Digitale Assistenz im Projekt­management

Passt der Kurs zu dir?

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   Sicherheit mit Terminplänen, Budgettabellen und Statusberichten, die du in den Übungen an einem eigenen Beispielprojekt erstellst.
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   Für die Practitioner-Prüfung ein bestandenes Foundation-Zertifikat oder einen anderen von PeopleCert anerkannten Projektmanagement-Nachweis.
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   Vor einem geförderten Projektmanagement-Lehrgang ein Beratungsgespräch bei der Agentur für Arbeit und die Klärung, welche Projektrolle du anstrebst.

Das lernst du

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   Die Weiterbildung "Digitale Assistenz im Projektmanagement: Terminabstimmung, Aufgabenübersicht und Transferdokumentation" verbindet fachliche Grundlagen mit anwendungsbezogenen Übungen zu den Themen "Terminabstimmung", "Aufgabenübersicht" und "Transferdokumentation". Für Agile Methoden werden Auswahlkriterien, Arbeitsschritte und Ergebnismerkmale festgehalten. Die Lernfolge verbindet Rollenklärung, transparente Aufgabensteuerung, Teamabstimmung und reflektierte Anpassung des Vorgehens. Die Übungen behandeln Projektmanagement in einem klaren Arbeitsablauf und beziehen Agile Methoden an passenden Entscheidungspunkten ein. Als roter Faden dient die Aufgabenstellung "Digitale Assistenz im Projektmanagement"; sie wird aus fachlicher, methodischer und qualitätsbezogener Perspektive bearbeitet. Dokumentierte Ergebnisse zeigen, wie Projektmanagement und Agile Methoden im jeweiligen Aufgabenfeld zusammenwirken. Teilnehmende bearbeiten nachvollziehbare Praxisfälle aus agilen und digitalen Vorhaben, vergleichen Lösungswege und halten Annahmen, Entscheidungen sowie Ergebnisse fest. Ziel ist ein strukturiertes Verständnis der im Titel beschriebenen Aufgabenfelder und ihrer Anwendung in unterschiedlichen Arbeitssituationen.
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   Für die Praxisfälle werden Kenntnisse zu Projektmanagement aufgebaut und mit fachlichen Bezügen zu Agile Methoden verknüpft.
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   Die Bildungsinhalte sind in sieben aufeinander bezogene Lernabschnitte gegliedert

   Grundlagen der Aufgabensteuerung: Der Schwerpunkt "Digitale Assistenz im Projektmanagement" wird hinsichtlich Aufgabenrahmen, typischer Einsatzbereiche und der dafür benötigten Arbeitsschritte eingeordnet. Die Ausrichtung konkretisiert sich durch geeignete Assistenzpunkte, menschliche Prüfschritte und eine nachvollziehbare Übernahme von Ergebnissen sowie durch Aufgabensteuerung, Rollenabstimmung, sichtbaren Fortschritt und die schrittweise Anpassung des Vorgehens. Bei Agile Methoden liegt der Schwerpunkt auf einem sachgerechten und nachvollziehbaren Vorgehen.
   Terminabstimmung: Die Teilnehmenden ordnen Arbeitspakete, stimmen Prioritäten ab und machen Fortschritt anhand klarer Kriterien sichtbar.
   Aufgabenübersicht: Das Teilthema wird anhand zentraler Begriffe, typischer Arbeitsschritte und eines nachvollziehbaren Anwendungsfalls bearbeitet. Bei der Ergebniskontrolle werden sowohl Projektmanagement als auch Agile Methoden anhand nachvollziehbarer Kriterien betrachtet.
   Transferdokumentation: Qualitätskriterien und Testfälle werden festgelegt; Abweichungen werden bewertet und geeignete Verbesserungen abgeleitet. Anhand beruflicher Situationen wird geprüft, wie Projektmanagement einzuordnen ist und welche Rolle Agile Methoden dabei übernimmt.
   Aufgabenfluss und kontinuierliche Anpassung: Arbeit wird sichtbar gemacht, Engpässe werden erkannt und das Vorgehen anhand von Rückmeldungen schrittweise verbessert. Der Transferteil vertieft Projektmanagement und überführt die Erkenntnisse zu Agile Methoden in eine zusammenhängende Aufgabe.
   Transparenz, Risiken und Abstimmung: Fortschritt, Abhängigkeiten und Risiken werden sichtbar gemacht; Vereinbarungen und Entscheidungen bleiben für Beteiligte nachvollziehbar.
   Praxisübung mit Ergebnisbesprechung: Eine strukturierte Aufgabe verbindet die Lernabschnitte; Ergebnisse, offene Fragen und mögliche Verbesserungen werden gemeinsam ausgewertet.
   Die Anwendung von Agile Methoden wird durch strukturierte Aufgaben und dokumentierte Entscheidungen gefestigt. Die Übungen sind so angelegt, dass Teilnehmende Begriffe nicht nur wiedergeben, sondern Arbeitsschritte begründen, Ergebnisse prüfen und auf einen neuen Fall übertragen. Die Teilnehmenden vergleichen Vorgehensweisen, in denen die Schwerpunkte Projektmanagement und Agile Methoden unterschiedliche Anforderungen abdecken. Die Dokumentation der Praxisaufgaben macht Lernfortschritte, offene Fragen und fachliche Entscheidungen nachvollziehbar.

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   München

   26.10.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 1–3 Monate · 5.000–10.000 €

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   München

   26.10.2026 · Blended Learning · Teilzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

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   München

   23.11.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 1–3 Monate · 5.000–10.000 €

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   München

   23.11.2026 · Blended Learning · Teilzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

Was dir die Qualifikation beruflich bringt

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   Vorhaben planbar machen

   Du zerlegst ein Vorhaben in Arbeitspakete, setzt Meilensteine und legst in MS Project Abhängigkeiten und Ressourcen an. So siehst du früh, welche Verzögerung den Endtermin verschiebt. Beispiel: Du planst den Umzug einer Abteilung mit kritischem Pfad und Pufferzeiten.

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   Klassisch und agil kombinieren

   Hybride Kurse zeigen, wie ein Phasenplan mit festen Freigaben neben einem Backlog für die Entwicklungsteams steht. Du lernst, welche Teile eines Projekts du fest planst und welche in kurzen Zyklen entstehen. Beispiel: Ein IT-Projekt bekommt einen festen Rollout-Termin, während das Team die Funktionen in Sprints priorisiert.

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   Steuern und berichten

   Statusbericht, Risikoliste und Änderungsantrag sind die Werkzeuge, mit denen du Auftraggebende informierst. Präsentationstrainings im Kurs üben, Abweichungen bei Zeit und Kosten sachlich vorzustellen. Beispiel: Du stellst dem Lenkungsausschuss eine Budgetüberschreitung mit zwei Lösungsvarianten vor.

Themen

Arbeitsmarkt

Projektmanager bundesweit in Zahlen