Was lerne ich in diesem Kurs?

Die Lernschwerpunkte von „Weiterbildung zur Fachkraft Integration/ Inklusion im Bereich der Frühkindlichen Bildung (Sonderpädagogische Zusatzausbildung gemäß § 9 Abs. 4 KiföG M-V)“ stehen im Abschnitt „Das lernst du“.

Wie plane ich die Finanzierung?

„Weiterbildung zur Fachkraft Integration/ Inklusion im Bereich der Frühkindlichen Bildung (Sonderpädagogische Zusatzausbildung gemäß § 9 Abs. 4 KiföG M-V)“ kostet 1.000–5.000 €; mit bewilligtem Bildungsgutschein übernimmt die Agentur für Arbeit die genehmigten Kurskosten. Eine Kostenübernahme klärst du vor Beginn; ein vollständiges Angebot bekommst du bei Diakonisches BildungsZentrum Mecklenburg-Vorpommer gGmbH Bildungsstätte JAMBUS.

Was sollte ich vor der Anmeldung klären?

Lass dir von Diakonisches BildungsZentrum Mecklenburg-Vorpommer gGmbH Bildungsstätte JAMBUS Lernziele, Abschluss, Unterrichtszeiten, Praxisanteile und Stornierungsbedingungen bestätigen; der Kurs dauert über 1 Jahr. Prüfe außerdem, ob deine Vorkenntnisse zum Kurs passen.

Weiterbildung zur Fachkraft Integration/ Inklusion im Bereich

Laut Katalog dauert der Kurs über 1 Jahr und kostet 1.000–5.000 €. Du lernst in Präsenz. Anbieter ist Diakonisches BildungsZentrum Mecklenburg-Vorpommer gGmbH Bildungsstätte JAMBUS.

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01 · Der Kurs

Der Kurs hat 1 Termin

Auf einen Blick

LERNUMFANG: über 1 Jahr
KATALOGPREIS: 1.000–5.000 €
LERNORT: Bad Sülze
NÄCHSTER START: 07.04.2027
LERNFORM: Präsenzunterricht

Passt der Kurs zu dir?

1
Für die ReZA bringst du die Inhalte der Ausbilder-Eignungsverordnung und eigene Ausbildungserfahrung mit.
2
Für die Prüfung zur Geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung brauchst du einen Berufs- oder Hochschulabschluss und danach mindestens zwei Jahre einschlägige Berufspraxis, ohne Abschluss mindestens sechs Jahre Berufspraxis.
3
Für einzelne Module zu ADHS, Autismus, Lernstörungen oder FASD prüfst du die Zielgruppe des Kurses und klärst mit deinem Arbeitgeber, ob er das Zertifikat für deine Stelle anerkennt.

Das lernst du

Thematische Schwerpunkte

Einführung in den Inklusionsgedanken
UN-Behindertenrechtskonvention
Gesetzliche Grundlagen
Grundlagen der menschlichen Entwicklung, Menschenbilder
Biografie-Arbeit und Haltung der Fachkräfte
Qualifikationsanforderungen an die Fachkräfte
Störungen in der kindlichen Entwicklung
Diversität und Wertschätzung
Behinderungsbilder
Diagnostik und Therapiemöglichkeiten, Förderplanung
Unterstützte Kommunikation
Die Kita als Raum für inklusive Pädagogik und Bildungsarbeit, sozialpädagogische Methoden für die differenzierte Gruppenarbeit und Förderung individueller Bildungswege
Beobachtung und Beobachtungsverfahren
Methoden zur Kommunikation, Kooperation und Konfliktklärung
Entwicklung eines inklusiven Ansatzes am Beispiel eines Projektes/Fallbeispiels
Zusammenarbeit mit Eltern und Familie
Exkursion in eine inklusive Schule
Kooperation und Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Netzwerkarbeit)

Der Kurs

Ablauf, Termine und Lernort

Bad Sülze

07.04.2027 · Präsenzunterricht · Vollzeit · über 1 Jahr · 1.000–5.000 €

02 · Kosten & Förderung

Kursgebühr 1.000–5.000 €, mit bewilligtem Bildungsgutschein 0 €

Dieser Kurs ist im Katalog als förderfähig gekennzeichnet.

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

FÖRDERUNGBildungsgutschein: Voraussetzungen und Ablauf→FÖRDERUNGAufstiegs-BAföG→FÖRDERUNGAVGS oder Bildungsgutschein→FÖRDERUNGAlle Förderwege im Vergleich→FÖRDERUNGFörderung für Pädagogische Zusatzqualifikation (ADHS/Autismus)→

03 · Verdienst

3 Schritte vom Kurs in den Beruf

Was dir die Qualifikation beruflich bringt

1
Verhalten im Gruppenalltag einordnen
Die Module zu ADHS und Autismus-Spektrum behandeln Merkmale, Wahrnehmungsbesonderheiten und den Unterschied zwischen pädagogischer Beobachtung und ärztlicher Diagnose. Du übst, Tagesabläufe, Übergänge und Aufgaben so zu strukturieren, dass ein Kind sie vorhersehen kann. Beispiel: Du baust für einen Schüler im Autismus-Spektrum einen bebilderten Tagesplan und besprichst ihn mit der Klassenlehrerin.
2
Fachpraktiker-Ausbildung begleiten
Die ReZA behandelt Lernbeeinträchtigungen, Förderplanung, Behinderungsarten, Rehabilitationsrecht und die Zusammenarbeit mit der Berufsschule. Damit erfüllst du die Vorgabe der BIBB-Rahmenregelung für Ausbilder in Fachpraktiker-Berufen. Beispiel: Ein Tischlermeister schreibt für seinen Fachpraktiker-Azubi einen Förderplan und stimmt ihn mit der Berufsschule ab.
3
Belastete Kinder und Jugendliche verstehen
Module zu Traumapädagogik, Depression und FASD erklären Hintergründe von Verhalten, das in Gruppe oder Klasse auffällt, und zeigen, wann du an Fachdienste weitervermittelst. Sie ersetzen keine Therapie, sondern ergänzen deine pädagogische Rolle. Beispiel: Du bemerkst bei einem Jugendlichen in der Wohngruppe Anzeichen starker Belastung und sprichst das weitere Vorgehen mit der Bereichsleitung ab.

04 · Anbieter

3 Kurse mit aktuellem Termin an 1 Ort

3Kurse mit aktuellem Termin

1Angebotsort

3 Kurse mit aktuellem Termin in unserem Vergleich. Lernformen: Präsenzunterricht.

Angebote an 1 Ort; in der Kurssuche wählst du den Lernort und Termin bei Diakonisches BildungsZentrum Mecklenburg-Vorpommer gGmbH Bildungsstätte JAMBUS.

Themen

Pädagogische Zusatzqualifikation (ADHS/Autismus)Erzieher

05 · Kurse