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Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd · Bachelor

Technik Bachelor Bachelor of Science an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Der Studiengang Technik Bachelor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd verbindet technische Grundbildung mit erziehungswissenschaftlicher Reflexion – zulassungsfrei und in Vollzeit studierbar.
B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Schwäbisch Gmü
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Bachelorstudiengang Technik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd richtet sich an alle, die technische Zusammenhänge verstehen und gleichzeitig ein Gespür für Bildungsprozesse entwickeln möchten. Als Pädagogische Hochschule bringt die Einrichtung eine besondere Prägung mit: Technikinhalte werden nicht isoliert vermittelt, sondern stets im Kontext von Vermittlung, Lernen und institutionellen Rahmenbedingungen betrachtet.

Damit unterscheidet sich das Profil deutlich von einem klassischen ingenieurwissenschaftlichen Studium. Wer sich für technische Fragestellungen interessiert und zugleich an pädagogischen oder didaktischen Perspektiven Freude findet, trifft hier auf eine Struktur, die beide Bereiche miteinander verzahnt.

Der Standort Schwäbisch Gmünd bietet dabei ein überschaubares, persönliches Studienumfeld, in dem fachliche und erziehungswissenschaftliche Inhalte eng miteinander verwoben studiert werden können.

Curriculum & Module

9 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

9 Module
Weitere Module6 ECTS

Grundfragen der Heterogenität und Inklusion

Modul zur Reflexion von Diversität der Lernenden, Konzepten der Differenzierung und Individualisierung, adaptiven Lernprozessgestaltung und inklusiven Settings sowie multiprofessionellen Kooperationen.

1. Semester4 ECTS

Bildungssoziologie: Bildungsprozesse und Institutionen des Bildungswesens

Modul zu soziologischen Grundlagen für Lehrkräfte, das Themenfelder und theoretische Perspektiven der Soziologie sowie Grundlagen des deutschen Bildungssystems vermittelt.

2. Semester6 ECTS

Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Einführungsmodul)

Modul zur Vermittlung grundschulpädagogischer und allgemeinpädagogischer Grundlagen, einschließlich Bildungs- und Erziungsauftrag der Grundschule, pädagogischer Konzepte und Unterrichtsmethoden sowie professionsorientierter Reflexion.

2. Semester6 ECTS

Pädagogische Psychologie: Lernen und Entwicklung

Modul zu psychologischen Grundlagen des Lernens und der Entwicklung, einschließlich kognitiver, motivationaler, emotionaler und sozialer Bedingungen sowie entwicklungspsychologischen Kenntnissen für altersgerechte Unterrichtsgestaltung.

2. Semester12 ECTS

Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Vertiefungsmodul)

Vertiefungsmodul zu zentralen Themen der Grundschulpädagogik und Allgemeinen Pädagogik, einschließlich Lernvoraussetzungen von Grundschülern, Medienbildung und empirischen Unterrichtsforschungsergebnissen.

2. Semester8 ECTS

Philosophische Grundfragen der Bildung

Modul zu philosophischen und ethischen Grundideen mit Schwerpunkt auf Anthropologie, Vernunftphilosophie, Ethik und christlichen Bildungs- und Kulturwerten.

2. Semester8 ECTS

Politikwissenschaftliche Grundfragen der Bildung

Modul zu politikwissenschaftlichen Grundlagen der Bildung, einschließlich Kennzeichen demokratischer Systeme, Educational Governance, Werte und Demokratiebildung.

2. Semester8 ECTS

Theologische Grundfragen der Bildung

Modul zu theologischen Grundfragen der Bildung mit Fokus auf Religion als individuelles und gesellschaftliches Phänomen, christliche Grundlagen europäischer Kulturen und interreligiöses Lernen.

2. Semester12 ECTS

Wissenschaftliche Grundlagen von Alltagskultur und Gesundheit

Modul zu fachwissenschaftlichen Grundlagen des Faches Alltagskultur und Gesundheit, einschließlich Gesundheitsdimensionen, Ernährung, Textilien, Verbraucherschutz und didaktischen Grundlagen des Sachunterrichts.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Technik Bachelor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd verknüpft technische Grundlagen mit erziehungswissenschaftlichem Denken. Das Studium ist zulassungsfrei zugänglich, was den Einstieg erleichtert und Interessierten mit unterschiedlichen Vorkenntnissen offensteht.

Die Ausrichtung der Hochschule sorgt dafür, dass technische Inhalte stets auch im Hinblick auf Vermittelbarkeit und gesellschaftliche Einbettung reflektiert werden.

Studieninhalte

Neben technischen Grundlagenmodulen begegnen Studierende erziehungswissenschaftlichen Bausteinen wie Grundfragen der Heterogenität und Inklusion oder Bildungssoziologie: Bildungsprozesse und Institutionen des Bildungswesens. Diese Kombination schärft den Blick dafür, wie technisches Wissen in unterschiedlichen Bildungskontexten vermittelt und angewendet wird.

Ergänzt wird das Profil durch das Einführungsmodul zu erziehungswissenschaftlichen Grundlagen professionellen Handelns in der Schule, das eine erste Orientierung in pädagogischen Handlungsfeldern schafft.

Für wen passt das?

Geeignet ist der Studiengang für Menschen, die technisches Interesse mit einer Offenheit für Bildungs- und Vermittlungsfragen verbinden möchten. Wer ausschließlich auf eine rein ingenieurwissenschaftliche Vertiefung abzielt, findet an einer Pädagogischen Hochschule ein anderes Schwerpunktprofil vor.

Besonders passend ist das Studium für alle, die sich vorstellen können, technisches Fachwissen später in Bildungs-, Vermittlungs- oder schulnahen Zusammenhängen einzusetzen.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen von Technik Bachelor-Studiengängen sind als Technik Bachelor-Fachkräfte in Bereichen gefragt, in denen technisches Verständnis und die Fähigkeit zur Vermittlung von Inhalten gleichermaßen zählen.

Die Kombination aus fachlicher und pädagogischer Perspektive eröffnet Wege in technische Positionen mit Vermittlungsanteil ebenso wie in bildungsnahe Tätigkeitsfelder.

Hochschule & Format

Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet ein Vollzeitstudium mit persönlicher Betreuung und überschaubaren Studiengruppen. Der Studienort Schwäbisch Gmünd ermöglicht kurze Wege und ein enges Miteinander zwischen Lehrenden und Studierenden.

Die zulassungsfreie Aufnahme erlaubt einen unkomplizierten Studienstart ohne Wartesemester-Hürden.

Zulassung & Zugangswege

Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

NC-Status nicht hinterlegt

Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Berufseinstieg nach dem Technik Bachelor führt über verschiedene Stationen, die fachliche Vertiefung und wachsende Verantwortung miteinander verbinden.

  1. Einstieg als FachkraftErste praktische Anwendung technischen Wissens in strukturierten Aufgabenfeldern · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachliche VertiefungÜbernahme komplexerer technischer und vermittlungsbezogener Aufgaben · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination von ProjektenSteuerung von Abläufen und Anleitung weniger erfahrener Kolleginnen und Kollegen · 5 bis 8 Jahre
  4. LeitungsverantwortungVerantwortung für Teams, Konzepte oder Bildungsangebote im technischen Umfeld · 8 bis 12 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Technik Bachelor-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich der Beruf der Technik Bachelor-Fachkräfte künftig entwickelt, hängt stark davon ab, welche Aufgaben Maschinen übernehmen können und welche menschliches Urteilsvermögen erfordern.

Wie KI den Beruf verändert

Künstliche Intelligenz verändert technische Berufsfelder spürbar, ersetzt aber nicht alle Tätigkeitsbereiche gleichermaßen.

KI nimmt dir ab

  • Automatisierte Auswertung technischer Messdaten
  • Standardisierte Dokumentation von Prozessen und Ergebnissen
  • Erste Fehlerdiagnosen durch intelligente Systeme
  • Routinemäßige Planungsaufgaben mit klaren Vorgaben

Menschlich gefragter denn je

  • Vermittlung technischer Inhalte an unterschiedliche Zielgruppen
  • Einschätzung komplexer, unklarer Problemlagen
  • Pädagogisch reflektierter Umgang mit Heterogenität
  • Verantwortungsvolle Entscheidungen in Bildungskontexten

Die Fähigkeit, technische Inhalte zielgruppengerecht zu vermitteln, wird im Studium unter anderem durch das Modul Grundfragen der Heterogenität und Inklusion angebahnt.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Schwäbisch Gmünd, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Staatliche HochschulePräsenzstudiumSchwäbisch Gmünd
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verzahnung von Technik und Bildungsperspektive
  • Zulassungsfreier, unkomplizierter Studieneinstieg
  • Persönliches Studienumfeld an einer überschaubaren Hochschule

Worauf du achten solltest

Wer ein rein ingenieurwissenschaftlich ausgerichtetes Studium sucht, sollte bedenken, dass das Profil an einer Pädagogischen Hochschule stärker auf Vermittlung und Bildungskontexte ausgerichtet ist als an technischen Universitäten.

Passt Technik Bachelor zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Interesse an technischen Themen kombiniert mit Offenheit für Bildungsfragen
  • Freude an der Vermittlung komplexer Inhalte
  • Wunsch nach persönlichem Studienumfeld statt Massenbetrieb
  • Bereitschaft, technisches Wissen im pädagogischen Kontext zu reflektieren

Häufige Fragen

Ist der Studiengang Technik Bachelor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd zulassungsbeschränkt?

Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass ein direkter Einstieg ohne Auswahlverfahren möglich ist.

Wie unterscheidet sich das Studium von einem klassischen Technikstudium an einer Technischen Universität?

An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd werden technische Inhalte eng mit erziehungswissenschaftlichen Modulen wie Bildungssoziologie verknüpft, wodurch der Vermittlungsaspekt stärker im Fokus steht.

In welcher Studienform wird Technik Bachelor angeboten?

Der Studiengang wird in Vollzeit angeboten und schließt mit dem akademischen Grad B.Sc. ab.

Für welche Berufsfelder qualifiziert der Abschluss?

Absolventinnen und Absolventen sind als Technik Bachelor-Fachkräfte in technischen Feldern mit Vermittlungs- oder Bildungsbezug einsetzbar.

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