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Train the Trainer - AEVO mit Fachschwerpunkt: Online Marketing
Laut Katalog dauert der Kurs 3–6 Monate und kostet 5.000–10.000 €. Du lernst in Online-Seminaren. Anbieter ist ifmera academy GmbH.
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01 · Der Kurs
Der Kurs hat 2 Termine
Auf einen Blick
- LERNUMFANG
- 3–6 Monate
- KATALOGPREIS
- 5.000–10.000 €
- LERNORT
- Online
- NÄCHSTER START
- 14.10.2026
- LERNFORM
- Online-Seminar
Passt der Kurs zu dir?
- 1Fachwissen in deinem Unterrichtsgebiet, belegt durch Abschluss, Studium oder Berufspraxis, weil Träger dich nach diesem Fach einsetzen.
- 2Für Unterricht auf Honorar die Klärung deines Status, auf Antrag im Statusfeststellungsverfahren nach § 7a SGB IV bei der Deutschen Rentenversicherung Bund.
- 3Als selbständige Lehrkraft ohne eigene versicherungspflichtige Angestellte die Rentenversicherungspflicht für selbständige Lehrer nach § 2 SGB VI.
Das lernst du
- Rolle, Haltung, Ethik der Trainer
- Selbstverständnis klären: Wissensvermittler, Moderator, Coach, Prozessbegleitung.
- Erwartungen von Teilnehmenden, Auftraggebenden und Organisationen einordnen.
- Nähe-Distanz-Balance und professionelle Grenzen reflektieren.
- Werte und Ethik: Fairness, Respekt, Diversity und Inklusion konkret umsetzen.
- Bias-Sensibilität, Urheberrecht und Datenschutz sicher anwenden.
- Psychologische Sicherheit herstellen: Regeln, Sprache, Moderationsstil.
- Umgang mit schwierigen Situationen auf Basis klarer Haltung.
- Persönliches Rollenstatement und Do/Don’t-Leitfaden formulieren.
- Neurodidaktik & Motivation
- Grundlagen: Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Motivation praxisnah erklären.
neurodidaktische Prinzipien in Trainingsbausteine übersetzen.
- Relevanz und Emotion zielgruppengerecht herstellen.
- Spacing und Interleaving in Ablaufdesigns verankern.
- Kognitive Entlastung: Chunking, Signalisierung, klare Struktur.
- Transferanker entwickeln: vom Lernziel zur Anwendung.
- Wirksames Feedback: zeitnah, aufgabenbezogen, motivierend.
- Stolpersteine erkennen und entschärfen (Über-/Unterforderung, Ablenkung).
- Didaktik & Methodik
- Lernziele präzise formulieren (SMART, Bloom, Outcomes).
- Zielgruppenanalyse und Personas methodisch nutzen.
- Didaktische Reduktion: Wesentliches identifizieren, Komplexität dosieren.
- Methodenportfolio gezielt auswählen: aktivierend, kollaborativ, selbstorganisiert.
- Sequenzlogik aufbauen: Einstieg - Erarbeitung - Übung - Reflexion - Transfer.
- Materialklarheit: einfache Sprache, sichtbare Struktur, "ein Schritt pro Zeile".
- Barrierearmut: Sprache, Medien, Interaktion inklusiv gestalten.
- Formatives Prüfen: Kurzchecks, Beobachtung, Mini-Quiz; einfache Rubrics entwerfen.
- Präsentieren, Moderieren, Visualisieren
- Kernbotschaft herausarbeiten und stringent erzählen.
- Stimme, Sprechtempo, Betonung und Pausen wirkungsvoll einsetzen.
- Körpersprache und Raum-/Kamera-Auftritt bewusst steuern.
- Fragetechniken: öffnen, vertiefen, bündeln, sichern.
- Moderationsphasen sicher führen: Einstieg, Sammeln, Verdichten, Beschließen.
- Ergebnissicherung sichtbar und verbindlich gestalten.
- Visual-Grundlagen: Struktur, Kontrast, Hierarchie, Farbe, Typo.
- Live-Visualisierung am Board/Flip und konsistente vorbereitete Visuals kombinieren.
- Digitale Werkzeuge & verantwortungsvolle KI-Grundlagen
- Kernwerkzeuge auswählen: Kollaboration, Umfragen, Dokumente, Whiteboards.
- Teamregeln für Einsatz und Regie festlegen (Working Agreements).
- Datenschutz- und Urheberrechts-Checkpoints in Abläufe integrieren.
- KI als Hilfsmittel nutzen: Ideen strukturieren, Texte glätten, Beispiele variieren.
- Qualitätssicherung: Quellen prüfen, Grenzen kennen, "Mensch bleibt am Steuer".
- Kurze Prompt- und Prüf-Checkliste entwickeln.
- Praxis-Lab & Transfer
- Kurze Trainingseinheit vorbereiten und durchführen (Interne, fachpraktische Prüfung)
- Peer- und Trainerfeedback entlang einer Standard-Rubric einholen.
- Debrief strukturieren, Verbesserungsplan festhalten.
- Dramaturgie & Feindesign realer Sessions
- Von Lernzielen zu Ablaufvarianten (90/180 Minuten) mit klaren Segmenten.
- Einstiege mit Relevanz und Klarheit gestalten.
- Aktivierungen passend zu Ziel, Inhalt und Gruppe auswählen.
- Zeit- und Energiekurven planen, Puffer und Alternativpfade definieren.
- Übergänge zwischen Segmenten sauber führen.
- Zielgruppenvarianten berücksichtigen und differenzieren.
- Übungsfolgen präzisieren: Auftrag, Kriterien, Auswertung.
- Material- und Medienpaket ableiten, Konsistenz- und Ethikprüfung anwenden.
- Live-Moderation, Präsenz & Gruppensteuerung
- Auftritt und Haltung vor Gruppe/Kamera festigen.
- Stimme, Blickführung und Pausen situativ einsetzen.
- Auftragsklärung und Rahmensetzung klar formulieren.
- Aktivierungen sicher anleiten (Bewegung, Reflexion, Peer-Arbeit).
- Fragetechniken variabel nutzen und zielgerichtet bündeln.
- Gruppendynamik lesen und steuern; Vielredner/Leise respektvoll einbinden.
- Regie führen: Chat/Board, Materialzugriffe, Wortmeldungen, Co-Moderation.
- Heterogene Lernstände adressieren, Zeitführung konsequent halten.
- Visualisieren, Demonstrieren, Üben
- Visual Storyline entlang der Kernbotschaft entwickeln.
- Kontrast, Hierarchie und Weißraum gezielt einsetzen.
- Live-Visualisierung sicher ausführen; vorbereitete Visuals konsistent nutzen.
- Demo-Design in nachvollziehbaren Schritten planen.
- Typische Fehlerbilder antizipieren, Backup-Pfade und Plan B definieren.
- Übungsaufträge präzise formulieren (Ziel, Auftrag, Kriterien).
- Debrief-Leitfaden erstellen und Ergebnisse sichtbar sichern.
- Visual-/Übungsportfolio aufbauen und einsatzbereit machen.
- Störungsmanagement & schwierige Situationen
- Technik- und Ablaufstörungen strukturiert lösen (Checklisten).
- Agenda-Shift und Zeitdruck souverän managen.
- Unerwartete Ereignisse rahmen und neu priorisieren.
- Widerstände deeskalieren, Grenzen setzen, Allparteilichkeit wahren.
- Konfliktlagen mit Rollen und Regeln bearbeiten, emotionale Sicherheit herstellen.
- Selbstregulation und Lampenfieber souverän handhaben.
- Notfall-Skripte und Moderationskarten erstellen; Teamunterstützung klären.
- Evaluation, Transfer & Abschlussprüfung
- Kurz-Evaluationen in den Ablauf integrieren (Checks, Rubrics, Feedbackmethoden).
- Wirkung sichtbar machen: Ergebnisse, Beobachtungen, nächste Schritte dokumentieren.
- Transferaufgaben definieren: Anwendung im Arbeitsalltag planen.
- Prüfungslogik und Beobachterrollen festlegen; Standard-Rubric nutzen.
- Abschluss-Session durchführen (45-60 Minuten je Person).
- Peer- und Trainerfeedback strukturiert erheben; Retro moderieren.
- Verbesserungsplan erstellen; Abschlussdokumentation vervollständigen.
- AEVO - Allgemeine Grundlagen
- Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen
- Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken
- Ausbildung durchführen
- Lernprozesse fördern
- Gruppen anleiten
- Ausbildung abschließen
- Interne, schriftliche Prüfung
- Vorbereitung auf die externe, schriftliche IHK Prüfung
- Vorbereitung auf die externe, mündliche IHK Prüfung
- Trainermarketing
- Profiling für Trainer
- Eigene Wirksamkeit und Stärken als Trainer
- Analyse der Kundengruppen
- Standortbestimmung des persönlichen Interventionsrepertoires
- Entwicklung eines individuellen Profils
- Kollegialer Austausch und Feedback
- Die nächsten Schritte als Trainer
- Grundlagen Online Marketing
- Einführung in Online-Marketing
- Unterschiede zwischen Online-Marketing und klassischem Marketing
- Instrumente eines ausgewogenen Online-Marketing-Mixes
- Ziele und Strategien im Online-Marketing
- Tipps, Tricks und Trends: Native Advertising, Influencer Marketing, und der Einsatz von KI
- Tools im Überblick z.B. Google Analytics, HubSpot, SEMrush
- Websites und Usability
- Konzeption einer Unternehmens-Websi…
Der Kurs
Ablauf, Termine und Lernort
- 1
Online
14.10.2026 · Online-Seminar · Vollzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €
- 2
Online
15.03.2027 · Online-Seminar · Vollzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €
02 · Kosten & Förderung
Kursgebühr 5.000–10.000 €, mit bewilligtem Bildungsgutschein 0 €
Dieser Kurs ist im Katalog als förderfähig gekennzeichnet.
03 · Gehalt
Gehalt: 4.463 € in der Mitte bundesweit
Die mittlere Hälfte verdient 3.552 € bis 5.932 € brutto im Monat in Vollzeit.
Brutto im Monat
Mitte und Viertel bundesweit
3 Schritte vom Kurs in den Beruf
- 1
Einen Seminartag aufbauen
Du lernst, Lernziele zu formulieren, einen Seminartag in Phasen zu gliedern und Methoden wie Gruppenarbeit, Fallarbeit und Kurzvortrag passend einzusetzen. In vielen Kursen hältst du am Ende eine Lehrprobe vor der Gruppe. Beispiel: Du planst einen Einführungstag zu Excel mit Vortrag, angeleiteter Übung und einer kurzen Lernkontrolle vor der Mittagspause.
- 2
Störungen in der Gruppe auffangen
Trainerkurse üben den Umgang mit Vielrednern, Widerstand und sehr unterschiedlichem Vorwissen. Das gilt für Präsenzgruppen ebenso wie für Teilnehmende, die online ihre Kamera ausschalten. Beispiel: Ein Teilnehmer stellt ständig Zwischenfragen, also sammelst du sie sichtbar auf einem Flipchart und beantwortest sie in der nächsten Übungsphase.
- 3
Kombiniert mit AEVO oder Coaching
Einige Lehrgänge verbinden Train the Trainer mit der Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung oder einer Ausbildung zum systemischen Coach. So deckst du neben Erwachsenengruppen auch Auszubildende oder Einzelberatung ab. Beispiel: Du unterrichtest in einer Umschulung und betreust zugleich als Ausbilder mit AEVO die Auszubildenden deines Trägers.
04 · Anbieter
Ifmera academy GmbH: 255 Kurse mit aktuellem Termin an 10 Orten
255 Kurse mit aktuellem Termin in unserem Vergleich. Lernformen: Seminar, Online-Seminar, Präsenzunterricht.
Angebote an 10 Orten; in der Kurssuche wählst du den Lernort und Termin bei ifmera academy GmbH.
05 · Jobs
Jobs bundesweit: 3.276 offene Stellen in 45 Tagen
Arbeitsmarkt
Lehrer/Dozent in der Erwachsenenbildung bundesweit in Zahlen
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- Ein Kurs mit Praxis, dem passenden Nachweis und einem realistischen Zugang zur Zielrolle ist aussagekräftiger als ein allgemeines Versprechen guter Jobchancen.
06 · Kurse
245 Kurse zum Vergleich
Für eine gute Wahl reichen zwei oder drei der 245 Kurse mit gleichem Ziel, die du Punkt für Punkt nebeneinanderlegst.
245 Kurse zum Vergleich.
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Häufige Fragen
3 Fragen, kurz beantwortet
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