Grundlagen digitaler Systeme
Vermittelt Grundlagen der Informationsverarbeitung, digitale Grundschaltungen und den Aufbau von Computersystemen basierend auf Von-Neumann-Architektur und boolesche Algebra.
Der Bachelorstudiengang Medieninformatik an der OTH Amberg-Weiden ist dual aufgebaut: Theoriephasen an der Hochschule in Amberg wechseln sich mit Praxisphasen im Partnerunternehmen ab. So entsteht von Beginn an eine enge Verzahnung zwischen technischem Grundlagenwissen und dem konkreten Arbeitsalltag in der Medien- und IT-Branche.
Inhaltlich stehen Themen wie digitale Systeme, Programmierung und theoretische Informatik im Zentrum, ergänzt um medienspezifische Anwendungsfelder. Der Studiengang ist zulassungsfrei, richtet sich also an alle, die Interesse an Informatik und Medien mitbringen und bereit sind, Studium und betriebliche Praxis parallel zu meistern.
Der Abschluss B.Eng. qualifiziert für ein breites Spektrum an Einstiegspositionen in Softwareentwicklung, Medienproduktion und digitaler Produktgestaltung, wobei die Praxiserfahrung aus dem dualen Modell einen klaren Vorteil beim Berufseinstieg darstellt.
41 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittelt Grundlagen der Informationsverarbeitung, digitale Grundschaltungen und den Aufbau von Computersystemen basierend auf Von-Neumann-Architektur und boolesche Algebra.
Englische Sprachkompetenz für Informatiker mit Fokus auf Verständnis und Analyse von englischsprachigen Technologietexten sowie schriftliche Kommunikation.
Einführung in formale Sprachen, Automatentheorie und Berechenbarkeitstheorie mit Fokus auf reguläre und kontextfreie Sprachen, Parser und Turing-Maschinen.
Grundlagen der Mathematik für Informatiker umfassend Mengen, Logik, diskrete Mathematik, lineare Algebra und Analysis mit Fokus auf informatik-relevante Konzepte.
Programmierung in prozeduralen und objektorientierten Sprachen mit praktischen Übungen, Softwareentwicklung in Gruppen und Projektarbeiten über zwei Semester.
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik einschließlich Zufallsvariablen, Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Hypothesentests und Parameterschätzung.
Aufbau, Funktionsweise und Komponenten von Betriebssystemen mit Schwerpunkt auf Prozess- und Speicherverwaltung, Prozesskommunikation und praktische Anwendung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Medieninformatik an der OTH Amberg-Weiden setzt auf das duale Prinzip: Studierende sind fest bei einem Praxispartner eingebunden und wechseln regelmäßig zwischen Vorlesungen in Amberg und Arbeitsphasen im Unternehmen. Das macht den Studiengang besonders attraktiv für alle, die früh Verantwortung übernehmen und Theorie sofort in der Praxis erproben möchten.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Einstiegshürde, verlangt aber gleichzeitig Eigeninitiative bei der Suche nach einem passenden Praxispartner, da dieser Bestandteil des dualen Modells ist.
Module wie Grundlagen digitaler Systeme und Theoretische Informatik bilden das technische Fundament, auf dem medieninformatische Anwendungen aufbauen – etwa die Entwicklung interaktiver Systeme oder digitaler Medienprodukte. Englisch als Pflichtbestandteil sorgt dafür, dass Studierende Fachliteratur und internationale Dokumentationen sicher einordnen können.
Im Verlauf des Studiums verschieben sich die Inhalte zunehmend von grundlegenden Informatikkonzepten hin zu anwendungsnahen Themen, die im jeweiligen Praxisunternehmen konkret umgesetzt werden.
Der Studiengang eignet sich für alle, die technisches Interesse mit einem Faible für Medien verbinden und lieber praxisnah statt rein theoretisch lernen. Wer sich mit klaren Strukturen und einem festen Praxispartner an der Seite wohlfühlt, profitiert besonders vom dualen Format.
Auch wer nach dem Abitur oder einer beruflichen Vorqualifikation zügig eigenes Geld verdienen und gleichzeitig studieren möchte, findet hier ein passendes Modell.
Absolvent:innen der Medieninformatik finden Anschluss in Berufen der Medieninformatik gemäß Klassifikation der Berufe – etwa in Softwareentwicklung, Webentwicklung oder der technischen Umsetzung digitaler Medienprojekte.
Der Praxisanteil während des dualen Studiums erleichtert häufig den nahtlosen Übergang in eine Festanstellung beim Praxispartner nach Studienabschluss.
Die OTH Amberg-Weiden ist als Fachhochschule stark anwendungsorientiert ausgerichtet, was sich im dualen Format des Medieninformatik-Studiengangs widerspiegelt. Der Studienort Amberg bietet eine überschaubare, praxisnahe Lernumgebung.
Durch die Einbindung von Unternehmen aus der Region entstehen Kontakte, die über das Studium hinaus für den weiteren Berufsweg relevant bleiben.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Berufseinstieg nach dem dualen Medieninformatik-Studium führt meist direkt über den Praxispartner in feste technische Rollen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Medieninformatik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf durch KI verändert, lässt sich bereits an typischen Aufgaben in der Medieninformatik ablesen.
In technischen Medienberufen übernehmen KI-Tools zunehmend repetitive Aufgaben, während konzeptionelle und kreative Entscheidungen beim Menschen bleiben.
Fähigkeiten wie strukturiertes Problemlösen werden direkt in Modulen wie Theoretische Informatik und Grundlagen digitaler Systeme aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Amberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für das duale Modell entscheidet, sollte bedenken, dass die Organisation von Theorie- und Praxisphasen zusätzliche Selbstdisziplin erfordert und die Wahl des Praxispartners maßgeblich den individuellen Studienalltag prägt.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei. Für das duale Modell benötigst du jedoch zusätzlich einen Vertrag mit einem Praxispartner.
Beim dualen Modell wechselst du regelmäßig zwischen Theoriephasen in Amberg und Praxisphasen im Unternehmen, wodurch Studium und Berufseinstieg eng miteinander verzahnt sind.
Der Abschluss B.Eng. qualifiziert für Berufe in der Medieninformatik, etwa in Softwareentwicklung, Webentwicklung oder der technischen Umsetzung digitaler Medienprojekte.
Diese Module vermitteln das technische Fundament, auf dem später medienspezifische Anwendungen und Projekte im Praxisunternehmen aufbauen.
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