Sozialpädagogische Fachkraft für Kindertages­einrichtungen

Passt der Kurs zu dir?

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   Für die Erzieherausbildung einen mittleren Bildungsabschluss und eine einschlägige Ausbildung, etwa als Kinderpfleger oder Sozialassistent, oder mehrjährige förderliche Berufstätigkeit; die Einzelheiten regelt jedes Land.
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   Vor der Arbeit in einer Kita den Nachweis über einen ausreichenden Masernschutz nach § 20 Abs. 9 IfSG, den die Leitung vor Beginn deiner Tätigkeit verlangt.
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   Ein erweitertes Führungszeugnis, das sich Träger der öffentlichen Jugendhilfe nach § 72a SGB VIII bei der Einstellung und in regelmäßigen Abständen vorlegen lassen.

Das lernst du

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   Du möchtest die Anerkennung als "Sozialpädagogische Fachkraft" erlangen? Unser berufsbegleitender Blended Learning-Kurs ist dafür geeignet.
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   Beschreibung

   Qualifikation für anerkannte Quereinsteiger*innen

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   Voraussetzungen

   Berufsabschluss, der mit der Erzieherin oder dem Erzieher verwandt ist
   Anerkennung als Quereinsteiger*in
   Tätigkeit in einer Kindertageseinrichtung
   Du kannst den Kurs "Basiskurs Quereinstieg" absolvieren und dich als "Sozialpädagogische Fachkraft für Kindertageseinrichtungen" anerkennen lassen. Der Bedarf an pädagogischen Fachkräften hat zugenommen, seit dem Einjährige einen Rechtsanspruch auf einen Kita-Platz haben. Der Kurs vermittelt dir alle fachlichen Grundlagen, die du für deine Arbeit in Kindertagesstätten benötigst.

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   Weitere Informationen

   Du findest detaillierte Informationen bei der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie: https:/​/​www.berlin.de/​sen/​jugend/​fachkraefte/​quereinstieg-erzieherberuf/​.

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   Inhalt

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   Als anerkannte*r Quereinsteiger*in in einer Kindertageseinrichtung erwirbst du ausgewählte Fachkenntnisse und Kompetenzen. Zu den Inhalten unserer Weiterbildung gehören

   Modul 1: Berufliche Identität und professionelle Perspektiven
   Berufs- und Quereinstiegsgründe
   Methoden der Selbstreflexion
   Haltung und Einstellung zum Beruf
   Arbeitsfelder analysieren
   Modul 2: Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten
   Kommunikation
   Bild vom Kind / pädagogische Werteorientierung / Beziehungsgestaltung
   Grundlagen didaktischer Planung, Beobachtung und Dokumentation (Gruppen),
   Entwicklungspsychologie
   Modul 3: Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern
   Diversität von Lebenswelten und -situationen und deren Bedeutung für die pädagogische Arbeit
   Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern Beobachtung / Dokumentation,
   Sprachbildung
   Sprachlerntagebuch
   Modul 4: Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestalten
   Bildungsauftrag nach SGBVIII
   Berliner Bildungsprogramm
   Bildungsauftrag der Berliner Grundschule
   Gestaltung von Bildungsprozessen entsprechend der Bildungsbereiche (Bewegung, Spiel, Musik, Kunst, Sprache, Medien, Natur, Gesundheit…)
   Modul 5: Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen
   Modul 6: Institutionen, Team und Qualität entwickeln
   Modul 7: Rechtliche Grundlagen pädagogischer Arbeit

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   Lernformat

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   Berufsbegleitend eine umfassende Weiterbildung zu absolvieren, kann schnell anstrengend werden. Mithilfe des Blended Learning-Formats bieten wir dir größtmögliche Flexibilität und Zeitersparnis. So kannst du dich mit den Inhalten des Kurses ganz bequem von zu Hause aus beschäftigen und absolvierst den Präsenzteil (mindestens 70%) der Weiterbildung im Präsenz-Unterricht bei uns vor Ort. Vorteile dieser Mischung aus Selbstlernen und Präsenz-Unterricht

   Du erarbeitest dir die theoretischen Lerninhalte mithilfe eines E-Learning-Kurses in deunem eigenen Lerntempo, und zwar, wo und wann du willst.
   Bestätige und vertiefe dein Wissen, indem du Lerninhalte wiederholt anschauen kannst und den Literaturempfehlungen folgst.
   Tausche dich mit anderen Teilnehmenden aus oder stelle den Dozent*innen deine Fragen.
   Konzentriere dich in der Präsenzphase auf die noch offenen Fragen. Lasse dich individuell bei deiner Vorbereitung auf das Kolloquium unterstützen.

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

Brutto im Monat

Mitte und Viertel bundesweit

3 Schritte vom Kurs in den Beruf

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   Entwicklung festhalten und Angebote ableiten

   Fortbildungen zu Beobachtung, Dokumentation und Förderplanung zeigen, wie du Entwicklungsschritte mit Portfolios oder Beobachtungsbögen festhältst und daraus Angebote für ein Kind planst. Diese Aufgaben gehören zum Kern der Erziehertätigkeit, zusammen mit der Information und Beratung von Eltern. Beispiel: Du hältst im Portfolio fest, wie ein Dreijähriger beim Bauen erste Mengenbegriffe nutzt, und richtest eine Zählecke im Gruppenraum ein.

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   Kinderschutz und Aufsichtspflicht sicher handhaben

   Kurse zu Kinderschutz und Aufsichtspflicht behandeln den Schutzauftrag nach § 8a SGB VIII. Danach nehmen Fachkräfte bei gewichtigen Anhaltspunkten für eine Gefährdung eine Einschätzung vor und ziehen dabei eine insoweit erfahrene Fachkraft beratend hinzu. Beispiel: Du dokumentierst wiederholte blaue Flecken eines Kindes sachlich und besprichst sie nach dem Schutzkonzept deiner Kita mit der Leitung.

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   Leitung, Fachberatung und Verwaltung

   Lehrgänge zu Personalführung, Einkauf, Verwaltung und Leitung pädagogischer Einrichtungen bereiten auf Aufgaben jenseits der Gruppe vor. Kurse zur Fachberatung zeigen, wie du mehrere Kitas eines Trägers bei Konzeption und Qualität begleitest. Beispiel: Als stellvertretende Leitung planst du die Dienste so, dass auch während der Urlaubszeit jede Gruppe mit Fachkräften besetzt ist.

Themen

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