Agiles: IT-Projektrollen, Priorisierung und Review-Termine

Passt der Kurs zu dir?

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   Sicherheit mit Terminplänen, Budgettabellen und Statusberichten, die du in den Übungen an einem eigenen Beispielprojekt erstellst.
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   Für die Practitioner-Prüfung ein bestandenes Foundation-Zertifikat oder einen anderen von PeopleCert anerkannten Projektmanagement-Nachweis.
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   Vor einem geförderten Projektmanagement-Lehrgang ein Beratungsgespräch bei der Agentur für Arbeit und die Klärung, welche Projektrolle du anstrebst.

Das lernst du

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   In der Weiterbildung "Agiles IT-Projektmanagement umsetzen: IT-Projektrollen, Priorisierung und Review-Termine" werden die Themen "IT-Projektrollen", Priorisierung und "Review-Termine" systematisch erschlossen und anhand beruflicher Aufgaben vertieft. Die Lernaufgaben verbinden IT-Projektmanagement mit Priorisierung und machen die Schnittstellen zwischen beiden Themen sichtbar. Die Lernfolge verbindet Rollenklärung, transparente Aufgabensteuerung, Teamabstimmung und reflektierte Anpassung des Vorgehens. Für die Praxisfälle werden Kenntnisse zu IT-Projektmanagement aufgebaut und mit fachlichen Bezügen zu Priorisierung verknüpft. Als roter Faden dient die Aufgabenstellung "Agiles IT-Projektmanagement umsetzen"; sie wird aus fachlicher, methodischer und qualitätsbezogener Perspektive bearbeitet. Teilnehmende bearbeiten nachvollziehbare Praxisfälle aus agilen und digitalen Vorhaben, vergleichen Lösungswege und halten Annahmen, Entscheidungen sowie Ergebnisse fest. Ziel ist ein strukturiertes Verständnis der im Titel beschriebenen Aufgabenfelder und ihrer Anwendung in unterschiedlichen Arbeitssituationen.
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   Dokumentierte Ergebnisse zeigen, wie IT-Projektmanagement und Priorisierung im jeweiligen Aufgabenfeld zusammenwirken.
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   Die Bildungsinhalte sind in sieben aufeinander bezogene Lernabschnitte gegliedert

   Rollen und Zusammenhänge: Der Schwerpunkt "Agiles IT-Projektmanagement umsetzen" wird hinsichtlich Aufgabenrahmen, typischer Einsatzbereiche und der dafür benötigten Arbeitsschritte eingeordnet. Die Ausrichtung konkretisiert sich durch Aufgabensteuerung, Rollenabstimmung, sichtbaren Fortschritt und die schrittweise Anpassung des Vorgehens. Die Teilnehmenden vergleichen Vorgehensweisen, in denen die Schwerpunkte IT-Projektmanagement und Priorisierung unterschiedliche Anforderungen abdecken.
   IT-Projektrollen: Die Teilnehmenden ordnen Anforderungen ein, wählen ein geeignetes Vorgehen und dokumentieren die daraus entstehenden Ergebnisse.
   Priorisierung: Die Teilnehmenden ordnen Arbeitspakete, stimmen Prioritäten ab und machen Fortschritt anhand klarer Kriterien sichtbar.
   Review-Termine: Aufgaben, Abhängigkeiten und Reihenfolgen werden strukturiert, priorisiert und mit überprüfbaren Zwischenergebnissen verbunden. Anhand beruflicher Situationen wird geprüft, wie IT-Projektmanagement einzuordnen ist und welche Rolle Priorisierung dabei übernimmt.
   Rollen, Zusammenarbeit und Entscheidungen: Verantwortlichkeiten, Abstimmungswege und Entscheidungskriterien werden geklärt und in einem gemeinsamen Arbeitsrhythmus angewendet.
   Transparenz, Risiken und Abstimmung: Fortschritt, Abhängigkeiten und Risiken werden sichtbar gemacht; Vereinbarungen und Entscheidungen bleiben für Beteiligte nachvollziehbar.
   Anwendungsaufgabe und Reflexion: Ein realitätsnahes Beispiel wird geplant, umgesetzt und anhand dokumentierter Kriterien ausgewertet.
   Die Übungen behandeln IT-Projektmanagement in einem klaren Arbeitsablauf und beziehen Priorisierung an passenden Entscheidungspunkten ein. Die Übungen sind so angelegt, dass Teilnehmende Begriffe nicht nur wiedergeben, sondern Arbeitsschritte begründen, Ergebnisse prüfen und auf einen neuen Fall übertragen. Bei der Ergebniskontrolle werden sowohl IT-Projektmanagement als auch Priorisierung anhand nachvollziehbarer Kriterien betrachtet. Die Dokumentation der Praxisaufgaben macht Lernfortschritte, offene Fragen und fachliche Entscheidungen nachvollziehbar.

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   München

   26.10.2026 · Blended Learning · Teilzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

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   München

   26.10.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 1–3 Monate · 5.000–10.000 €

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   München

   23.11.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 1–3 Monate · 5.000–10.000 €

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   München

   23.11.2026 · Blended Learning · Teilzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

Was dir die Qualifikation beruflich bringt

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   Vorhaben planbar machen

   Du zerlegst ein Vorhaben in Arbeitspakete, setzt Meilensteine und legst in MS Project Abhängigkeiten und Ressourcen an. So siehst du früh, welche Verzögerung den Endtermin verschiebt. Beispiel: Du planst den Umzug einer Abteilung mit kritischem Pfad und Pufferzeiten.

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   Klassisch und agil kombinieren

   Hybride Kurse zeigen, wie ein Phasenplan mit festen Freigaben neben einem Backlog für die Entwicklungsteams steht. Du lernst, welche Teile eines Projekts du fest planst und welche in kurzen Zyklen entstehen. Beispiel: Ein IT-Projekt bekommt einen festen Rollout-Termin, während das Team die Funktionen in Sprints priorisiert.

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   Steuern und berichten

   Statusbericht, Risikoliste und Änderungsantrag sind die Werkzeuge, mit denen du Auftraggebende informierst. Präsentationstrainings im Kurs üben, Abweichungen bei Zeit und Kosten sachlich vorzustellen. Beispiel: Du stellst dem Lenkungsausschuss eine Budgetüberschreitung mit zwei Lösungsvarianten vor.

Themen

Arbeitsmarkt

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