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Iterative Methoden im Projekt­management

Laut Katalog dauert der Kurs 1–3 Monate und kostet 5.000–10.000 €. Du lernst im Blended Learning. Anbieter ist IntelliLearn Akademie GmbH.

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01 · Der Kurs

Der Kurs hat 4 Termine

Auf einen Blick

LERNUMFANG
1–3 Monate
KATALOGPREIS
5.000–10.000 €
LERNORT
München
NÄCHSTER START
26.10.2026
LERNFORM
Blended Learning

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  1. 1
    Sicherheit mit Terminplänen, Budgettabellen und Statusberichten, die du in den Übungen an einem eigenen Beispielprojekt erstellst.
  2. 2
    Für die Practitioner-Prüfung ein bestandenes Foundation-Zertifikat oder einen anderen von PeopleCert anerkannten Projektmanagement-Nachweis.
  3. 3
    Vor einem geförderten Projektmanagement-Lehrgang ein Beratungsgespräch bei der Agentur für Arbeit und die Klärung, welche Projektrolle du anstrebst.

Das lernst du

  1. 1
    Ausgehend von der im Titel beschriebenen Ausrichtung werden die Themen "Aufgabenzyklen", "Teamabstimmung" und "dokumentierte Anpassung" systematisch erschlossen und anhand beruflicher Aufgaben vertieft. Zu Iteratives Projektmanagement werden typische Anforderungen, mögliche Lösungswege und Prüfkriterien gegenübergestellt. Der Aufbau orientiert sich an Planung, Priorisierung, Zusammenarbeit, Fortschrittskontrolle und kontinuierlicher Verbesserung. Für Iteratives Projektmanagement werden Grenzen, Abhängigkeiten und geeignete Kontrollschritte berücksichtigt. Als roter Faden dienen die im Titel benannten Aufgaben und Entscheidungssituationen; sie werden aus fachlicher, methodischer und qualitätsbezogener Perspektive bearbeitet. Die Übungen vertiefen Iteratives Projektmanagement anhand eines nachvollziehbaren Praxisfalls. Teilnehmende bearbeiten nachvollziehbare Praxisfälle aus agilen und digitalen Vorhaben, vergleichen Lösungswege und halten Annahmen, Entscheidungen sowie Ergebnisse fest. Ziel ist ein strukturiertes Verständnis der im Titel beschriebenen Aufgabenfelder und ihrer Anwendung in unterschiedlichen Arbeitssituationen.
  2. 2
    Ein Praxisbeispiel zeigt, wie Iteratives Projektmanagement in einen vollständigen Arbeitsablauf eingebettet wird.
  3. 3

    Die Bildungsinhalte sind in sieben aufeinander bezogene Lernabschnitte gegliedert

    Rollen und Zusammenhänge: Einordnung der im Titel genannten Schwerpunkte, ihrer typischen Einsatzbereiche und der dafür benötigten Arbeitsschritte. Der Lernfortschritt zu Iteratives Projektmanagement wird durch eine dokumentierte Transferaufgabe sichtbar gemacht.
    Aufgabenzyklen: Die Teilnehmenden ordnen Anforderungen ein, wählen ein geeignetes Vorgehen und dokumentieren die daraus entstehenden Ergebnisse.
    Teamabstimmung: Zusammenarbeit wird anhand klarer Verantwortlichkeiten, geeigneter Gesprächsformate und nachvollziehbarer Vereinbarungen gestaltet. Für Iteratives Projektmanagement werden Auswahlkriterien, Arbeitsschritte und Ergebnismerkmale festgehalten.
    Dokumentierte Anpassung: Das Teilthema wird anhand zentraler Begriffe, typischer Arbeitsschritte und eines nachvollziehbaren Anwendungsfalls bearbeitet. Arbeitsergebnisse zu Iteratives Projektmanagement werden anhand klarer Kriterien besprochen und verbessert.
    Rollen, Zusammenarbeit und Entscheidungen: Verantwortlichkeiten, Abstimmungswege und Entscheidungskriterien werden geklärt und in einem gemeinsamen Arbeitsrhythmus angewendet. Die Anwendung von Iteratives Projektmanagement wird durch strukturierte Aufgaben und dokumentierte Entscheidungen gefestigt.
    Transparenz, Risiken und Abstimmung: Fortschritt, Abhängigkeiten und Risiken werden sichtbar gemacht; Vereinbarungen und Entscheidungen bleiben für Beteiligte nachvollziehbar.
    Anwendungsaufgabe und Reflexion: Ein realitätsnahes Beispiel wird geplant, umgesetzt und anhand dokumentierter Kriterien ausgewertet.
    Die Teilnehmenden setzen Iteratives Projektmanagement in einem abgegrenzten Aufgabenabschnitt selbstständig ein. Die Übungen sind so angelegt, dass Teilnehmende Begriffe nicht nur wiedergeben, sondern Arbeitsschritte begründen, Ergebnisse prüfen und auf einen neuen Fall übertragen. Ein eigener Lernschritt ordnet Iteratives Projektmanagement in den beruflichen Aufgabenrahmen ein. Die Dokumentation der Praxisaufgaben macht Lernfortschritte, offene Fragen und fachliche Entscheidungen nachvollziehbar.

Der Kurs

Ablauf, Termine und Lernort

  1. 1

    München

    26.10.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 1–3 Monate · 5.000–10.000 €

  2. 2

    München

    26.10.2026 · Blended Learning · Teilzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

  3. 3

    München

    23.11.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 1–3 Monate · 5.000–10.000 €

  4. 4

    München

    23.11.2026 · Blended Learning · Teilzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

02 · Kosten & Förderung

Kursgebühr 5.000–10.000 €, mit bewilligtem Bildungsgutschein 0 €

Dieser Kurs ist im Katalog als förderfähig gekennzeichnet.

03 · Verdienst

3 Schritte vom Kurs in den Beruf

Was dir die Qualifikation beruflich bringt

  1. 1

    Vorhaben planbar machen

    Du zerlegst ein Vorhaben in Arbeitspakete, setzt Meilensteine und legst in MS Project Abhängigkeiten und Ressourcen an. So siehst du früh, welche Verzögerung den Endtermin verschiebt. Beispiel: Du planst den Umzug einer Abteilung mit kritischem Pfad und Pufferzeiten.

  2. 2

    Klassisch und agil kombinieren

    Hybride Kurse zeigen, wie ein Phasenplan mit festen Freigaben neben einem Backlog für die Entwicklungsteams steht. Du lernst, welche Teile eines Projekts du fest planst und welche in kurzen Zyklen entstehen. Beispiel: Ein IT-Projekt bekommt einen festen Rollout-Termin, während das Team die Funktionen in Sprints priorisiert.

  3. 3

    Steuern und berichten

    Statusbericht, Risikoliste und Änderungsantrag sind die Werkzeuge, mit denen du Auftraggebende informierst. Präsentationstrainings im Kurs üben, Abweichungen bei Zeit und Kosten sachlich vorzustellen. Beispiel: Du stellst dem Lenkungsausschuss eine Budgetüberschreitung mit zwei Lösungsvarianten vor.

04 · Anbieter

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1Angebotsort

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05 · Jobs

Projektmanager Jobs bundesweit: 36.778 offene Stellen in 45 Tagen

Arbeitsmarkt

Projektmanager bundesweit in Zahlen

OFFENE STELLEN36.778bundesweit, letzte 45 Tage

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  • Ein Kurs mit Praxis, dem passenden Nachweis und einem realistischen Zugang zur Zielrolle ist aussagekräftiger als ein allgemeines Versprechen guter Jobchancen.

06 · Kurse

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Redaktion StudySmarter WeiterbildungAktualisiert am 01.10.2026 · So rechnen wir