Der Studiengang Physik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bringt naturwissenschaftliche Inhalte in ein Umfeld, das stark von pädagogischer Ausrichtung geprägt ist. Das unterscheidet dieses Angebot von einem klassischen Physikstudium an einer Universität oder Technischen Hochschule und macht es besonders für Personen interessant, die physikalische Phänomene verstehen und gleichzeitig didaktisch aufbereiten möchten.
Schwäbisch Gmünd als Studienort bietet eine überschaubare Hochschulgröße, in der Studierende nicht in der Masse untergehen. Die Nähe zu Lehrenden und die kompakte Struktur der Pädagogischen Hochschule ermöglichen einen engen fachlichen Austausch, der an größeren Universitäten oft schwerer zu finden ist.
Der Abschluss B.Eng. weist darauf hin, dass der Studiengang anwendungsnahe und ingenieurwissenschaftliche Komponenten enthält, die über die reine Theorie hinausgehen und physikalisches Wissen mit praktischer Umsetzung verknüpfen.
12 Module · 36 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in die theologische Wissenschaft, bibelwissenschaftliche Grundlagen und kirchengeschichtliche Aspekte der Evangelischen Theologie und Religionspädagogik. Das Modul umfasst vier Seminare und erstreckt sich über zwei Semester.
Vertiefung biblischer Auslegung unter Anwendung exegetischer Methoden und systematisch-theologische Reflexion über Jesus und das Menschenbild der Bibel. Behandlung von religionspädagogischen Konzeptionen und Unterrichtsplanung für die Grundschule.
Reflexion von ethischen und dogmatischen Problemstellungen, Behandlung der christlichen Konfessionen und Weltreligionen mit Vertiefung in Judentum und Islam sowie ökumenischem und interreligiösem Dialog.
Einführung in die theologische Wissenschaft, bibelwissenschaftliche Grundlagen und kirchengeschichtliche Aspekte der Katholischen Theologie und Religionspädagogik. Das Modul umfasst vier Seminare und erstreckt sich über zwei Semester.
Vertiefung biblischer Auslegung unter Anwendung exegetischer Methoden und systematisch-theologische Reflexion über Jesus und das Menschenbild der Bibel. Behandlung von religionspädagogischen Konzeptionen und Unterrichtsplanung für die Grundschule.
Reflexion von ethischen und dogmatischen Problemstellungen, Behandlung der christlichen Konfessionen und Weltreligionen mit Vertiefung in Judentum und Islam sowie ökumenischem und interreligiösem Dialog.
Entwicklung grundlegender künstlerischer Fähigkeiten und Ausdrucksformen, Analyse und Interpretation von Kunstwerken sowie Einführung in kunsthistorische und kunstdidaktische Grundlagen.
Erweiterung von technisch-medialen Fähigkeiten in verschiedenen Kunstbereichen (Zeichnung, Malerei, Druckgrafik, Körper/Raum, Fotografie/Film, Performance) und Anwendung kunstpädagogischer Ansätze in Praxissituationen.
Vertiefung von künstlerischen Techniken und Konzepten, theoriegeleitete Auseinandersetzung mit Kunstwerken, Beobachtung und Diagnose bildnerischer Entwicklung bei Kindern sowie Planung und Analyse von Kunstunterricht.
Vermittlung fachwissenschaftlicher Grundlagen der Physik in den Bereichen Mechanik, Elektrodynamik, Optik und Wärmelehre sowie Einführung in mathematische Verfahren zur Beschreibung physikalischer Sachverhalte.
Behandlung von Schülervorstellungen in physikalischen Konzepten, physikalische Experimente im Sachunterricht der Primarstufe, Planung von physikbezogenem Unterricht sowie Sicherheitsaspekte beim Experimentieren.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Physik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd verknüpft naturwissenschaftliche Grundlagen mit einem hochschulischen Umfeld, das traditionell auf Lehre und Vermittlung fokussiert ist. Das ergibt eine besondere Studienatmosphäre, in der physikalische Inhalte nicht isoliert, sondern im Kontext von Vermittlung und Verständlichkeit betrachtet werden.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Einstiegshürde und macht den Studiengang auch für Interessierte zugänglich, die sich erst im Studienverlauf für eine Vertiefung entscheiden möchten.
Im Zentrum stehen physikalische Grundlagenfächer, die schrittweise Verständnis für Naturphänomene, Messmethoden und experimentelles Arbeiten aufbauen. Der B.Eng.-Charakter deutet zudem auf technische und anwendungsorientierte Anteile hin, die physikalische Konzepte mit praktischer Umsetzung verbinden.
Ergänzend prägen an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd Module wie das Grundlagenmodul zur theologischen und religionspädagogischen Propädeutik (Evangelisch), die Dimensionen Mensch und Jesus sowie die Dimensionen Gott und Welt das hochschulweite Studienprofil – ein Hinweis auf die interdisziplinäre und werteorientierte Ausrichtung der Hochschule insgesamt.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Freude an logischem, analytischem Denken, die zugleich Wert auf ein persönliches, überschaubares Hochschulumfeld legen. Wer physikalische Zusammenhänge nicht nur verstehen, sondern auch weitergeben möchte, findet an dieser Hochschule ein passendes Umfeld.
Auch für Studieninteressierte, die eine zulassungsfreie Alternative zu stark nachgefragten Physikstudiengängen suchen, ist dieses Angebot in Schwäbisch Gmünd eine Option.
Absolventinnen und Absolventen der Physik finden sich in vielfältigen Tätigkeitsfeldern wieder, die von Forschung über Technik bis zu Vermittlung und Bildung reichen. Die Kombination aus physikalischem Fachwissen und der pädagogisch geprägten Hochschulkultur kann besonders für Tätigkeiten mit Vermittlungsanteil von Vorteil sein.
Der Berufseinstieg in physiknahen Berufen erfolgt häufig über Praktika, Abschlussarbeiten in Kooperation mit Unternehmen oder direkte Bewerbung nach dem Studium.
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet ein Vollzeitstudium in kompakter Struktur an einem Standort, der für seine persönliche Betreuungsatmosphäre bekannt ist. Das Format richtet sich an Studierende, die kontinuierlich vor Ort lernen und von direktem Austausch mit Lehrenden profitieren möchten.
Die zulassungsfreie Struktur erleichtert die Immatrikulation und schafft Raum, sich erst im Studium fachlich zu orientieren.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Die Berufswege nach einem Physikstudium reichen von technischen Fachpositionen bis hin zu Rollen mit Vermittlungs- und Führungsverantwortung.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Physik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Berufe in der Physik durch neue Technologien verändern, betrifft sowohl Forschung als auch angewandte Tätigkeitsfelder.
Automatisierung und KI verändern schrittweise, welche physikbezogenen Aufgaben Maschinen übernehmen und welche weiterhin menschliches Urteilsvermögen erfordern.
Fähigkeiten in Analyse und Vermittlung werden unter anderem durch Module wie das Grundlagenmodul: theologische und religionspädagogische Propädeutik (Evangelisch) gestärkt, das über den Fachkern hinaus Reflexions- und Vermittlungskompetenz fördert.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Schwäbisch Gmünd, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ein rein forschungsorientiertes Physikstudium an einer großen Universität erwartet, sollte bedenken, dass die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ein anderes, stärker vermittlungsorientiertes Profil mitbringt – ein Blick in die konkrete Modulstruktur vor der Bewerbung lohnt sich.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg ohne Numerus-Clausus-Hürde ermöglicht.
Der Studiengang schließt mit einem B.Eng. ab, was auf anwendungsorientierte, technische Studienanteile hinweist.
Das Studium findet in Vollzeit statt und richtet sich an Studierende, die kontinuierlich vor Ort in Schwäbisch Gmünd studieren möchten.
Ja, die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bringt ein stärker vermittlungs- und bildungsorientiertes Profil mit, das sich von einem klassischen Physikstudium an einer Universität unterscheidet.
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