Zielgruppen in besonderen Lebenslagen
Modul zu Bildungsmonitoring, Bildungsverläufen in sozialen Milieus und Zielgruppenanalyse mit Fokus auf Chancengleichheit und Bildungszugänge.
Der Studiengang Angewandte Bildungswissenschaften richtet sich an Bildungspraktiker:innen, die ihr Handeln wissenschaftlich fundieren und für anspruchsvollere pädagogische Aufgaben qualifizieren möchten. Die Evangelische Hochschule für angewandte Wissenschaften Nürnberg verbindet dabei diakonisch geprägte Werteorientierung mit einer klaren Ausrichtung auf konkrete Bildungspraxis.
Im Zentrum steht die Frage, wie Bildungsprozesse für unterschiedliche Zielgruppen gestaltet werden können – von Kindern und Jugendlichen bis zu Erwachsenen in besonderen Lebenssituationen. Das Teilzeitformat in Nürnberg ist auf Berufstätige zugeschnitten, die Studium und Beruf parallel organisieren wollen.
Der Abschluss M.A. eröffnet den Zugang zu leitenden, beratenden und konzeptionell verantwortlichen Positionen im Bildungs- und Sozialbereich, ohne dabei den Bezug zur alltäglichen pädagogischen Arbeit zu verlieren.
9 Module · 90 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul zu Bildungsmonitoring, Bildungsverläufen in sozialen Milieus und Zielgruppenanalyse mit Fokus auf Chancengleichheit und Bildungszugänge.
Vertiefung der Themenzentrierten Interaktion (TZI) als ethisch fundiertes, emanzipatorisch ausgerichtetes Modell für Bildungsprozesse mit praktischer Anwendung in Projekten.
Umfassendes Modul zu Projektmanagement, didaktischen Theorien der beruflichen Bildung, Leitungs- und Beratungskompetenzen sowie Organisationsentwicklung mit TZI-Schwerpunkt.
Behandlung von Berufsethiken und ethischer Reflexion gesellschaftlicher Entwicklungen wie Individualisierung, Pluralisierung und Digitalisierung.
Modul zu Resilienzforschung und Transitionsprozessen mit Fokus auf Bildungsverläufe und deren theoretische Grundlagen.
Modul zu anthropologischen Grundlagen und ethischen Grundkonzeptionen mit Fokus auf Menschenbilder und deren bildungswissenschaftliche Implikationen.
Vermittlung von Erwachsenenbildung und dialogischem Lehren und Lernen als anthropologisch fundierte Konzeption.
Modul zu Forschungsdiskursen, quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden in der Bildungsforschung mit praktischer Anwendung in Forschungswerkstätten.
Anfertigung der Masterarbeit mit Begleitung durch Forschungswerkstätten zur wissenschaftlichen Lösung einer bildungswissenschaftlichen Fragestellung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Angewandte Bildungswissenschaften an der Evangelischen Hochschule für angewandte Wissenschaften Nürnberg ist als Weiterqualifizierung für Menschen konzipiert, die bereits im pädagogischen oder sozialen Feld tätig sind und ihre Kompetenzen auf Masterniveau erweitern wollen.
Die Verbindung von wissenschaftlicher Reflexion und Praxisbezug prägt das gesamte Studium, das bewusst zulassungsfrei gestaltet ist, um engagierten Fachkräften einen niedrigschwelligen Zugang zu ermöglichen.
Module wie Zielgruppen in besonderen Lebenslagen schärfen den Blick für heterogene Bildungsbiografien und soziale Benachteiligung. Bildungsprozesse gestalten mit Themenzentrierter Interaktion vermittelt ein methodisches Handwerkszeug, um Gruppenprozesse bewusst und beziehungsorientiert zu steuern.
Das Modul Lehren, Leiten und Beraten bündelt die drei zentralen Rollen, die Absolventinnen und Absolventen später ausfüllen: als Wissensvermittler:innen, als Führungskräfte in Bildungseinrichtungen und als Beratende in komplexen pädagogischen Situationen.
Der Studiengang eignet sich für Berufstätige aus Schule, Sozialer Arbeit oder Erwachsenenbildung, die eine akademische Vertiefung suchen, ohne ihre berufliche Tätigkeit aufzugeben. Das Teilzeitmodell in Nürnberg setzt Organisationsfähigkeit und Eigenmotivation voraus.
Wer sich für die Gestaltung von Bildungsprozessen in schwierigen oder besonderen Lebenslagen interessiert, findet hier ein Studienangebot mit klarer sozialpädagogischer Prägung.
Der Bezug zur Kldb-Berufsgruppe Lehrkräfte in der Sekundarstufe zeigt die Nähe zu schulischen und schulnahen Bildungsfeldern, wobei der Studiengang auch in außerschulischen Bildungskontexten Anschlussmöglichkeiten bietet.
Typische Einsatzfelder liegen in der Leitung von Bildungseinrichtungen, in Beratungsstellen sowie in der Konzeption und Steuerung von Bildungsangeboten für spezifische Zielgruppen.
Die Evangelische Hochschule für angewandte Wissenschaften Nürnberg bietet mit ihrem konfessionell geprägten Profil einen Rahmen, in dem Wertefragen und professionelles Handeln eng miteinander verknüpft werden.
Das Teilzeitformat am Studienort Nürnberg ermöglicht es, Präsenzzeiten mit beruflichen Verpflichtungen zu vereinbaren, was den Studiengang besonders für berufserfahrene Zielgruppen attraktiv macht.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master öffnet Wege von der pädagogischen Praxis in koordinierende und leitende Funktionen im Bildungswesen.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufsalltag in Bildungseinrichtungen durch Digitalisierung verändert, betrifft auch Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs.
Künstliche Intelligenz verändert schrittweise, wie pädagogische Arbeit organisiert und unterstützt wird.
Kompetenzen aus Zielgruppen in besonderen Lebenslagen und Lehren, Leiten und Beraten bilden die Grundlage für spätere Beratungs- und Führungsaufgaben.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Nürnberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Evangelische Hochschule für angewandte Wissenschaften - Evangelische Fachhochschule Nürnberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da der Studiengang berufsbegleitend in Teilzeit angelegt ist, solltest du realistisch einschätzen, wie viel Zeit neben Beruf und weiteren Verpflichtungen für Präsenzphasen und Selbststudium bleibt.
Ja, Angewandte Bildungswissenschaften an der Evangelischen Hochschule für angewandte Wissenschaften Nürnberg ist zulassungsfrei, was den Einstieg für berufserfahrene Interessierte erleichtert.
Ja, das Teilzeitformat ist gezielt auf Berufstätige ausgerichtet, die Studium und Beruf am Standort Nürnberg parallel organisieren möchten.
Der Master bereitet auf Beratungs-, Koordinations- und Leitungsaufgaben im Bildungs- und Sozialbereich vor, mit inhaltlicher Nähe zu Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe.
Die Evangelische Hochschule für angewandte Wissenschaften Nürnberg verbindet wissenschaftliche Bildungsarbeit mit einer diakonisch geprägten Werteorientierung, die sich in den Studieninhalten widerspiegelt.
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