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Autismus-Förderung in der pädagogischen Arbeit

Laut Katalog dauert der Kurs über 1 Jahr und kostet über 10.000 €. Du lernst im Blended Learning. Anbieter ist SIS Social Impact School GmbH.

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01 · Der Kurs

Der Kurs läuft mit 5 Terminen an 5 Orten

Auf einen Blick

LERNUMFANG
über 1 Jahr
KATALOGPREIS
über 10.000 €
LERNORT
Köln
NÄCHSTER START
Läuft bereits · Einstieg klären
LERNFORM
Blended Learning

Passt der Kurs zu dir?

  1. 1
    Für die ReZA bringst du die Inhalte der Ausbilder-Eignungsverordnung und eigene Ausbildungserfahrung mit.
  2. 2
    Für die Prüfung zur Geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung brauchst du einen Berufs- oder Hochschulabschluss und danach mindestens zwei Jahre einschlägige Berufspraxis, ohne Abschluss mindestens sechs Jahre Berufspraxis.
  3. 3
    Für einzelne Module zu ADHS, Autismus, Lernstörungen oder FASD prüfst du die Zielgruppe des Kurses und klärst mit deinem Arbeitgeber, ob er das Zertifikat für deine Stelle anerkennt.

Das lernst du

  • Autistische Kinder erleben den Kita-Alltag oft anders als ihre Altersgenossen, etwa bei Reizen, Übergängen oder sozialen Spielsituationen. Erzieherinnen und Erzieher stehen vor der Aufgabe, Teilhabe in der Gruppe zu ermöglichen und gleichzeitig individuelle Besonderheiten zu berücksichtigen. Autismus-Förderung im frühpädagogischen Bereich setzt an Struktur, Kommunikation und Gruppengeschehen an.
  • !Kursinhalt
  • !1. Autismus im frühen Kindesalter erkennen
  • *Frühe Anzeichen im Spiel- und Sozialverhalten
  • *Wahrnehmungs- und Reizverarbeitung bei Kindern
  • *Bedeutung früher Autismus-Förderung im Kita-Kontext
  • !2. Strukturierter Kita-Alltag
  • *Visualisierte Tagesabläufe und Übergänge gestalten
  • *Reizarme und vorhersehbare Lernumgebungen schaffen
  • *Autismus-Förderung in Gruppensituationen verankern
  • !3. Kommunikation und Spielbegleitung
  • *Kommunikationsanlässe behutsam gestalten
  • *Unterstützte Kommunikation im Alltag einsetzen
  • *Begleitung von Spiel- und Kontaktaufnahme mit anderen Kindern
  • !4. Teilhabe in der Gruppe und Elternarbeit
  • *Inklusion autistischer Kinder in der Kindergruppe
  • *Umgang mit Über- und Unterforderung
  • *Eltern und Fachdienste in die Autismus-Förderung einbinden
  • !Berufliche Relevanz
  • *Sichere Begleitung autistischer Kinder im pädagogischen Lernbereich
  • *Förderung von Teilhabe und Inklusion in der Kindergruppe
  • *Verbindung frühpädagogischer Arbeit mit gezielter Autismus-Förderung

Der Kurs

Ablauf, Termine und Lernort

  1. 1

    Köln

    28.09.2026 · Blended Learning · Teilzeit · über 1 Jahr · über 10.000 €

  2. 2

    Bonn

    28.09.2026 · Blended Learning · Teilzeit · über 1 Jahr · über 10.000 €

  3. 3

    Augsburg

    28.09.2026 · Blended Learning · Teilzeit · über 1 Jahr · über 10.000 €

  4. 4

    Bielefeld

    28.09.2026 · Blended Learning · Teilzeit · über 1 Jahr · über 10.000 €

  5. 5

    Bochum

    28.09.2026 · Blended Learning · Teilzeit · über 1 Jahr · über 10.000 €

02 · Kosten & Förderung

Kursgebühr über 10.000 €, mit bewilligtem Bildungsgutschein 0 €

Dieser Kurs ist im Katalog als förderfähig gekennzeichnet.

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

FÖRDERUNGBildungsgutschein: Voraussetzungen und Ablauf→FÖRDERUNGAufstiegs-BAföG→FÖRDERUNGAVGS oder Bildungsgutschein→FÖRDERUNGAlle Förderwege im Vergleich→FÖRDERUNGFörderung für Pädagogische Zusatzqualifikation (ADHS/Autismus)→

03 · Verdienst

3 Schritte vom Kurs in den Beruf

Was dir die Qualifikation beruflich bringt

  1. 1

    Verhalten im Gruppenalltag einordnen

    Die Module zu ADHS und Autismus-Spektrum behandeln Merkmale, Wahrnehmungsbesonderheiten und den Unterschied zwischen pädagogischer Beobachtung und ärztlicher Diagnose. Du übst, Tagesabläufe, Übergänge und Aufgaben so zu strukturieren, dass ein Kind sie vorhersehen kann. Beispiel: Du baust für einen Schüler im Autismus-Spektrum einen bebilderten Tagesplan und besprichst ihn mit der Klassenlehrerin.

  2. 2

    Fachpraktiker-Ausbildung begleiten

    Die ReZA behandelt Lernbeeinträchtigungen, Förderplanung, Behinderungsarten, Rehabilitationsrecht und die Zusammenarbeit mit der Berufsschule. Damit erfüllst du die Vorgabe der BIBB-Rahmenregelung für Ausbilder in Fachpraktiker-Berufen. Beispiel: Ein Tischlermeister schreibt für seinen Fachpraktiker-Azubi einen Förderplan und stimmt ihn mit der Berufsschule ab.

  3. 3

    Belastete Kinder und Jugendliche verstehen

    Module zu Traumapädagogik, Depression und FASD erklären Hintergründe von Verhalten, das in Gruppe oder Klasse auffällt, und zeigen, wann du an Fachdienste weitervermittelst. Sie ersetzen keine Therapie, sondern ergänzen deine pädagogische Rolle. Beispiel: Du bemerkst bei einem Jugendlichen in der Wohngruppe Anzeichen starker Belastung und sprichst das weitere Vorgehen mit der Bereichsleitung ab.

04 · Anbieter

290 Kurse mit aktuellem Termin an 9 Orten

290Kurse mit aktuellem Termin
9Angebotsorte

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Themen

Pädagogische Zusatzqualifikation (ADHS/Autismus)PflegehelferErzieherPalliativpflegeBetreuungskraft

05 · Kurse

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Redaktion StudySmarter WeiterbildungAktualisiert am 01.10.2026 · So rechnen wir