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Erwachsenen­bildung und lebenslanges Lernen Masterclass

Laut Katalog dauert der Kurs 6–12 Monate und kostet über 10.000 €. Du lernst im Blended Learning. Anbieter ist IU Akademie IU Internationale Hochschule.

brutto im Monat, Vollzeit, inkl. anteiliger Sonderzahlungen, als Lehrer/​Dozent in der Erwachsenenbildung bundesweit
3.552 €
4.463 €
5.932 €
Untere 25 %
verdienen bisDie Mitte
MedianObere 25 %
verdienen ab

Achse beginnt bei 3.000 €

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01 · Der Kurs

Der Kurs läuft mit 5 Terminen an 5 Orten

Auf einen Blick

LERNUMFANG
6–12 Monate
KATALOGPREIS
über 10.000 €
LERNORT
Duisburg
NÄCHSTER START
08.10.2026
LERNFORM
Blended Learning

Passt der Kurs zu dir?

  1. 1
    Fachwissen in deinem Unterrichtsgebiet, belegt durch Abschluss, Studium oder Berufspraxis, weil Träger dich nach diesem Fach einsetzen.
  2. 2
    Für Unterricht auf Honorar die Klärung deines Status, auf Antrag im Statusfeststellungsverfahren nach § 7a SGB IV bei der Deutschen Rentenversicherung Bund.
  3. 3
    Als selbständige Lehrkraft ohne eigene versicherungspflichtige Angestellte die Rentenversicherungspflicht für selbständige Lehrer nach § 2 SGB VI.

Das lernst du

  • Ziele der Weiterbildung
  • Im Fokus der Weiterbildung Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen Masterclass steht das Verständnis und die Anwendung von Konzepten des lebenslangen Lernens. Die Inhalte umfassen die Einführung in die Geschichte und Theorien des lebenslangen Lernens sowie die Rolle von Institutionen und Organisationen in diesem System. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Selbstreflexion in pädagogischen Handlungsfeldern und dem Lernen von Erwachsenen. Zudem werden Fähigkeiten in der Veranstaltungsplanung und -durchführung von Lehr-Lern-Prozessen sowie in der Planung von Bildungsprozessen bei Erwachsenen vermittelt. Grundlagen der Beratung runden das Angebot ab und bieten eine umfassende Perspektive auf die Erwachsenenbildung.
  • Inhalte der Weiterbildung
  • Einführung in das lebenslange Lernen
  • Theoretische und bildungspolitische Diskurse zum lebenslangen Lernen
  • Einführung in grundlegende erwachsenenpädagogische Begriffe
  • Überblick über die Geschichte der Erwachsenenbildung
  • Einblick in Weiterbildungsinstitutionen, -träger und -verbände
  • Überblick über Handlungs- und Berufsfelder
  • Überblick über didaktische Grundlagen
  • Geschichte und Theorien des lebenslangen Lernens
  • Historische Entwicklung der Erwachsenenbildung in Deutschland
  • Theoretische Grundlagen der Erwachsenenbildung und Weiterbildung
  • Erster Vergleich nationaler und internationaler Entwicklungen in Disziplin und Profession der Erwachsenenbildung
  • Institutionen und Organisationen im System des lebenslangen Lernens
  • Grundlegendes Verständnis des Wirkungsfeldes von Institutionen und Organisationen im System des lebenslangen Lernens
  • Theoretische Zugänge zu Institutionen und Organisationen der Erwachsenen- und Weiterbildung
  • Praktisches Feld der Institutionen und Organisationen der Erwachsenen- und Weiterbildung
  • Implikationen für das Leitungshandeln in Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung
  • Relevante Querschnittsthemen für Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung
  • Projekt: Selbstreflexion in pädagogischen Handlungsfeldern
  • Professionelles pädagogisches Handeln bezieht sich auf mehrere Dimensionen, wie beispielsweise tragfähige Beziehungen, Zielgerichtetheit, methodisch-didaktische Vielfalt sowie die Orientierung an den Lebenswelten der Teilnehmenden. Zudem sind die Handlungsfelder der Pädagogik vielseitig und erstrecken sich von der Kindheitspädagogik über die Pädagogik im Jugendalter bis hin zu Erwachsenenpädagogik; oder sie beziehen sich auf Querschnittsthemen wie beispielsweise die Inklusionspädagogik oder die Medienpädagogik. In diesem Kurs reflektieren die Studierenden ihre eigene Bildungs- und Berufsbiografie, die Professionalität ihres eigenen pädagogischen Handelns sowie die Frage, in welchen Handlungsfeldern sie tätig sein wollen.
  • Lernen von Erwachsenen
  • Grundbegriffe der Erwachsenenbildung
  • Analyse des Erwachsenenalters aus differenten wissenschaftlichen Sichtweisen
  • Pädagogische Perspektiven auf das Lernen
  • Überblick über die Lernforschung
  • Kennenlernen der drei Lernformen
  • Veranstaltungsplanung und -durchführung von Lehr-Lern-Prozessen
  • Didaktisches Handeln auf Ebene des Lehr-Lern-Prozesses
  • Teilnehmer- und Biografieorientierung
  • Voraussetzungen für das Lernen im Erwachsenenalter
  • Planung, Durchführung und Evaluation von Bildungsprogrammen und -angeboten
  • Rolle als Lehrender
  • Transferstrategien
  • Planung von Bildungsprozessen bei Erwachsenen
  • Didaktisches Handeln auf Einrichtungsebene
  • Adressaten- und Zielgruppenorientierung
  • Weiterbildungsmarketing
  • Analyse von Bildungsbedarfen, -bedürfnissen und -interessen
  • Planung und Evaluation von Bildungsprogrammen und -angeboten
  • Grundlagen von Beratung
  • Definition von pädagogischer Beratung
  • Möglichkeiten und Grenzen
  • Beratungsphasen und -formate
  • Ethik und Moral in der Beratung
  • Anwendungsfelder von pädagogischer Beratung
  • Kommunikationstheorien und -techniken
  • Beraterrolle

Der Kurs

Ablauf, Termine und Lernort

  1. 1

    Duisburg

    08.10.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 6–12 Monate · über 10.000 €

  2. 2

    Karlsruhe

    08.10.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 6–12 Monate · über 10.000 €

  3. 3

    Mainz am Rhein

    08.10.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 6–12 Monate · über 10.000 €

  4. 4

    Leipzig

    08.10.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 6–12 Monate · über 10.000 €

  5. 5

    Essen

    08.10.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 6–12 Monate · über 10.000 €

02 · Kosten & Förderung

Kursgebühr über 10.000 €, mit bewilligtem Bildungsgutschein 0 €

Dieser Kurs ist im Katalog als förderfähig gekennzeichnet.

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

FÖRDERUNGBildungsgutschein: Voraussetzungen und Ablauf→FÖRDERUNGAufstiegs-BAföG→FÖRDERUNGAVGS oder Bildungsgutschein→FÖRDERUNGAlle Förderwege im Vergleich→FÖRDERUNGFörderung für Dozent & Trainer→

03 · Gehalt

Gehalt: 4.463 € in der Mitte bundesweit

Die mittlere Hälfte verdient 3.552 € bis 5.932 € brutto im Monat in Vollzeit.

Brutto im Monat

Mitte und Viertel bundesweit

Mindestlohn bei 40 Wochenstunden2.409 €/Monat
gesetzliche Untergrenze
Unteres Viertel bundesweit3.552 €/Monat
ein Viertel verdient weniger
Mitte aller Vollzeitbeschäftigten bundesweit4.463 €/Monat
Median, inkl. Sonderzahlungen
Oberes Viertel bundesweit5.932 €/Monat
ein Viertel verdient mehr

3 Schritte vom Kurs in den Beruf

  1. 1

    Einen Seminartag aufbauen

    Du lernst, Lernziele zu formulieren, einen Seminartag in Phasen zu gliedern und Methoden wie Gruppenarbeit, Fallarbeit und Kurzvortrag passend einzusetzen. In vielen Kursen hältst du am Ende eine Lehrprobe vor der Gruppe. Beispiel: Du planst einen Einführungstag zu Excel mit Vortrag, angeleiteter Übung und einer kurzen Lernkontrolle vor der Mittagspause.

  2. 2

    Störungen in der Gruppe auffangen

    Trainerkurse üben den Umgang mit Vielrednern, Widerstand und sehr unterschiedlichem Vorwissen. Das gilt für Präsenzgruppen ebenso wie für Teilnehmende, die online ihre Kamera ausschalten. Beispiel: Ein Teilnehmer stellt ständig Zwischenfragen, also sammelst du sie sichtbar auf einem Flipchart und beantwortest sie in der nächsten Übungsphase.

  3. 3

    Kombiniert mit AEVO oder Coaching

    Einige Lehrgänge verbinden Train the Trainer mit der Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung oder einer Ausbildung zum systemischen Coach. So deckst du neben Erwachsenengruppen auch Auszubildende oder Einzelberatung ab. Beispiel: Du unterrichtest in einer Umschulung und betreust zugleich als Ausbilder mit AEVO die Auszubildenden deines Trägers.

04 · Anbieter

235 Kurse mit aktuellem Termin an 18 Orten

235Kurse mit aktuellem Termin
18Angebotsorte

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Angebote an 18 Orten; in der Kurssuche wählst du den Lernort und Termin bei IU Akademie IU Internationale Hochschule.

Themen

Dozent & TrainerProjektmanagementOnline-MarketingPersonalwesen (HR)Social Media Marketing & Management

05 · Jobs

Jobs bundesweit: 3.276 offene Stellen in 45 Tagen

Arbeitsmarkt

Lehrer/Dozent in der Erwachsenenbildung bundesweit in Zahlen

OFFENE STELLEN3.276bundesweit, letzte 45 Tage
BESETZUNG56 Tageim Schnitt bis besetzt
ENGPASSneinkein Engpassberuf

Nutze diese Orientierung für deinen Kursvergleich: Markiere in drei bis fünf Stellenanzeigen die wiederkehrenden Anforderungen.

  • Ein Kurs mit Praxis, dem passenden Nachweis und einem realistischen Zugang zur Zielrolle ist aussagekräftiger als ein allgemeines Versprechen guter Jobchancen.

06 · Kurse

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Für eine gute Wahl reichen zwei oder drei der 245 Kurse mit gleichem Ziel, die du Punkt für Punkt nebeneinanderlegst.

245 Kurse zum Vergleich.

245Kurse
Train the TrainerAcus Akademie GmbH · München · Blended Learning
  • 1.000–5.000 €
  • Teilzeit
  • 3–6 Monate
  • Start ab 01.10.2026
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Redaktion StudySmarter WeiterbildungAktualisiert am 01.10.2026 · So rechnen wir