Normative Grundlagen I: Einführung in Ethik und Recht
Einführung in die ethischen und rechtlichen Grundlagen der Sozialen Arbeit als Fundament für professionelles Handeln.
Der Bachelorstudiengang Pflege an der Evangelischen Hochschule für angewandte Wissenschaften – Evangelische Fachhochschule Nürnberg richtet sich an Menschen, die pflegerisches Handeln nicht nur praktisch, sondern auch wissenschaftlich fundiert verstehen wollen. Als duales Studium verzahnt er praktische Einsätze in Pflegeeinrichtungen eng mit hochschulischer Theorie und schafft so einen direkten Bezug zwischen Ausbildung und Studium.
Die konfessionelle Prägung der Hochschule spiegelt sich in einer ethisch reflektierten Grundhaltung wider, die im gesamten Studienverlauf mitgedacht wird – von der Pflegepraxis bis zur Auseinandersetzung mit rechtlichen und normativen Fragestellungen. Der Standort Nürnberg bietet dabei ein dichtes Netz an Praxispartnern aus dem Gesundheits- und Sozialwesen.
Der Abschluss B.Sc. qualifiziert für erweiterte Aufgaben in der Fachkrankenpflege und bereitet zugleich auf pflegewissenschaftliche und leitungsbezogene Tätigkeiten vor.
42 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in die ethischen und rechtlichen Grundlagen der Sozialen Arbeit als Fundament für professionelles Handeln.
Grundlegende Einführung in methodische Ansätze und Techniken des Handelns in der Sozialen Arbeit.
Grundlagen der professionellen Haltung, Identität und des Selbstverständnisses in der Sozialen Arbeit.
Reflexive Auseinandersetzung mit praktischen Erfahrungen im Praktikumsbetrieb in Bezug zu theoretischen Inhalten.
Anleitung und Begleitung der praktischen Arbeit im Einsatzfeld unter fachlicher Anleitung.
Optionale Vertiefung von Querschnittsthemen und selbstgewählten Schwerpunkten im Bereich Nachhaltigkeit.
Auseinandersetzung mit Konzepten sozialen Zusammenhalts und Inklusion als normative Grundlage professioneller Sozialer Arbeit.
Methoden und Techniken der Sozialen Arbeit mit Gruppen, Gruppenarbeit und Gruppenprozesse.
Theoretisches und erklärungswissenschaftliches Wissen über Gruppen und Gruppendynamiken aus verschiedenen Fachdisziplinen.
Reflexive Auseinandersetzung mit praktischen Erfahrungen im Praktikumsbetrieb in Bezug zu theoretischen Inhalten.
Anleitung und Begleitung der praktischen Arbeit im Einsatzfeld unter fachlicher Anleitung.
Normative und ethische Grundlagen der Arbeit mit Individuen, Menschenrechte und Würde.
Methoden und Techniken der Sozialen Arbeit zur Begleitung und Unterstützung von Individuen.
Theoretisches und erklärungswissenschaftliches Wissen über Individuen, Persönlichkeit und individuelle Entwicklung.
Reflexive Auseinandersetzung mit praktischen Erfahrungen im Praktikumsbetrieb in Bezug zu theoretischen Inhalten.
Anleitung und Begleitung der praktischen Arbeit im Einsatzfeld unter fachlicher Anleitung.
Optionale Vertiefung von Querschnittsthemen und selbstgewählten Schwerpunkten in Verantwortungsfeldern.
Normative und ethische Grundlagen im Kontext von Sozialraum, Gemeinwesen und territorialen Strukturen.
Methoden und Techniken sozialraumorientierten Handelns unter Berücksichtigung lokaler Ressourcen und Strukturen.
Theoretisches und erklärungswissenschaftliches Wissen über Sozialräume, Gemeinwesen und regionale Kontexte.
Reflexive Auseinandersetzung mit praktischen Erfahrungen im Praktikumsbetrieb in Bezug zu theoretischen Inhalten.
Anleitung und Begleitung der praktischen Arbeit im Einsatzfeld unter fachlicher Anleitung.
Normative und ethische Grundlagen bei der Ausübung hoheitlicher Aufgaben und Entscheidungen in der Sozialen Arbeit.
Management-Methoden und Techniken für Organisation und Leitung von Prozessen in der Sozialen Arbeit.
Theoretisches und erklärungswissenschaftliches Wissen über Organisationen, Strukturen und organisationale Prozesse.
Reflexive Auseinandersetzung mit praktischen Erfahrungen im Praktikumsbetrieb in Bezug zu theoretischen Inhalten.
Anleitung und Begleitung der praktischen Arbeit im Einsatzfeld unter fachlicher Anleitung.
Optionale Vertiefung von Querschnittsthemen und selbstgewählten Schwerpunkten in Verantwortungsfeldern.
Theoretisches und erklärungswissenschaftliches Wissen über Soziale Ungleichheit, Exklusion und Benachteiligung.
Theoretisches und erklärungswissenschaftliches Wissen über Intersektionalität und Verschränkung von Ungleichheitskategorien.
Theoretisches und erklärungswissenschaftliches Wissen über gesellschaftliche Transformationsprozesse und deren Auswirkungen.
Reflexive Auseinandersetzung mit praktischen Erfahrungen im Praktikumsbetrieb in Bezug zu theoretischen Inhalten.
Anleitung und Begleitung der praktischen Arbeit im Einsatzfeld unter fachlicher Anleitung.
Grundlagen und Methoden empirischer Sozialforschung mit quantitativen und qualitativen Forschungsansätzen.
Auseinandersetzung mit aktuellen und zukünftigen Fragen und Herausforderungen in der Sozialen Arbeit.
Techniken und Methoden anwendungsorientierten wissenschaftlichen Arbeitens in der Sozialen Arbeit.
Reflexive Auseinandersetzung mit praktischen Erfahrungen im Praktikumsbetrieb in Bezug zu theoretischen Inhalten.
Anleitung und Begleitung der praktischen Arbeit im Einsatzfeld unter fachlicher Anleitung.
Eigenständige Anfertigung einer wissenschaftlichen Bachelorarbeit zu einer praktischen Problemstellung in Kooperation mit dem Praxispartner.
Entwicklung eines professionellen Selbstverständnisses und einer kritisch-reflexiven Haltung als Sozialarbeiter/in.
Ausbildung einer professionellen Identität und eines professionellen Habitus in der Sozialen Arbeit.
Anleitung und Begleitung der praktischen Arbeit im Einsatzfeld unter fachlicher Anleitung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der duale Studiengang Pflege an der Evangelischen Hochschule für angewandte Wissenschaften – Evangelische Fachhochschule Nürnberg verbindet die praktische Tätigkeit in der Pflege mit einer akademischen Ausbildung, die pflegewissenschaftliche, ethische und rechtliche Grundlagen vermittelt. Studierende bewegen sich fortlaufend zwischen Praxiseinsatz und Hörsaal.
Die konfessionelle Ausrichtung der Hochschule prägt den Studiengang inhaltlich, etwa durch eine starke Betonung ethischer Fragestellungen im pflegerischen Alltag.
Zu Beginn stehen Grundlagenmodule wie Normative Grundlagen I: Einführung in Ethik und Recht sowie Professionalität I: Grundlagen im Mittelpunkt, die ein reflektiertes Berufsverständnis anbahnen. Ergänzt wird dies durch Methodisches Handeln I: Einführung, das wissenschaftliches Arbeiten und pflegerisches Vorgehen systematisch verknüpft.
Im weiteren Verlauf vertiefen die Studierenden ihr Wissen in klinischen, kommunikativen und organisatorischen Bereichen der Fachkrankenpflege, stets mit Bezug zu den parallel laufenden Praxisphasen.
Geeignet ist der Studiengang für Menschen mit Interesse an direkter Arbeit am und mit Menschen, die zugleich Freude an wissenschaftlicher Reflexion mitbringen. Eine Affinität zu ethischen und sozialen Fragestellungen ist von Vorteil.
Da das Studium dual organisiert ist, eignet es sich besonders für Personen, die frühzeitig praktische Verantwortung übernehmen und Theorie unmittelbar in der Praxis erproben möchten.
Absolventinnen und Absolventen finden ihren Einstieg typischerweise in der Fachkrankenpflege, etwa in Kliniken, spezialisierten Pflegeeinrichtungen oder ambulanten Diensten. Der akademische Abschluss eröffnet zusätzlich Perspektiven in Bereichen wie Qualitätsmanagement, Praxisanleitung oder Pflegeentwicklung.
Mit wachsender Erfahrung sind auch koordinierende und leitende Positionen im Pflegemanagement erreichbar.
Die Evangelische Hochschule für angewandte Wissenschaften – Evangelische Fachhochschule Nürnberg ist bekannt für ihre praxisnahe, wertebasierte Ausbildung im Sozial- und Gesundheitsbereich. Das duale Format am Standort Nürnberg erlaubt eine enge Zusammenarbeit mit regionalen Praxispartnern.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt formale Hürden, verlangt aber ein hohes Maß an Eigenorganisation zwischen Studium und Praxiseinsatz.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der duale Aufbau des Studiengangs ebnet einen direkten Weg von der Pflegepraxis in fachlich anspruchsvolle und später leitende Tätigkeiten.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Fachkrankenpflege (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Fachkrankenpflege verändert sich durch Digitalisierung und neue Versorgungsmodelle spürbar, ohne den menschlichen Kern der Tätigkeit zu ersetzen.
KI-gestützte Systeme verändern zunehmend, wie Dokumentation, Diagnostikunterstützung und Organisation in der Pflege ablaufen.
Kompetenzen aus Normative Grundlagen I: Einführung in Ethik und Recht und Professionalität I: Grundlagen bilden die Basis für einen reflektierten, verantwortungsvollen Umgang mit ethisch anspruchsvollen Pflegesituationen.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Nürnberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Evangelische Hochschule für angewandte Wissenschaften - Evangelische Fachhochschule Nürnberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte die Doppelbelastung aus Praxiseinsätzen und Studium realistisch einschätzen und Freude an ethischer Reflexion neben der praktischen Pflegearbeit mitbringen.
Ja, der Studiengang Pflege an der Evangelischen Hochschule für angewandte Wissenschaften – Evangelische Fachhochschule Nürnberg ist zulassungsfrei, ein Praxispartner für die duale Ausbildung ist jedoch erforderlich.
Studium und praktische Einsätze in der Fachkrankenpflege wechseln sich im dualen Format kontinuierlich ab, sodass Theorie direkt in der Praxis angewendet werden kann.
Ethische und normative Fragestellungen, etwa im Modul Normative Grundlagen I: Einführung in Ethik und Recht, sind fester Bestandteil des Studiums und prägen die Reflexion pflegerischen Handelns.
Der B.Sc.-Abschluss qualifiziert für Tätigkeiten in der Fachkrankenpflege sowie für weiterführende Aufgaben in Praxisanleitung, Qualitätsmanagement oder Pflegeleitung.
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