Grundlagen der Leiterplatte für Mechatronik-Konstrukteure

Passt der Kurs zu dir?

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   Für die Ausbildung zum Mechatroniker schreibt das Recht keinen Schulabschluss vor, einzelne Betriebe setzen ein Mindestalter von sechzehn Jahren voraus.
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   Für die Externenprüfung legst du Arbeitszeugnisse vor, die deine Arbeit an Montage, Inbetriebnahme oder Instandhaltung mechatronischer Systeme belegen.
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   Bring Grundlagen in Mechanik und Elektrotechnik mit oder plane ein Basismodul ein, bevor du mit Steuerungstechnik beginnst.

Das lernst du

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   Der Kurs vermittelt praxisnah die Grundlagen der Leiterplattenentwicklung und unterstützt insbesondere mechanische Entwickler dabei, elektronische Zusammenhänge besser zu verstehen und sicherer in interdisziplinären Projekten zu agieren. Ziel ist es, die Zusammenarbeit zwischen Mechanik- und Elektronikentwicklung zu verbessern, technische Abstimmungen zu erleichtern und ein fundiertes Verständnis für moderne mechatronische Produktentwicklung aufzubauen.
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   Im Kurs werden unter anderem folgende Inhalte behandelt

   Grundlagen und Aufbau moderner Leiterplatten
   Verständnis elektronischer und mechatronischer Zusammenhänge
   Schnittstellen zwischen Mechanik- und Elektronikentwicklung
   Praxisnahe Anwendungsbeispiele aus der Produktentwicklung
   Visualisierung technischer Zusammenhänge durch Diagramme und Modelle
   Typische Herausforderungen in interdisziplinären Entwicklungsprojekten
   Einfluss mechanischer Konstruktion auf elektronische Komponenten
   Verbesserung der Kommunikation mit Elektronik-Teams
   Übertragung des Wissens auf reale Entwicklungsprojekte
   Reflexion eigener Prozesse und technischer Anforderungen
   Fachvideos zur Vertiefung komplexer Themen
   Live-Webinare mit Fragerunden und Erfahrungsaustausch
   Der Kurs kombiniert Fachvideos, praxisnahe Erklärungen, interaktive Live-Webinare sowie Möglichkeiten zur Selbstreflexion und direkten Anwendung im beruflichen Alltag. In regelmäßigen Q&A-Sessions können individuelle Fragestellungen geklärt und konkrete Herausforderungen aus eigenen Projekten besprochen werden. Dadurch wird eine nachhaltige und praxisorientierte Wissensvermittlung unterstützt.

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

Brutto im Monat

Mitte und Viertel bundesweit

3 Schritte vom Kurs in den Beruf

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   Pläne aus drei Fachgebieten lesen

   Montage-, Schalt- und Installationspläne beschreiben dieselbe Anlage aus mechanischer, elektrischer und steuerungstechnischer Sicht. Wer alle drei lesen kann, plant Umbauten und Reparaturen ohne Rückfragen an drei Abteilungen. Beispiel: Vor dem Umbau einer Förderstrecke vergleichst du den Montageplan mit dem Schaltplan und findest den Sensor, der versetzt werden muss.

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   Anlagen prüfen und in Betrieb nehmen

   Mechatronische Systeme installierst oder rüstest du um, prüfst sie Baugruppe für Baugruppe und gibst sie für die Produktion frei. Kurse mit Übungswerkstatt üben diese Schrittfolge an echten Baugruppen. Beispiel: Nach dem Umbau einer Verpackungsmaschine prüfst du Pneumatik, Antriebe und Sicherheitsschalter nacheinander, bevor die Linie wieder anläuft.

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   Störungen beheben und Abläufe verbessern

   Zur Instandhaltung gehört neben Wartung und Reparatur auch die Mitarbeit an der Optimierung von Abläufen. Kurse zu vernetzten Systemen ergänzen die Fehlersuche um Daten aus Steuerung und Netzwerk. Beispiel: Du liest die Störmeldungen einer Anlage aus und stellst fest, dass ein verschmutzter Lichttaster die Stillstände auslöst.

Themen

Arbeitsmarkt

Mechatroniker bundesweit in Zahlen