Weitere Module6 ECTS
Grundfragen der Heterogenität und Inklusion
Modul zur Reflexion von Diversität in Schule und Unterricht mit Konzepten zur Differenzierung, Individualisierung und inklusiven Lernprozessgestaltung.
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd · Bachelor
Geschichte Bachelor Bachelor of Science an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Der Bachelor Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd verbindet historisches Fachwissen mit erziehungswissenschaftlicher Grundbildung – eine Kombination, die typisch für den Standort ist.B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Schwäbisch Gmü
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Geschichte Bachelor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ist an einer Hochschule verortet, deren Profil traditionell auf Bildung, Unterricht und pädagogische Professionalisierung ausgerichtet ist. Das zeigt sich auch im Zuschnitt des Fachs: Neben historischen Inhalten spielen erziehungswissenschaftliche und bildungssoziologische Fragestellungen eine erkennbare Rolle im Studienalltag.
Studierende setzen sich mit historischen Quellen, Epochen und Methoden der Geschichtswissenschaft auseinander, lernen aber gleichzeitig, wie Bildungsprozesse institutionell eingebettet sind und welche Rolle Heterogenität in Lern- und Vermittlungskontexten spielt. Diese Verzahnung macht den Studiengang besonders für alle interessant, die Geschichte nicht nur als Selbstzweck, sondern im Zusammenspiel mit Vermittlung und Bildung verstehen wollen.
Der Standort Schwäbisch Gmünd bietet dafür ein überschaubares, auf Lehre und Betreuung ausgerichtetes Umfeld, das sich von großen geisteswissenschaftlichen Fakultäten klassischer Universitäten unterscheidet.
Curriculum & Module
9 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester4 ECTS
Bildungssoziologie: Bildungsprozesse und Institutionen des Bildungswesens
Einführung in soziologische Grundlagen, Themenfelder und theoretische Perspektiven für angehende Lehrkräfte mit Fokus auf Bildungssystem, soziale Kontexte und heterogene Lerngruppen.
2. Semester6 ECTS
Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Einführungsmodul)
Modul zu Grundschulpädagogik und Allgemeiner Pädagogik mit Fokus auf Bildungs- und Erziehungsauftrag der Grundschule, pädagogisch-didaktische Konzepte und professionsorientierte Lehrerbildung.
2. Semester6 ECTS
Pädagogische Psychologie: Lernen und Entwicklung
Modul zu psychologischen Grundlagen des Lernens und der Entwicklung mit Fokus auf kognitive, motivationale, emotionale und soziale Bedingungen von Unterricht und Erziehung.
2. Semester12 ECTS
Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule (Vertiefungsmodul)
Vertiefungsmodul zu Grundschulpädagogik und Allgemeiner Pädagogik mit Fokus auf Lernvoraussetzungen von Grundschulkindern, Medienbildung, Leistungsbewertung und Bildungsgerechtigkeit.
2. Semester8 ECTS
Philosophische Grundfragen der Bildung
Modul zu philosophischen und ethischen Grundideen mit Schwerpunkt auf Anthropologie, Vernunftphilosophie, Ethik und Kulturphilosophie sowie christliche Bildungswerte.
2. Semester8 ECTS
Politikwissenschaftliche Grundfragen der Bildung
Modul zu politikwissenschaftlichen Grundfragen der Bildung mit Fokus auf politische Systeme, Educational Governance, Demokratiebildung und Menschenrechte.
2. Semester8 ECTS
Theologische Grundfragen der Bildung
Modul zu theologischen Grundfragen mit Schwerpunkt auf Religion, Christentum, interreligiöses Lernen und christliche Grundlagen europäischer Kulturen und Bildungsverständnisse.
2. Semester12 ECTS
Wissenschaftliche Grundlagen von Alltagskultur und Gesundheit
Modul zu Gesundheit, Ernährung, Textilien und Verbraucherbildung mit didaktischen Grundlagen für den Sachunterricht und Fokus auf Nachhaltigkeit und salutogenetische Ansätze.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Geschichte Bachelor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd richtet sich an Studieninteressierte, die historisches Denken mit einer bildungswissenschaftlichen Perspektive verknüpfen möchten. Der zulassungsfreie Zugang senkt die formale Einstiegshürde und macht den Studiengang auch für Quereinsteiger:innen aus verwandten Interessensfeldern attraktiv.
Charakteristisch ist die enge Anbindung an das pädagogische Hochschulprofil: Geschichte wird hier nicht isoliert, sondern im Kontext von Bildung, Institution und gesellschaftlicher Vermittlung studiert.
Studieninhalte
Neben fachhistorischen Inhalten – etwa Quellenarbeit, Epochenüberblicke und historische Methodik – gehören erziehungswissenschaftliche Grundlagen fest zum Studium. Module wie Grundfragen der Heterogenität und Inklusion oder Bildungssoziologie: Bildungsprozesse und Institutionen des Bildungswesens zeigen, dass gesellschaftliche und institutionelle Fragen von Anfang an mitgedacht werden.
Ergänzt wird dies durch das Einführungsmodul zu erziehungswissenschaftlichen Grundlagen professionellen Handelns in der Schule, das einen ersten Bezug zu schulischen und pädagogischen Praxisfeldern herstellt, auch wenn der Studiengang selbst kein Lehramt ist.
Für wen passt das?
Gut aufgehoben sind Studieninteressierte, die sich für Geschichte begeistern, aber gleichzeitig ein Interesse an Bildung, Vermittlung und gesellschaftlichen Institutionen mitbringen. Wer ausschließlich fachwissenschaftlich-historisch arbeiten möchte, findet an klassischen Universitäten mit größerem geschichtswissenschaftlichem Fächerspektrum eventuell ein passenderes Angebot.
Die Verbindung aus Fachinhalt und pädagogischer Grundbildung passt besonders zu Personen, die sich spätere berufliche Wege in Bildungs-, Kultur- oder Vermittlungsberufen offenhalten wollen.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen mit diesem Profil finden Anknüpfungspunkte in Bildungseinrichtungen, Kulturbetrieben, Erwachsenenbildung oder in Bereichen, in denen historisches Wissen mit Vermittlungskompetenz gefragt ist. Der Berufseinstieg hängt stark davon ab, welche Zusatzqualifikationen oder weiterführenden Studiengänge angeschlossen werden.
Die pädagogische Ausrichtung der Hochschule öffnet zudem Wege in bildungsnahe Tätigkeitsfelder, die über den klassischen historischen Forschungsbereich hinausgehen.
Hochschule & Format
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet ein Vollzeitstudium in überschaubarer Größe, das persönliche Betreuung und einen engen Austausch mit Lehrenden ermöglicht. Der zulassungsfreie Zugang erleichtert den Einstieg, ersetzt aber nicht die inhaltliche Eignung für ein geisteswissenschaftlich-pädagogisch geprägtes Studium.
Das Format eignet sich für Studierende, die einen bildungsnahen Hochschulcampus einem großen universitären Fachbereich vorziehen.
Zulassung & Zugangswege
Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
NC-Status nicht hinterlegt
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
- Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
- Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Weg nach dem Studium führt über unterschiedliche Bildungs- und Kulturkontexte, in denen historisches Wissen praktisch angewendet wird.
- Einstieg in bildungs- oder kulturnahe TätigkeitenErste Praxiserfahrung in Bildungseinrichtungen, Archiven oder Kulturprojekten · 0 bis 2 Jahre
- Fachliche Vertiefung und ProjektmitarbeitÜbernahme eigenständigerer Aufgaben in Bildungsvermittlung oder historischer Projektarbeit · 2 bis 4 Jahre
- Koordination von Bildungs- oder KulturangebotenVerantwortung für Konzeption und Umsetzung größerer Vermittlungsformate · 4 bis 7 Jahre
- Leitungsaufgaben in Bildung, Kultur oder VerwaltungStrategische Steuerung von Teams oder Institutionen mit Bildungsauftrag · ab 7 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Geschichte Bachelor-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Beruf rund um Geschichte und Bildungsvermittlung entwickelt, hängt stark davon ab, wie stark digitale Werkzeuge historische Arbeit verändern.
Wie KI den Beruf verändert
KI verändert auch geschichtsnahe Bildungsberufe, ersetzt aber nicht die inhaltliche Deutungsarbeit.
KI nimmt dir ab
- Digitalisierung und Erschließung historischer Quellenbestände
- automatisierte Literatur- und Quellenrecherche
- Erstellung erster Textentwürfe oder Zusammenfassungen
- Unterstützung bei der Aufbereitung von Lernmaterialien
Menschlich gefragter denn je
- historische Quellenkritik und Einordnung in Kontexte
- didaktische Vermittlung komplexer historischer Zusammenhänge
- Umgang mit Heterogenität in Lern- und Bildungssituationen
- ethische und gesellschaftliche Bewertung historischer Themen
Kompetenzen im Umgang mit gesellschaftlicher Vielfalt werden gezielt im Modul Grundfragen der Heterogenität und Inklusion aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Schwäbisch Gmünd, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
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Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
PHS
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Staatliche HochschulePräsenzstudiumSchwäbisch Gmünd
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verbindung von Geschichte und Bildungswissenschaft
- Zulassungsfreier, niedrigschwelliger Zugang
- Überschaubare, betreuungsintensive Hochschulstruktur
Worauf du achten solltest
Wer ein rein fachhistorisches Studium mit breitem geschichtswissenschaftlichem Fächerangebot sucht, sollte prüfen, ob die pädagogische Ausrichtung der Hochschule zu den eigenen Zielen passt.
Passt Geschichte Bachelor zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Interesse an Geschichte kombiniert mit Offenheit für Bildungsthemen
- Freude an Quellenarbeit und historischer Methodik
- Bereitschaft, sich mit pädagogischen und institutionellen Fragestellungen auseinanderzusetzen
- Vorliebe für ein überschaubares, betreuungsnahes Hochschulumfeld
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Häufige Fragen
Ist der Geschichte Bachelor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg formal erleichtert.
Unterscheidet sich dieser Geschichte Bachelor von einem Geschichtsstudium an einer klassischen Universität?
Ja, durch die pädagogische Ausrichtung der Hochschule sind erziehungswissenschaftliche und bildungssoziologische Module fest im Studium verankert.
Führt der Studiengang automatisch ins Lehramt?
Nein, der Bachelor Geschichte ist kein Lehramtsstudiengang, enthält aber pädagogische Grundlagenmodule, die Bezüge zu Bildung und Schule herstellen.
Für wen eignet sich das Studium in Schwäbisch Gmünd besonders?
Besonders für Studieninteressierte, die Geschichte mit einem Interesse an Bildung, Vermittlung und gesellschaftlichen Institutionen verbinden möchten.
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