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Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd · Master

Bildungswissenschaften Master Master of Science an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Der Bildungswissenschaften Master an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd vertieft wissenschaftliche Perspektiven auf Lehren, Lernen und Bildungssysteme – zulassungsfrei und in Vollzeit studierbar.
M.Sc.
Master of Science
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Schwäbisch Gmü
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Master Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd richtet sich an alle, die bildungswissenschaftliche Fragestellungen auf einem forschungsnahen Niveau vertiefen möchten. Das Studium schließt an einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss an und öffnet Perspektiven jenseits des klassischen Lehramts, etwa in Bildungsforschung, Bildungsverwaltung oder pädagogischer Beratung.

Als Pädagogische Hochschule bringt Schwäbisch Gmünd eine langjährige Expertise in Lehr-Lern-Forschung, Didaktik und empirischer Bildungsforschung mit. Diese Ausrichtung prägt auch den Master: Theorie und Praxis werden eng verzahnt, wissenschaftliches Arbeiten steht im Zentrum des Studiums.

Die zulassungsfreie Zulassung senkt die Einstiegshürde, ersetzt aber nicht die inhaltlichen Anforderungen eines Masterstudiums, das ein hohes Maß an Selbststudium und analytischem Denken voraussetzt.

Curriculum & Module

9 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

9 Module
Weitere Module6 ECTS

Grundfragen der Heterogenität und Inklusion

Modul zu inklusiver Schulentwicklung und Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht mit Schwerpunkt auf Differenzierung und Individualisierung von Lernprozessen.

1. Semester4 ECTS

Bildungssoziologie: Bildungsprozesse und Institutionen des Bildungswesens

Modul zu soziologischen Grundlagen von Bildung mit Fokus auf Bildungssystem, Heterogenität, Geschlecht und Lehrerberuf als Organisation.

2. Semester6 ECTS

Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Einführungsmodul)

Einführungsmodul in Grundschulpädagogik und Allgemeine Pädagogik mit Fokus auf Bildungs- und Erziehungsauftrag der Grundschule, pädagogische Konzepte und professionsorientierte Reflexion für angehende Lehrkräfte.

2. Semester6 ECTS

Pädagogische Psychologie: Lernen und Entwicklung

Modul zu psychologischen Grundlagen des Lernens, Lehrens und der Entwicklung von Kindern mit Fokus auf kognitive, motivationale und soziale Aspekte.

2. Semester12 ECTS

Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Vertiefungsmodul)

Vertiefungsmodul zu Grundschulpädagogik und Allgemeiner Pädagogik mit Fokus auf Lernvoraussetzungen, Medienbildung und Bildungsgerechtigkeit sowie empirische Forschungsmethoden.

2. Semester8 ECTS

Philosophische Grundfragen der Bildung

Modul zu philosophischen und ethischen Grundlagen mit Inhalten wie Anthropologie, Ethik, Kulturphilosophie und abendländischen Bildungswerten.

2. Semester8 ECTS

Politikwissenschaftliche Grundfragen der Bildung

Modul zu politikwissenschaftlichen Grundlagen von Bildung mit Fokus auf Bildungspolitik, Demokratiebildung und Menschenrechte.

2. Semester8 ECTS

Theologische Grundfragen der Bildung

Modul zu theologischen Grundlagen von Bildung mit Fokus auf Religion, Christentum und europäische Kulturwerte im Kontext von Bildung.

2. Semester12 ECTS

Wissenschaftliche Grundlagen von Alltagskultur und Gesundheit

Modul zu Grundlagen von Ernährung, Textilien, Gesundheit und Nachhaltigkeit mit didaktischen Konzepten für Sachunterricht in der Grundschule.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Bildungswissenschaften Master an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd baut auf einem grundständigen Studium auf und vertieft theoretische wie empirische Zugänge zu Bildungsprozessen. Der Studiengang versteht sich als wissenschaftliche Weiterqualifizierung, die über schulische Kontexte hinausdenkt.

Im Zentrum stehen Fragen zu Bildungsgerechtigkeit, Lernprozessen und institutionellen Strukturen des Bildungssystems, die aus unterschiedlichen disziplinären Blickwinkeln beleuchtet werden.

Studieninhalte

Das Modul Bildungswissenschaften Master bildet das inhaltliche Rückgrat des Studiums und vermittelt vertiefte Kenntnisse in Bildungstheorie, empirischer Forschungsmethodik und Bildungspolitik. Studierende setzen sich mit aktuellen Debatten der Bildungsforschung auseinander und lernen, eigene Forschungsfragen zu entwickeln.

Neben der theoretischen Fundierung wird großer Wert auf forschungsmethodische Kompetenzen gelegt, etwa im Umgang mit qualitativen und quantitativen Erhebungsverfahren, die für die Masterarbeit und spätere Forschungstätigkeiten grundlegend sind.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Absolventinnen und Absolventen erster Studiengänge mit pädagogischem, sozial- oder geisteswissenschaftlichem Bezug, die ihre Analysefähigkeiten vertiefen und wissenschaftlich fundiert an Bildungsfragen arbeiten möchten.

Wer bereits im schulischen Kontext gearbeitet hat oder eine Laufbahn in Bildungsforschung, -verwaltung oder -beratung anstrebt, findet hier eine passende Vertiefung.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen des Bildungswissenschaften Masters finden Anknüpfungspunkte im Berufsfeld der Lehrkräfte in der Sekundarstufe, aber auch in Bildungsverwaltung, Bildungsforschung und außerschulischer Bildungsarbeit.

Die wissenschaftliche Qualifikation eröffnet zudem den Weg in Promotionsvorhaben oder forschungsnahe Positionen an Hochschulen und Instituten der Bildungsforschung.

Hochschule & Format

Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet mit ihrer Ausrichtung auf Bildungsforschung und Lehrerbildung ein Umfeld, in dem Theorie und pädagogische Praxis eng miteinander verbunden sind.

Das Vollzeitstudium in Schwäbisch Gmünd ermöglicht eine kontinuierliche Auseinandersetzung mit den Studieninhalten und den direkten Austausch mit Lehrenden aus der Bildungsforschung.

Zulassung & Zugangswege

Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

NC-Status nicht hinterlegt

Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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  • Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
  • Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Master eröffnet Wege sowohl in schulnahe als auch in forschungs- und verwaltungsorientierte Bildungsberufe.

  1. Einstieg in Bildungsarbeit oder ForschungsassistenzErste Praxis in schulischen, außerschulischen oder forschungsnahen Bildungskontexten · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachkraft mit vertieftem AufgabenbereichEigenständige Übernahme von Beratungs-, Forschungs- oder Unterrichtsaufgaben · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination oder ProjektverantwortungLeitung von Bildungsprojekten, Studien oder Fachbereichen an Schulen, Instituten oder Behörden · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitungsposition in Bildungseinrichtung oder ForschungVerantwortung für Institutionen, Forschungsgruppen oder Bildungsprogramme · ab 8 Jahren

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie stark KI den Berufsalltag von Bildungsexpertinnen und -experten verändert, hängt stark vom jeweiligen Tätigkeitsfeld ab.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Auch in Bildungsforschung und pädagogischer Praxis verschiebt KI Aufgabenprofile, ohne die zentrale menschliche Komponente zu ersetzen.

KI nimmt dir ab

  • Erstellung von Lernmaterialien und ersten Textentwürfen
  • Auswertung großer Datensätze in der Bildungsforschung
  • Automatisierte Erfassung und Aufbereitung von Umfrage- oder Testdaten
  • Unterstützung bei Verwaltungs- und Dokumentationsaufgaben

Menschlich gefragter denn je

  • Pädagogische Beziehungsarbeit und individuelle Förderung
  • Fundierte Interpretation und Einordnung von Forschungsergebnissen
  • Ethische Reflexion bildungspolitischer Entscheidungen
  • Kommunikation mit Schülerinnen, Eltern und Institutionen

Kompetenzen in Forschungsmethodik und Bildungstheorie werden gezielt im Modul Bildungswissenschaften Master aufgebaut.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Schwäbisch Gmünd, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Staatliche HochschulePräsenzstudiumSchwäbisch Gmünd
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verzahnung von Bildungstheorie und empirischer Forschung
  • Zulassungsfreier Zugang senkt die Einstiegshürde
  • Fundierte Ausrichtung durch die Expertise einer Pädagogischen Hochschule

Worauf du achten solltest

Wer einen unmittelbaren Praxisbezug wie im Referendariat erwartet, sollte bedenken, dass der Master stark wissenschaftlich-forschungsorientiert ausgerichtet ist und eigenständiges analytisches Arbeiten voraussetzt.

Wer sofortige Praxisnähe zum Schulalltag sucht, sollte die stark wissenschaftliche Ausrichtung des Studiengangs berücksichtigen.

Ist der Bildungswissenschaften Master an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd zulassungsbeschränkt?

Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, das heißt, es gibt keine Zulassungsbeschränkung im Sinne eines Numerus clausus für den Studienplatz.

Führt der Master direkt ins Lehramt?

Der Bildungswissenschaften Master ist kein grundständiger Lehramtsstudiengang, sondern eine wissenschaftliche Vertiefung, die unter anderem Anknüpfungspunkte zum Berufsfeld der Lehrkräfte in der Sekundarstufe bietet, aber auch andere Bildungsberufe eröffnet.

Welche Vorkenntnisse sollte ich mitbringen?

Sinnvoll ist ein erster Studienabschluss mit pädagogischem, sozial- oder geisteswissenschaftlichem Bezug sowie Interesse an wissenschaftlichem Arbeiten und empirischer Forschung.

Kann ich den Studiengang in Vollzeit in Schwäbisch Gmünd studieren?

Ja, der Master wird in Vollzeit am Standort Schwäbisch Gmünd angeboten und richtet sich an Studierende, die sich kontinuierlich dem Studium widmen können.

Kostenlos & unverbindlich

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