.Sc.) Medizinphysik (B.Sc.) Physik (B.A.) Physik (B.Sc.) Physik (M.Ed.) Physik (Staatsexamen) Statistik (B.Sc.) Statistik (M.Sc.) Technomathematik (B.Sc.) Wirtschaftsmathematik (B.Sc.) Wirtschaftsmathematik (M.Sc.)
Psychologie (B.A.) Psychologie (M.Ed.) Psychologie (M.Sc.)
Alternde Gesellschaften (M.A.) Economics und Journalismus (M.A.) Regional Development Planning and Management (M.Sc.) Sozialpädagogik (B.A.) Sozialpädagogik (M.Ed.) Soziologie (B.A.) Soziologie (M.A.) Wirtschaft-Politik (B.A.) Wirtschaft-Politik/Sozialwissenschaften (B.A.) Wirtschaft-Politik/Sozialwissenschaften (M.Ed.) Wirtschaftspolitischer Journalismus (B.A.)

Hilfreiche Artikel zur Wahl der richtigen Universität

Welche Universität passt zu dir? 5 Tipps + Kosten- & NC-Check (2025)

Welche Universität passt zu dir? 5 Tipps + Kosten- & NC-Check (2025)

Maxime Bonningue
Artikel lesen
Dual studieren 2025: Ablauf, Gehalt & 8 Erfolgs­tipps

Dual studieren 2025: Ablauf, Gehalt & 8 Erfolgs­tipps

Maxime Bonningue
Artikel lesen
Alle Artikel mit Universitätstipps ansehen
TUD

Interessiert an einem Studium in Mathematische Grundbildung (M.Ed.) an der Technische Universität Dortmund?

Erhalte exklusive Updates zu Zulassungen, Stipendien und Karrierechancen. Registriere noch heute dein Interesse und lass uns dir helfen, deinen Weg zum Erfolg zu gestalten.

FAQs

Für den Master Lernbereich Mathematische Grundbildung (G/SP) an der TU Dortmund benötigst du einen einschlägigen Bachelorabschluss, meist im Bereich Lehramt oder Mathematik. Es gibt keine Zulassungsbeschränkung (kein NC). Genauere Infos zu den Anforderungen findest du auf der Website der Fakultät für Mathematik der TU Dortmund.

Du kannst das Masterstudium Lernbereich Mathematische Grundbildung (G/SP) an der TU Dortmund sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester starten. Die genauen Bewerbungsfristen variieren, daher solltest du regelmäßig die offizielle Website der TU Dortmund für aktuelle Termine prüfen.

Für die Bewerbung zum Lernbereich Mathematische Grundbildung (G/SP) an der TU Dortmund benötigst du in der Regel dein Bachelorzeugnis, eine Übersicht der bisherigen Studienleistungen, einen Lebenslauf und ggf. einen Nachweis über Deutschkenntnisse. Prüfe die aktuelle Liste der erforderlichen Dokumente auf der Uni-Website.

Im Master Lernbereich Mathematische Grundbildung (G/SP) an der TU Dortmund ist ein Praxissemester integriert. Hier lernst du, mathematische Lernprozesse in heterogenen Gruppen zu gestalten und Unterrichtsexperimente zu planen, durchzuführen und auszuwerten. Die Uni unterstützt dich bei der Organisation und Reflexion deiner Praxiserfahrungen.

Der Master Lernbereich Mathematische Grundbildung (G/SP) an der TU Dortmund legt den Fokus auf die Vertiefung fachlicher und didaktischer Kompetenzen. Du beschäftigst dich mit angewandter Arithmetik, Geometrie und didaktischer Forschung. Außerdem lernst du, empirische Studien zu planen und durchzuführen, um den Mathematikunterricht weiterzuentwickeln.