Zertifizierter Systemischer Coach inkl. Life Coaching

Passt der Kurs zu dir?

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   Berufserfahrung oder eine Vorbildung in Pädagogik, Psychologie oder Personaldienstleistung, wie sie Arbeitgeber von Coaches und Jobcoaches erwarten.
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   Ein erweitertes Führungszeugnis, wenn du Minderjährige coachst, etwa im Lerncoaching oder in Maßnahmen für junge Menschen.
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   Eine klare Grenze zur Psychotherapie, denn das Feststellen oder Behandeln psychischer Krankheiten ist nach § 1 Abs. 2 HeilprG Heilkunde und braucht eine eigene Erlaubnis.

Das lernst du

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   Dieses Modul an der KISA Akademie qualifiziert zur systemischen Begleitung von Menschen in persönlichen und beruflichen Entwicklungsprozessen. Inhalte sind systemische Haltung und Fragetechniken, Life-Coaching-Prinzipien, Ressourcen- und Glaubenssatzarbeit sowie gesundheitsbezogene Schwerpunkte wie Stressmanagement, Resilienz, Selbstfürsorge und emotionale Regulation. Das Modul ist stark praxisorientiert (Übungen, Rollenspiele, Fallarbeit, Live-Coachings, Supervision) und führt zum Abschlussprojekt mit Zertifikatsverleihung.
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   Ziel: Menschen ganzheitlich in ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung begleiten, ihre Potenziale entfalten und nachhaltige Veränderungen ermöglichen.
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   Ziele / Lernergebnisse: Teilnehmende können nach dem Modul u. a.

   systemisches Coaching in Haltung, Prinzipien und Vorgehen erklären und anwenden
   Coaching professionell abgrenzen (Therapie, Beratung, Mentoring) und Aufträge klären
   systemische Grundhaltungen (Neutralität, Ressourcenorientierung, Zirkularität) im Prozess umsetzen
   systemische Frageformen (hypothetisch, zirkulär, lösungsorientiert) situationsgerecht einsetzen
   Glaubenssätze und innere Blockaden identifizieren und bearbeiten
   systemische Aufstellungen in passenden Settings anwenden (in Gruppenformaten)
   Life-Coaching-Ansätze (Wertearbeit, Ziel- und Lösungsorientierung, Ressourcenaktivierung) nutzen
   Gesundheitscoaching integrieren (Stress, Resilienz, Burnout-Prävention, Selbstfürsorge, Work-Life-Balance)
   Emotionen und emotionale Regulation im Coaching berücksichtigen und methodisch begleiten
   Coaching-Prozesse strukturieren, dokumentieren und reflektieren (inkl. Supervision)
   mit Widerständen und herausfordernden Situationen professionell umgehen
   eigene Coaching-Fälle präsentieren, Feedback einarbeiten und Transfer in die Praxis gestalten
   Grundlagen zum Aufbau eines Coaching-Business formulieren (Business-Plan als Praxisaufgabe)

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   Umfang / Aufbau

   Dauer: 6 Wochen
   Umfang: 30 Unterrichtstage (Tag 1-30), gegliedert in Wochenmodule mit hohem Praxis- und Supervisionsanteil

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   Inhalte (Gliederung nach Wochen)

   Woche 1: Einführung in Systemisches Coaching & Life Coaching
   Tag 1: Einführung in das systemische Coaching (Grundlagen, Philosophie, Haltung & Prinzipien; Selbstreflexion: Ressourcen als Coach)
   Tag 2: Abgrenzung zu anderen Coaching-Methoden (Systemische Sichtweise auf Probleme/Lösungen; Fallstudienarbeit)
   Tag 3: Grundannahmen und Prinzipien im Life Coaching (Menschenbild, Werte; Wertearbeit & Reflexionsaufgaben)
   Tag 4: Rolle des Coaches & ethische Verantwortung (Ethik, Verantwortung; Reflexion ethischer Dilemmata)
   Tag 5: Grundhaltungen im Coaching & systemische Fragetechnik (Neutralität, Ressourcenorientierung, Zirkularität; Übung systemischer Fragen)
   Woche 2: Systemische Methoden & Techniken
   Tag 6: Kommunikation im Coaching (aktives Zuhören & Spiegeln; Modelle nach Schulz von Thun/Watzlawick; Kommunikationsübungen)
   Tag 7: Systemische Fragetechniken (hypothetisch, zirkulär, lösungsorientiert; Gesprächsübungen)
   Tag 8: Arbeit mit Glaubenssätzen & inneren Blockaden (Erkennen & Umwandeln; Transformation hinderlicher Denkmuster)
   Tag 9: Systemische Aufstellungen im Coaching (Grundlagen, Einsatzgebiete; kleine Aufstellungen in der Gruppe)
   Tag 10: Life Coaching: Ressourcen aktivieren (Ressourcenarbeit, Stärkenanalyse; Coaching zur Potenzialentfaltung)
   Woche 3: Gesundheitscoaching & Coaching-Prozesse
   Tag 11: Gesundheitscoaching - Einführung (Körper/Geist/Emotionen; Stress in Coaching-Prozessen; Achtsamkeits- & Entspannungsübungen)
   Tag 12: Resilienz fördern (Modelle & Anwendung; resilienzfördernde Techniken)
   Tag 13: Stressmanagement & Burnout-Prävention (Stressoren erkennen; individuelle Bewältigungsstrategien)
   Tag 14: Selbstfürsorge & Work-Life-Balance (Methoden nachhaltiger Selbstführung; Selbstfürsorge-Pläne)
   Tag 15: Emotionale Regulation (Umgang mit Emotionen; Techniken zur Emotionsregulation)
   Woche 4: Praxisorientierte Coaching-Ansätze
   Tag 16: Zielorientierte Methoden (SMART, PURE, WOOP; Zielsetzungs-Coaching mit realen Themen)
   Tag 17: Visionsarbeit & Zielentwicklung (Visionsarbeit nach Dilts; Visionsboard)
   Tag 18: Coaching-Prozesse strukturieren & dokumentieren (Ablauf; Live-Coaching mit Dokumentation)
   Tag 19: Umgang mit Widerständen & herausfordernden Klient*innen (Ursachen, Strategien; Rollenspiele)
   Tag 20: Supervision & Reflexion eigener Fälle (Selbst-/Fremdreflexion; Fallbesprechungen in Kleingruppen)
   Woche 5: Vertiefung & Spezialisierung
   Tag 21: Identität & Lebensvision (Coaching zur Lebensvision)
   Tag 22: Körperorientierte Methoden (Embodiment, somatische Ansätze; Körperwahrnehmungsübungen)
   Tag 23: Storytelling & Metaphern (Sprache, innere Bilder; Arbeit mit Metaphern & Geschichten)
   Tag 24: Intuition im Coaching (intuitive Entscheidungsfindung; Intuitions-Übung)
   Tag 25: Wertebasierte Führung & Coaching in Unternehmen (Systemisches Coaching für Führungskräfte; Entwicklung eines Organisations-Coaching-Ansatzes)
   Woche 6: Abschluss & Transfer in die Praxis
   Tag 26: Methodenwiederholung & Supervision (Anwendung; Live-Coachings & Reflexion)
   Tag 27: Fallstudienarbeit - individuelle Coaching-Prozesse entwickeln (Bearbeitung realer Fälle; Präsentation & Feedback)
   Tag 28: Live-Coaching mit externen Coachees (supervidiertes Live-Coaching)
   Tag 29: Eigenes Coaching-Business aufbauen (Selbstständigkeit, Business-Strategien; persönlicher Business-Plan)
   Tag 30: Abschlussprojekt & Zertifikatsverleihung (Präsentation individueller Coaching-Konzepte; Abschlussdiskussion; Zertifikatsübergabe)
   Methoden: Fachinput, angeleitete Reflexion, Wertearbeit, Ressourcen- und Glaubenssatzarbeit, Kommunikations- und Fragetechnik-Training, Rollenspiele, Aufstellungsformate (im Gruppensetting), Fallstudienarbeit, Live-Coachings (intern/extern), Supervision, Peer-Feedback, Dokumentation von Coaching-Prozessen.

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   Berlin

   05.10.2026 · Präsenzunterricht · Vollzeit · 1–3 Monate · 1.000–5.000 €

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   Berlin

   16.11.2026 · Präsenzunterricht · Vollzeit · 1–3 Monate · 1.000–5.000 €

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   Berlin

   07.12.2026 · Präsenzunterricht · Vollzeit · 1–3 Monate · 1.000–5.000 €

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   Berlin

   11.01.2027 · Praxistraining · Vollzeit · 1–3 Monate · 1.000–5.000 €

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

Was dir die Qualifikation beruflich bringt

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   Gespräche mit Auftrag und Ziel führen

   Coaching-Grundlagen trainieren Auftragsklärung, zirkuläre und skalierende Fragen und das Festhalten von Vereinbarungen. Du übst in Dreiergruppen, in denen du abwechselnd Coach, Klient und Beobachter bist. Beispiel: Du klärst mit einer Klientin in der ersten Sitzung, was nach dem Coaching anders sein soll, und notierst ihr Ziel in ihren eigenen Worten.

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   Bewerbungen und Vorstellungsgespräche begleiten

   Im Jobcoaching lernst du, Lebensläufe auf eine Zielstelle auszurichten, Lücken sachlich zu erklären und Vorstellungsgespräche im Rollenspiel vorzubereiten. Begleitest du Menschen mit Behinderung, unterstützt du sie auch nach dem Einstieg direkt am Arbeitsplatz. Beispiel: Mit einem Teilnehmer, der lange nicht gearbeitet hat, beschreibst du die Jahre der Pflege eines Angehörigen als eigenen Abschnitt im Lebenslauf.

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   Resilienz- und Lerncoaching für bestimmte Gruppen

   Spezialisierte Kurse übertragen Coaching auf die Belastung im Pflegealltag oder auf das Lernen von Schülerinnen und Schülern. Sie vermitteln Gesprächsführung für gesunde Menschen und keine Behandlung psychischer Erkrankungen. Beispiel: Als Lerncoach planst du mit einem Schüler die Lernzeiten vor seiner Abschlussprüfung und gehst sie im nächsten Termin gemeinsam durch.

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