Systemisches Business-Coaching

Passt der Kurs zu dir?

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   Berufserfahrung oder eine Vorbildung in Pädagogik, Psychologie oder Personaldienstleistung, wie sie Arbeitgeber von Coaches und Jobcoaches erwarten.
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   Ein erweitertes Führungszeugnis, wenn du Minderjährige coachst, etwa im Lerncoaching oder in Maßnahmen für junge Menschen.
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   Eine klare Grenze zur Psychotherapie, denn das Feststellen oder Behandeln psychischer Krankheiten ist nach § 1 Abs. 2 HeilprG Heilkunde und braucht eine eigene Erlaubnis.

Das lernst du

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   In dieser praxisorientierten Weiterbildung eignest Du Dir fundiertes Wissen an, um Menschen in Unternehmen systemisch und wirkungsvoll zu begleiten. Du lernst, wie sich Dynamiken innerhalb von Teams und Organisationen erkennen und verändern lassen - mit einem Fokus auf Wechselwirkungen, Ressourcen und Eigenverantwortung. Mithilfe professioneller Coaching-Tools wie zirkulären Fragen, Aufstellungen oder Genogrammen entwickelst Du lösungsorientierte Prozesse und stärkst die Selbstreflexion Deiner Klient:innen. Kommunikationsfähigkeit, Rollenverständnis und ethische Haltung stehen dabei ebenso im Mittelpunkt wie die Begleitung von Führungskräften und Teams in Transformationsphasen.
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   1. Grundlagen des systemischen Business-Coachings

   Einführung in die systemische Theorie und ihre Anwendung im Coaching
   Verständnis von Systemen und deren Einfluss auf Individuen und Organisationen
   Die Rolle des Coaches im systemischen Kontext
   Wichtige Coaching-Modelle und -Techniken im Business-Coaching

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   2. Systemische Denkweise und Perspektiven

   Das Systemische Denken: Ganzheitlichkeit und Wechselwirkungen
   Wahrnehmung und Perspektivwechsel als Coaching-Werkzeuge
   Analyse von Organisationen und deren Strukturen durch den systemischen Blickwinkel
   Umgang mit Komplexität und Unsicherheit im Coaching-Prozess

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   3. Der Coaching-Prozess und die Gestaltung von Interventionen

   Phasen des Coaching-Prozesses: Auftragsklärung, Zieldefinition, Analyse und Lösungssuche
   Methoden zur Zielklärung und systemischen Diagnose
   Entwicklung von Handlungsmöglichkeiten und Lösungswegen
   Reflexion und Feedback als wesentliche Elemente im Coaching-Prozess

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   4. Kommunikation und Interaktion im Coaching

   Systemische Fragetechniken zur Förderung von Reflexion und Selbstorganisation
   Die Bedeutung der nonverbalen Kommunikation und des aktiven Zuhörens
   Umgang mit Widerständen und schwierigen Gesprächssituationen
   Förderung der Eigenverantwortung und Selbstreflexion beim Coachee

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   5. Coaching von Führungskräften und Teams

   Führungskräfte-Coaching: Stärkung von Führungskompetenzen und Veränderungsprozessen
   Coaching von Teams: Förderung der Zusammenarbeit und Konfliktlösung
   Systemische Interventionen zur Unterstützung von Veränderungsprozessen in Organisationen
   Teamdiagnosen und der Umgang mit Gruppendynamiken im Coaching

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   6. Praxisorientierte Anwendungen und Coaching-Tools

   Anwendung systemischer Methoden in realen Business-Coaching-Situationen
   Einsatz von Tools wie Genogrammen, Aufstellungen und zirkulären Fragen
   Praxisübungen und Rollenspiele zur Festigung der Coaching-Kompetenzen
   Reflexion und Supervision als kontinuierlicher Lernprozess für Coaches

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   7. Ethik und professionelle Standards im Coaching

   Ethik und Verantwortlichkeit im Business-Coaching
   Der professionelle Rahmen: Vertraulichkeit, Grenzen und Verträge im Coaching
   Reflexion des eigenen Coaching-Stils und der eigenen Haltung als Coach
   Supervision und kontinuierliche Weiterbildung für Coaches

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   8. Abschluss und Zertifizierung

   Zusammenfassung der erlernten Coaching-Kompetenzen
   Abschlussprüfung oder praktische Coaching-Demonstration
   Zertifizierung als systemischer Business-Coach

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   Mainz am Rhein

   30.09.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

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   Bad Kreuznach

   30.09.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

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   Ludwigshafen am Rhein

   30.09.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

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   Freiburg im Breisgau

   30.09.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

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   Neumünster

   30.09.2026 · Blended Learning · Vollzeit · 3–6 Monate · 5.000–10.000 €

Förderwege

Wer deinen Kurs zahlt

Was dir die Qualifikation beruflich bringt

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   Gespräche mit Auftrag und Ziel führen

   Coaching-Grundlagen trainieren Auftragsklärung, zirkuläre und skalierende Fragen und das Festhalten von Vereinbarungen. Du übst in Dreiergruppen, in denen du abwechselnd Coach, Klient und Beobachter bist. Beispiel: Du klärst mit einer Klientin in der ersten Sitzung, was nach dem Coaching anders sein soll, und notierst ihr Ziel in ihren eigenen Worten.

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   Bewerbungen und Vorstellungsgespräche begleiten

   Im Jobcoaching lernst du, Lebensläufe auf eine Zielstelle auszurichten, Lücken sachlich zu erklären und Vorstellungsgespräche im Rollenspiel vorzubereiten. Begleitest du Menschen mit Behinderung, unterstützt du sie auch nach dem Einstieg direkt am Arbeitsplatz. Beispiel: Mit einem Teilnehmer, der lange nicht gearbeitet hat, beschreibst du die Jahre der Pflege eines Angehörigen als eigenen Abschnitt im Lebenslauf.

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   Resilienz- und Lerncoaching für bestimmte Gruppen

   Spezialisierte Kurse übertragen Coaching auf die Belastung im Pflegealltag oder auf das Lernen von Schülerinnen und Schülern. Sie vermitteln Gesprächsführung für gesunde Menschen und keine Behandlung psychischer Erkrankungen. Beispiel: Als Lerncoach planst du mit einem Schüler die Lernzeiten vor seiner Abschlussprüfung und gehst sie im nächsten Termin gemeinsam durch.

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