Der Studiengang Theologie/ Religionspädagogik, katholisch an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd richtet sich an Studieninteressierte, die sich fundiert mit biblischen, theologischen und religionspädagogischen Fragestellungen auseinandersetzen möchten. Als Pädagogische Hochschule legt die Einrichtung besonderen Wert auf die Verzahnung von Fachwissenschaft und pädagogischer Praxis, sodass Theologie hier nicht abstrakt bleibt, sondern von Beginn an auf Vermittlung und Bildungskontexte bezogen wird.
Der zulassungsfreie Zugang ermöglicht einen niedrigschwelligen Einstieg in ein Fach, das inhaltlich anspruchsvoll ist und ein echtes Interesse an religiösen, ethischen und gesellschaftlichen Themen voraussetzt. In Schwäbisch Gmünd studierst du in einem überschaubaren Umfeld, das persönlichen Austausch mit Lehrenden und Mitstudierenden begünstigt.
9 Module · 36 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung grundlegender theologischer und religionspädagogischer Konzepte, bibelwissenschaftlicher Grundlagen und kirchengeschichtlicher Kenntnisse mit Fokus auf Arbeits- und Analysemethoden der theologischen Wissenschaft.
Vertiefung exegetischer Methoden zur Auslegung biblischer Texte und systematisch-theologische Reflexion neutestamentlicher Aussagen mit Anwendung auf Religionsunterricht und Unterrichtsplanung.
Reflexion ethischer und dogmatischer Problemstellungen, Vermittlung von Grundkenntnissen der Weltreligionen und Auseinandersetzung mit ökumenischem und interreligiösem Dialog sowie Inklusion.
Entwicklung grundlegender künstlerischer Fähigkeiten und Fertigkeiten in verschiedenen Darstellungsformen sowie Erwerb von Kenntnissen zur Kunstgeschichte und kunstdidaktischen Konzepten.
Erweiterung technisch-medialer Fähigkeiten in verschiedenen Arbeitsbereichen der Kunst und praktische Anwendung kunstpädagogischer Ansätze mit Fokus auf projektorientiertes Lernen und Unterrichtsgestaltung.
Vertiefte Kenntnisse künstlerischer Techniken und Fähigkeit zur Diagnose und Förderung der ästhetischen Entwicklung von Kindern durch systematische Beobachtung und kreative Prozessbegleitung.
Vermittlung fachwissenschaftlicher Arbeitsmethoden der Physik und grundlegender Konzepte in Mechanik, Elektrodynamik, Strahlenoptik und Wärmelehre.
Kenntnis von Schülervorstellungen im Physikunterricht, Planung physikbezogenen Sachunterrichts der Grundschule und sicherer Umgang mit physikalischen Experimenten und Geräten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Theologie/ Religionspädagogik, katholisch an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd verbindet klassische theologische Disziplinen mit didaktischen und pädagogischen Fragestellungen. Der Studiengang ist so konzipiert, dass fachwissenschaftliche Inhalte stets im Hinblick auf ihre Vermittelbarkeit reflektiert werden.
Das zulassungsfreie Verfahren schafft einen offenen Zugang, während die inhaltliche Tiefe des Studiums von Anfang an gefordert wird – insbesondere im Umgang mit biblischen Texten, theologischen Traditionen und aktuellen gesellschaftlichen Debatten.
Im Grundlagenmodul werden theologische und religionspädagogische Propädeutik vermittelt, die als Basis für das weitere Studium dienen. Die Module Dimensionen Mensch und Jesus sowie Dimensionen Gott und Welt vertiefen bibelwissenschaftliche, religionspädagogische und systematisch-theologische Grundfragen.
Diese inhaltliche Struktur ermöglicht es, sowohl historisch-kritische Zugänge zur Bibel als auch aktuelle Fragen nach Gott, Mensch und Welt in einen didaktisch reflektierten Zusammenhang zu bringen.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Interesse an Theologie, Ethik und Bildung, die religiöse Inhalte verständlich und altersgerecht vermitteln möchten. Wichtig ist eine gewisse Offenheit für kritische Auseinandersetzung mit Glaubensfragen ebenso wie für pädagogische Konzepte.
Wer sich vorstellen kann, später in schulischen oder außerschulischen Bildungskontexten zu arbeiten, findet hier eine passende fachliche und methodische Grundlage.
Absolvent:innen orientieren sich häufig in Richtung Bildungsarbeit, insbesondere im Berufsfeld Lehrkräfte in der Sekundarstufe, sofern das Studium mit weiteren lehramtsbezogenen Qualifikationen kombiniert wird. Auch kirchliche und gemeindliche Bildungseinrichtungen kommen als Einsatzfelder infrage.
Der Bedarf an religionspädagogisch qualifiziertem Personal bleibt in vielen Regionen bestehen, wobei konkrete Berufswege je nach weiterem Studienverlauf variieren.
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet ein Vollzeitstudium mit engem Praxisbezug zu pädagogischen Berufsfeldern. Der Standort Schwäbisch Gmünd ermöglicht ein Studium in überschaubarer Umgebung mit direktem Kontakt zu Lehrenden.
Die enge Verbindung von Theologie und Pädagogik spiegelt das Profil der Hochschule wider, das auf die Ausbildung angehender Bildungsfachkräfte ausgerichtet ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang eröffnet Perspektiven vor allem im Bildungs- und Vermittlungsbereich, die sich mit wachsender Erfahrung ausdifferenzieren.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch religionspädagogische Berufsfelder verändern sich durch digitale Tools und veränderte Kommunikationsformen.
Künstliche Intelligenz beeinflusst zunehmend, wie Bildungsinhalte aufbereitet und vermittelt werden.
Kompetenzen in Bibelauslegung und Vermittlung werden besonders im Modul Dimensionen Mensch und Jesus: Bibelwissenschaftliche und religionspädagogische Grundfragen aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Schwäbisch Gmünd, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine rein akademisch-theoretische Theologie ohne pädagogischen Anwendungsbezug sucht, sollte prüfen, ob der starke Praxisfokus der Hochschule den eigenen Erwartungen entspricht.
Nein, Theologie/ Religionspädagogik, katholisch ist an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd zulassungsfrei, ein Einstieg ist somit ohne NC-Hürde möglich.
Der Studiengang legt eine fachliche Basis, die insbesondere in Kombination mit weiteren lehramtsbezogenen Qualifikationen Richtung Lehrkräfte in der Sekundarstufe führen kann.
Bibelwissenschaftliche Fragestellungen sind zentraler Bestandteil, insbesondere im Modul Dimensionen Mensch und Jesus, das exegetische und religionspädagogische Perspektiven verbindet.
Ja, als Pädagogische Hochschule legt Schwäbisch Gmünd Wert darauf, theologische Inhalte stets mit Blick auf ihre pädagogische Vermittlung zu behandeln.
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