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Einführung in die inklusive Pädagogik für Lehrkräfte mit Sehbeeinträchtigungen an Förder-, Regel- und Berufsschulen an der Universität Würzburg

Die Zusatzqualifikation „Inklusive Pädagogik für Lehrkräfte mit Sehbeeinträchtigungen an Förder-, Regel- und Berufsschulen“ an der Universität Würzburg richtet sich an Lehrkräfte, die bereits das Erste Staatsexamen abgeschlossen haben, im bayerischen Schulsystem tätig sind und bisher keine Ausbildung im Bereich Sehbeeinträchtigung absolviert haben. Das Programm umfasst 40 ECTS-Punkte und baut auf vorhandenen pädagogischen, didaktischen und psychologischen Kompetenzen auf. Ziel ist es, die fachliche Expertise im Umgang mit sehbeeinträchtigten Schüler*innen zu erweitern und praxisnah zu vertiefen.

Der modulare Aufbau des Curriculums erstreckt sich über vier Semester und behandelt zentrale Themen wie:

  • Einführung in die Pädagogik für Menschen mit Sehbeeinträchtigungen
  • Didaktische Grundlagen und Methoden für den Unterricht mit sehbeeinträchtigten Schüler*innen
  • Brailleschrift (Voll- und Kurzschrift)
  • Digitale Medien und assistive Technologien
  • Orientierung und Mobilität
  • Alltagspraktische Fähigkeiten und Disability Studies
  • Medizinische und funktionale Diagnostik des Sehens

Die Lehrveranstaltungen werden zu etwa zwei Dritteln synchron online und zu einem Drittel in Präsenz alle zwei Wochen während der Vorlesungszeit angeboten. Die Integration in das laufende Vollzeitstudium fördert den Austausch zwischen Berufseinsteiger*innen und erfahrenen Lehrkräften. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat, das ihre erweiterten Kompetenzen im Bereich der inklusiven Pädagogik für sehbeeinträchtigte Schüler*innen dokumentiert. Für Lehrkräfte im bayerischen Schuldienst ist während der Qualifikation eine Reduzierung der Unterrichtsverpflichtung vorgesehen.

Karriereaussichten für Absolvent:innen der Zusatzqualifikation „Inklusive Pädagogik für Lehrkräfte mit Sehbeeinträchtigungen“ an der Universität Würzburg

Mit der Zusatzqualifikation „Inklusive Pädagogik für Lehrkräfte mit Sehbeeinträchtigungen“ an der Universität Würzburg erweiterst du gezielt deine Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung. Das Programm richtet sich an bereits ausgebildete Lehrkräfte im bayerischen Schulsystem, die sich auf die Förderung von Schüler:innen mit Sehbeeinträchtigungen spezialisieren möchten. Durch die praxisnahe Ausbildung in Brailleschrift, digitaler Assistenztechnologie, Mobilitätstraining und funktionaler Diagnostik bist du optimal auf die Herausforderungen im inklusiven Schulalltag vorbereitet.

Die Nachfrage nach qualifizierten Lehrkräften mit Expertise im Bereich Sehbeeinträchtigung wächst – nicht nur an Förderschulen, sondern auch an Regelschulen und Berufsschulen, die zunehmend inklusiv arbeiten. Besonders in Bayern, aber auch deutschlandweit und im europäischen Ausland, werden Fachkräfte gesucht, die individuelle Förderpläne erstellen und inklusive Unterrichtskonzepte umsetzen können.

Typische Karrierewege nach Abschluss der Zusatzqualifikation sind:

  • Sonderpädagog:in für Sehbeeinträchtigung an Förderschulen (Einstiegsgehalt: ca. 4.000–4.800 € brutto/Monat)
  • Inklusionsbeauftragte:r oder Beratungslehrkraft an allgemeinen Schulen (Einstiegsgehalt: ca. 4.000–4.800 € brutto/Monat)
  • Fachberater:in für digitale Assistenzsysteme und barrierefreie Medien im Bildungsbereich (Einstiegsgehalt: ca. 3.800–4.500 € brutto/Monat)
  • Dozent:in oder Multiplikator:in in der Lehrerfortbildung mit Schwerpunkt Inklusion und Sehbeeinträchtigung (Einstiegsgehalt: ca. 3.500–4.500 € brutto/Monat)

Die Zusatzqualifikation eröffnet dir außerdem Möglichkeiten, dich in der schulischen Beratung, in der Entwicklung von Lehrmaterialien oder in der Fortbildung anderer Lehrkräfte zu engagieren. Besonders für internationale Bewerber:innen ist es wichtig, die jeweiligen Anerkennungsverfahren und Sprachvoraussetzungen im Blick zu behalten. Insgesamt bietet dir die Universität Würzburg mit ihrem spezialisierten Programm und der engen Verzahnung von Theorie und Praxis eine solide Grundlage für eine zukunftssichere Karriere im inklusiven Bildungsbereich.

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Studiengebühren & Finanzierung für Inclusive Pedagogy for Teachers with Visual Impairments an der Universität Würzburg

Als öffentliche Universität erhebt die Universität Würzburg für das Zusatzqualifikationsprogramm „Inclusive Pedagogy for Teachers with Visual Impairments at Special Needs, General Education or Vocational Schools“ keine klassischen Studiengebühren. Stattdessen fällt pro Semester lediglich ein Semesterbeitrag an, der aktuell etwa 140–160 € beträgt. Dieser Beitrag deckt unter anderem Verwaltungskosten und das Semesterticket für den öffentlichen Nahverkehr ab. Für EU- und Nicht-EU-Studierende gelten in der Regel die gleichen Konditionen, da in Bayern keine zusätzlichen Gebühren für internationale Studierende anfallen. Die Lebenshaltungskosten in Würzburg liegen durchschnittlich bei 850–1.000 € pro Monat, inklusive Miete, Verpflegung, Lernmaterialien und Krankenversicherung.

Zur Finanzierung deines Studiums stehen dir verschiedene Möglichkeiten offen: Das BAföG unterstützt deutsche Studierende sowie EU-Bürger*innen mit dauerhaftem Aufenthalt, sofern die Voraussetzungen erfüllt sind. Für internationale Studierende gibt es Stipendien vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) sowie das Deutschlandstipendium, das monatlich 300 € unabhängig vom Einkommen auszahlt. Die Universität Würzburg bietet zudem eigene Förderprogramme und Stipendien an. Neben dem Studium kannst du bis zu 20 Stunden pro Woche arbeiten, zum Beispiel als wissenschaftliche Hilfskraft oder in anderen Nebenjobs – der Stundenlohn liegt meist zwischen 10 und 15 €. So kannst du flexibel deine Lebenshaltungskosten decken und wertvolle Praxiserfahrung sammeln.

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Zulassungsvoraussetzungen für Inclusive Pedagogy for Teachers with Visual Impairments an der Universität Würzburg

Um dich für die Zusatzqualifikation "Inclusive Pedagogy for Teachers with Visual Impairments" an der Universität Würzburg zu bewerben, musst du folgende Voraussetzungen erfüllen:

  • Abgeschlossenes erstes Staatsexamen für das Lehramt
  • Aktuelle Anstellung im bayerischen Schulsystem (egal ob an Förder-, allgemeinbildenden oder beruflichen Schulen)
  • Du darfst bisher kein Studium im Bereich Sehbehinderung absolviert haben

Die Bewerbung erfolgt ab sofort digital direkt beim Studierendenbüro der Universität Würzburg. Es gibt keine spezifischen Angaben zu Bewerbungsfristen oder Gebühren, daher solltest du dich frühzeitig um deine Unterlagen kümmern.

Hinweis für internationale Bewerber*innen: Da das Programm auf Deutsch unterrichtet wird, musst du ausreichende Deutschkenntnisse nachweisen. In der Regel wird hierfür ein Nachweis wie TestDaF, DSH oder ein gleichwertiges Zertifikat verlangt.

Studiengänge

Business Administration (B.Sc.) Certificate for Entrepreneurship into Action (Certificate) Digital Business & Data Science (B.Sc.) Economics (B.Sc.) International Economic Policy (M.Sc.) Management International (M.Sc.) Management (M.Sc.) Modern China (B.A.)
Biochemistry (B.Sc.) Biofabrikation (M.Sc.) Biologie (L3) Biomedicine (B.Sc.) Biosciences (M.Sc.) Biowissenschaften (B.Sc.) Life Sciences (M.Sc.) Life Sciences (Ph.D.) Translational Neuroscience (M.Sc.)
Adult Education and Management in Lifelong Learning (M.A.) Certificate of Anti-Semitism Critical Education for Teaching and School Diversity Management, Religion and Education (M.A.) Educational Science (B.A.) Education (B.A.) Education, Ecology and Sustainability Inclusive Pedagogy for Teachers with Visual Impairments (Certificate) Lehramt an Gymnasien (Staatsexamen) Lehramt an Hauptschulen (Staatsexamen) Lehramt an Mittelschulen (Staatsexamen) Lehramt an Realschulen (Staatsexamen) Lehramt für Sonderpädagogik (Staatsexamen) MINT-Lehramt PLUS (M.Ed.) Music Education (B.A.) Primary School Teaching (Staatsexamen) Primary School Teaching (State Examination) Special Education (B.A./M.A.) Special Education (M.Ed.) Special Education (Staatsexamen) Special Education Teaching (M.Ed.) Teaching at Primary Schools (M.Ed.)
Ancient Near Eastern Languages and Cultures (M.A.) Ancient Near Eastern Studies (B.A.) Ancient World (B.A.) Art Education (B.A.) Art History (B.A.) Basic Historical Sciences (B.A.) Catholic Theology (B.A.) Catholic Theology (M.Th.) Classical Archaeology (B.A.) Classics (B.A.) Comparative Indo-European Linguistics (B.A.) Computational Humanities (M.Sc.) Cultural Landscapes (M.A.) Cultural Mediation (B.A.) Digitale Kompetenz in den Geisteswissenschaften (Zusatzqualifikation) Digital Humanities (B.A.) Diversity, Ethics and Religions (B.A.) Egyptology (B.A.) English/American Studies (B.A.) English-Speaking Cultures (M.A.) Ethnomusicology (M.A.) European Ethnology/Empirical Cultural Studies (B.A.) Französisch (B.A.) General and Applied Linguistics (M.A.) German as a Second Language (Zusatzstudium) German-French Studies: Language, Culture, Digital Competence (B.A.) Germanistik als Fremdsprachenphilologie (M.A.) Germanistik (B.A.) Greek Philology (B.A.) Griechische Philologie (B.A.) History (B.A.) Humanities (Ph.D.) Indology/South Asian Studies (B.A.) Italienisch (B.A.) Latinische Philologie (B.A.) Latin Philology (B.A.) Literature, Culture, and Media (M.A.) Media Communication (B.Sc.) Media Entertainment (M.Sc.) Middle Ages and Early Modern History (M.A.) Museology and Material Culture (B.A.) Museum Studies (B.A.) Music (1st State Examination) Musicology (B.A.) Near Eastern Archaeology (B.A.) Ostasien (B.A.) Philosophie (B.A.) Philosophy (B.A.) Prehistoric and Early History Archaeology (B.A.) Protestant Theology (B.A.) Romance Studies (B.A.) Romanistik (B.A.) Russian Language and Culture (B.A.) Sammlungen – Provenienz – Kulturelles Erbe (M.A.) Spanisch (B.A.) Synopsis Kolleg (Zertifikat) Theological Studies (B.A.) Übersetzen und Sprachvergleich (Zusatzqualifikation) Understanding and Communicating Lifeworlds. Historical-Anthropological Expertise for Museums
Aerospace Informatics (B.Sc.) Artificial Intelligence and Data Science (B.Sc.) Artificial Intelligence & Extended Reality (M.Sc.) Business Information Systems (B.Sc.) Computer Science and Sustainability (B.Sc.) Computer Science (M.Sc.) Games Engineering (B.Sc.) Human-Computer Interaction (B.Sc.) Information Systems (M.Sc.)
Satellite Technology - Advanced Space Systems (M.Sc.)
Academic Speech Therapy / Speech Therapy (B.Sc.) Dentistry (Staatsexamen) Exercise Science and Training (M.A.) Logopädie (B.Sc.) Medicine (State Examination) Midwifery Science (B.Sc.) Nursing Science (B.Sc.) Pharmacy (State Examination) Sports Science (B.A.) Sportwissenschaft (B.A.) Translational Medicine (M.Sc.)
Business Mathematics (B.Sc.) Chemistry (B.Sc.) Food Chemistry (B.Sc.) Functional Materials (B.Sc.) Geography (M.Sc.) Global Challenges for Sustainability (M.Sc.) Mathematical Data Science (B.Sc.) Mathematical Physics (B.Sc.) Mathematics (M.Sc.) Mathematik (B.Sc.) Physics (B.Sc.) Quantum Technology (B.Sc.) Science and Technology (Ph.D.)
Digital Media Psychology (M.Sc.) Psychologie (Staatsexamen) Psychology (B.Sc.) Psychology: Clinical Psychology, Psychotherapy and Clinical Neuroscience (M.Sc.) Psychology (M.Sc.)
Digitalisierung und Recht (Weiterbildung) European Law (LL.B.) Law (State Examination) Magister Legum (LL.M.) Private Law (B.A.) Public Law (State Examination)
Geography (B.Sc.) Interkulturelle Kompetenz (Zertifikat) Law, Economics and Society Political and Social Sciences (B.A.) Political and Social Studies (B.A.) Recognizing and Preventing Abuse of Power (Certificate) Social Science Sustainability Research (M.A.) Sustainability and Global Responsibility (Certificate)

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FAQs

Um dich für den Kurs Inclusive pedagogy for teachers with visual impairments an der Universität Würzburg zu bewerben, brauchst du ein erstes Staatsexamen, musst im bayerischen Schulsystem arbeiten und darfst bisher keine Ausbildung im Bereich Sehbehinderung haben. Der Kurs richtet sich speziell an Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen in diesem Bereich erweitern möchten.

Die Bewerbung für Inclusive pedagogy for teachers with visual impairments an der Universität Würzburg erfolgt digital direkt beim Studierendenbüro. Du solltest alle erforderlichen Unterlagen online einreichen. Es empfiehlt sich, die aktuellen Fristen und Details auf der offiziellen Website der Universität Würzburg zu prüfen.

Für die Bewerbung zum Kurs Inclusive pedagogy for teachers with visual impairments an der Universität Würzburg benötigst du in der Regel Nachweise über dein erstes Staatsexamen, eine Anstellung im bayerischen Schulsystem und ggf. weitere Dokumente wie Lebenslauf und Motivationsschreiben. Prüfe die genauen Anforderungen auf der Uni-Website.

Die Bewerbungsfristen für Inclusive pedagogy for teachers with visual impairments an der Universität Würzburg können variieren. Es ist wichtig, regelmäßig die offizielle Website der Universität zu besuchen, um die aktuellen Termine und Fristen für die digitale Bewerbung zu erfahren.

Der Kurs Inclusive pedagogy for teachers with visual impairments an der Universität Würzburg umfasst 40 ECTS und dauert vier Semester. Er kombiniert Online- und Präsenzveranstaltungen, behandelt Themen wie Braille, digitale Medien, Orientierung und Mobilität sowie medizinische Grundlagen und schließt mit einem Zertifikat ab.