Weitere Module6 ECTS
Grundfragen der Heterogenität und Inklusion
Das Modul behandelt Diversität von Lernenden, Differenzierungs- und Individualisierungskonzepte, inklusive Unterrichtsgestaltung sowie Unterstützungssysteme in heterogenen Klassen.
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd · Bachelor
Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht mit Schwerpunkt in Biologie Bachelor Bachelor of Science an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Der Bachelorstudiengang Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht mit Schwerpunkt in Biologie an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd verbindet fachwissenschaftliche Biologie mit didaktischer Vermittlungskompetenz für den Sachunterricht der Grundschule.B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Schwäbisch Gmü
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang richtet sich an alle, die naturwissenschaftliche Phänomene für Kinder greifbar machen wollen und dafür ein fundiertes biologisches Fachwissen mit erziehungswissenschaftlicher und didaktischer Ausbildung verknüpfen möchten. An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd steht dabei die enge Verzahnung von fachlichem Lernen und schulischer Praxis im Mittelpunkt.
Im Zentrum steht die Frage, wie sich biologische und technische Themen – etwa Pflanzen, Tiere, Ökosysteme oder einfache technische Zusammenhänge – kindgerecht aufbereiten lassen, ohne fachliche Substanz zu verlieren. Der Studiengang ist zulassungsfrei und in Vollzeit organisiert, sodass ein direkter Einstieg ohne Wartezeit möglich ist.
Da die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd auf die Ausbildung von Lehrkräften spezialisiert ist, profitieren Studierende von einer Campusstruktur, die Theorie und schulpraktische Elemente eng miteinander verzahnt.
Curriculum & Module
9 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester4 ECTS
Bildungssoziologie: Bildungsprozesse und Institutionen des Bildungswesens
Das Modul führt in soziologische Grundlagen, das deutsche Bildungssystem und deren Strukturen ein und behandelt Heterogenität in Klassen sowie die Bedeutung von Bildung.
2. Semester6 ECTS
Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Einführungsmodul)
Das Modul vermittelt grundschulpädagogische und allgemein-pädagogische Grundlagen für professionelles Handeln in der Schule, einschließlich Bildungs- und Erzietheorien sowie Unterrichtsplanung und -analyse.
2. Semester6 ECTS
Pädagogische Psychologie: Lernen und Entwicklung
Das Modul vermittelt psychologische Grundlagen zu kognitiven, motivationalen, emotionalen und sozialen Bedingungen des Lernens sowie entwicklungspsychologische Kenntnisse für altersgerechte Unterrichtsgestaltung.
2. Semester12 ECTS
Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Vertiefungsmodul)
Das Modul vertieft grundschulpädagogische und allgemein-pädagogische Themen mit Fokus auf Lernvoraussetzungen, Medienbildung und Bildungsgerechtigkeit sowie Forschungsmethoden.
2. Semester8 ECTS
Philosophische Grundfragen der Bildung
Das Modul behandelt philosophische und ethische Grundlagen der Bildung wie Anthropologie, Vernunft-, Kultur- und Sozialphilosophie sowie christliche und abendländische Bildungswerte.
2. Semester8 ECTS
Politikwissenschaftliche Grundfragen der Bildung
Das Modul vermittelt politikwissenschaftliche Grundlagen der Bildung, Educational Governance, demokratische Werte und Demokratiebildung sowie die Verantwortung von Lehrkräften im Bildungssystem.
2. Semester8 ECTS
Theologische Grundfragen der Bildung
Das Modul behandelt Religion als Bildungsphänomen, christliche Grundlagen europäischer Kulturen, interreligiöses Lernen sowie Werte und Normen in ihrer kulturellen Vielfalt.
2. Semester12 ECTS
Wissenschaftliche Grundlagen von Alltagskultur und Gesundheit
Das Modul vermittelt Grundlagen zu Gesundheit, Ernährung und Esskultur, Textilien, Verbraucherbildung und Nachhaltigkeit sowie didaktische Konzepte des Sachunterrichts.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Studiengang verbindet naturwissenschaftlich-technische Inhalte mit dem Schwerpunkt Biologie und bereitet gezielt auf die Vermittlung von Sachunterricht vor. Er ist an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd fest in die Lehrkräftebildung eingebettet.
Neben der fachlichen Auseinandersetzung mit biologischen Grundphänomenen wird durchgängig gefragt, wie sich diese Inhalte didaktisch reduzieren und altersgerecht aufbereiten lassen.
Studieninhalte
Fachlich stehen biologische Grundlagen sowie naturwissenschaftlich-technische Themenfelder im Zentrum, die im Sachunterricht der Grundschule Anwendung finden. Ergänzt wird dies durch erziehungswissenschaftliche und bildungssoziologische Grundlagen.
Module wie die Auseinandersetzung mit Heterogenität und Inklusion sowie mit Institutionen des Bildungswesens sorgen dafür, dass fachliches und pädagogisches Wissen von Beginn an zusammengedacht werden.
Für wen passt das?
Geeignet ist der Studiengang für alle, die sich sowohl für Biologie und Naturphänomene als auch für die pädagogische Arbeit mit Kindern begeistern. Wichtig ist die Bereitschaft, Fachwissen konsequent aus der Perspektive der Vermittlung zu betrachten.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, eignet er sich auch für Studieninteressierte, die sich erst im Studienverlauf endgültig für den Lehrberuf entscheiden möchten.
Karriere & Arbeitsmarkt
Der Studiengang öffnet den Weg in schulische und außerschulische Bildungsberufe mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt, etwa im Umfeld der Berufe in der Biologie. Je nach weiterem Studienverlauf ergeben sich Anschlussmöglichkeiten im Lehramt oder in bildungsnahen Tätigkeitsfeldern.
Die Kombination aus Fachwissenschaft und Didaktik ist besonders für Tätigkeiten gefragt, in denen naturwissenschaftliche Inhalte zielgruppengerecht vermittelt werden müssen.
Hochschule & Format
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ist auf die Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften spezialisiert und bietet damit ein Umfeld, das konsequent auf schulische Praxis ausgerichtet ist.
Das Vollzeitstudium in Schwäbisch Gmünd ermöglicht eine enge Betreuung und kurze Wege zwischen Fachstudium, Erziehungswissenschaft und Praxisphasen.
Zulassung & Zugangswege
Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
NC-Status nicht hinterlegt
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
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Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
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Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Studiengang eröffnet Wege in pädagogische und naturwissenschaftlich geprägte Bildungsberufe.
- Einstieg in Praktika & VorbereitungsdienstErste praktische Erfahrungen in schulischen oder außerschulischen Bildungssettings sammeln · 0 bis 2 Jahre
- Fachkraft im SachunterrichtEigenständige Gestaltung von naturwissenschaftlich-technischem Sachunterricht · 1 bis 4 Jahre
- Erfahrene Lehrkraft mit Fachprofil BiologieVertiefte Rolle in der Fachkoordination naturwissenschaftlicher Themen an der Schule · 3 bis 8 Jahre
- Leitungs- oder FachberatungsfunktionÜbernahme von Verantwortung in Schulentwicklung, Fachberatung oder Ausbildung von Lehrkräften · 8 bis 15 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Biologie (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich Künstliche Intelligenz auf Berufe im Umfeld der Biologie und des Sachunterrichts auswirkt, lässt sich bereits in Grundzügen skizzieren.
37–37 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Berufe in der Biologie (o.S.).
Arbeitsmarkt54.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
KI-Werkzeuge verändern zunehmend, wie naturwissenschaftliche Inhalte aufbereitet und vermittelt werden.
KI nimmt dir ab
- Erstellung einfacher Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter
- Recherche und Aufbereitung biologischer Fachinformationen
- Auswertung von Lernfortschritten anhand digitaler Tools
- Automatisierte Übersetzung fachlicher Inhalte in altersgerechte Sprache
Menschlich gefragter denn je
- Emotionale Begleitung und Beziehungsarbeit mit Kindern
- Didaktische Entscheidungen zur Passung von Inhalten auf Lerngruppen
- Umgang mit Heterogenität und individuellen Förderbedarfen
- Reflexion und Weiterentwicklung des eigenen pädagogischen Handelns
Kompetenzen im Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen werden im Modul Grundfragen der Heterogenität und Inklusion gezielt aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Schwäbisch Gmünd, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin Schwäbisch GmündLive Praktikain Schwäbisch GmündLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
PHS
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Staatliche HochschulePräsenzstudiumSchwäbisch Gmünd
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Fachwissenschaft Biologie und Sachunterrichtsdidaktik
- Zulassungsfreier Zugang ermöglicht direkten Studienbeginn
- Starke pädagogische Ausrichtung durch die Spezialisierung der Hochschule
Worauf du achten solltest
Wer sich ausschließlich für Biologie als Fachwissenschaft interessiert, ohne pädagogisches Interesse an der Vermittlung an Kinder, sollte prüfen, ob ein fachwissenschaftlicher Biologie-Studiengang nicht besser passt.
Passt Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht mit Schwerpunkt in Biologie Bachelor zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für biologische und naturwissenschaftlich-technische Phänomene.
- Du möchtest Wissen kindgerecht und verständlich vermitteln.
- Du bringst Interesse an pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Arbeit mit.
- Du schätzt eine Hochschule mit klarem Fokus auf Lehrkräftebildung.
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Häufige Fragen
Ist der Studiengang zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht mit Schwerpunkt in Biologie an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ist zulassungsfrei, ein direkter Einstieg ist somit ohne Auswahlverfahren möglich.
Führt der Studiengang direkt zum Lehramt?
Der Studiengang legt die fachliche und didaktische Basis für den Sachunterricht; ob und wie ein direkter Übergang ins Lehramt erfolgt, hängt vom weiteren Studienverlauf und den Studienordnungen der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ab.
Welche Rolle spielt die Biologie im Vergleich zu anderen Sachunterrichtsthemen?
Der Studiengang setzt einen klaren Schwerpunkt auf Biologie innerhalb des naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts, sodass biologische Themen fachlich vertieft behandelt werden.
Wie praxisnah ist das Studium in Schwäbisch Gmünd?
Durch die Ausrichtung der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd auf die Lehrkräftebildung sind erziehungswissenschaftliche und schulpraktische Bezüge fest in den Studienverlauf integriert.
Kostenlos & unverbindlich
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