Der Studiengang Diakoniewissenschaft an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg richtet sich an Menschen, die diakonisches Handeln wissenschaftlich fundieren und in leitenden oder beratenden Funktionen weiterentwickeln möchten. Als Teilzeitstudium konzipiert, lässt sich das Studium neben einer bestehenden Berufstätigkeit in sozialen, kirchlichen oder diakonischen Einrichtungen organisieren.
Im Zentrum stehen biblische, theologische und ethische Perspektiven auf Diakonie, wissenschaftliches Arbeiten sowie Theorie und Methoden der Beratung. Damit verknüpft der Studiengang eine reflektierte theologische Grundlegung mit anwendungsorientierten Kompetenzen für Beratung, Begleitung und konzeptionelle Arbeit im diakonischen Feld.
Die zulassungsfreie Aufnahme ermöglicht einen niedrigschwelligen Einstieg für Interessierte mit entsprechendem fachlichem Hintergrund, die ihre Praxis an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg wissenschaftlich vertiefen wollen.
28 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Das Modul vermittelt Grundlagen, Arbeitstechniken und Haltungen für erfolgreiches wissenschaftliches Studium sowie Informationsverarbeitung und -aufbereitung. Inhalte umfassen wissenschaftliche Arbeitstechniken, Fachliteraturbearbeitung, kritischer Umgang mit empirischen Daten, Präsentation und Textproduktion.
Das Modul vermittelt theoretische Grundlagen verschiedener Beratungsansätze und praktische Kommunikationskompetenzen. Inhalte sind Beratungstheorien, Gesprächsführung, Kommunikationsmodelle und Grundlagen psychosozialer Beratung.
Das Modul vermittelt biblische und theologische Grundlagen, insbesondere alttestamentliche Theologie und Anthropologie, sowie Grundlagen philosophischer und theologischer Ethik für diakonisches Handeln.
Das Modul führt in die Diakoniewissenschaft als Disziplin ein und vermittelt biblische, historische und theologische Grundlagen von Diakonie und Diakonat sowie verschiedene diakonische Handlungsfelder und Berufsbilder.
Das Modul führt in Grundfragen und Grundlagen Sozialer Arbeit ein und behandelt politische und rechtliche Bezüge sowie gesellschaftliche Rahmenbedingungen der Profession Soziale Arbeit.
Das Modul behandelt neutestamentliche Theologie und Anthropologie sowie exegetische Methoden. Studierende erlernen die historisch-kritische Methode zur eigenständigen wissenschaftlichen Auslegung biblischer Texte.
Das Modul vermittelt Entwicklungs- und Sozialisationstheorien unter Berücksichtigung von Verhaltensauffälligkeiten. Wahlpflichtseminare behandeln spezifische Themen wie Kinder- und Jugendhilfe, Gewaltprävention oder Gerontologie.
Das Modul behandelt rechtliche Legitimationen und Grundlagen Sozialer Arbeit sowie berufsrechtliche Verschwiegenheitspflichten.
Das Modul vermittelt Kompetenzen in ästhetischen und kulturellen Methoden der Sozialen Arbeit und Diakonie sowie Medienkompetenz.
Das Modul führt in Grundlagen empirischer Forschungsmethoden ein und befähigt Studierende zu eigenständiger Forschung in Diakoniewissenschaft und Sozialer Arbeit.
Das Modul ermöglicht die praktische Erprobung und Reflexion wissenschaftlichen Handelns in selbstgewählten Projekten mit sozialen Praxispartnern.
Das Modul vermittelt Methoden zur Unterstützung von Menschen in schwierigen Lebenssituationen durch Beratung und Begleitung sowie Case-Management und Hilfeplanung.
Das Modul behandelt gemeindepädagogische und gemeindediakonische Theorie und Praxis sowie deren Handlungsfelder und Methoden.
Das Modul vermittelt Kenntnisse über internationale, interkulturelle und interreligiöse Perspektiven in Sozialer Arbeit und Diakonie.
Das Modul vertieft die praktische Erprobung diakonischen Handelns in Gemeinde und Gemeinwesen durch Projektarbeit mit Reflexion.
Das Modul vermittelt Methoden der Fallbearbeitung, des Case-Managements und der Hilfeplanung als zentrale Arbeitsinstrumente in Sozialer Arbeit und Diakonie.
Das Modul behandelt Grundlagen des christlichen Glaubens und der Theologie als Basis für diakonisches Handeln.
Das Modul vermittelt rechtliche Rahmenbedingungen und Organisationswissen für Soziale Arbeit und Diakonie.
Das Praxissemester ermöglicht intensive praktische Erfahrung in einer diakonischen oder sozialen Einrichtung mit begleitender Reflexion und Supervision.
Das Modul behandelt Phänomene, Ursachen und Folgen von Inklusion und Exklusion sowie deren Bedeutung für Soziale Arbeit und Diakonie.
Das Modul vertieft Fragen zur Professionalität, Disziplinarität und Identität Sozialer Arbeit sowie deren gesellschaftliche Bedeutung.
Das Modul vermittelt theologische und praktische Grundlagen seelsorgerlichen Handelns in kirchlichen und gemeinwesenlichen Kontexten.
Das Modul behandelt die Rolle diakonischer und weltanschaulicher Organisationen im sozialen Wandel aus religiöser und ethischer Perspektive.
Das Modul vermittelt Analyse gesellschaftlicher Strukturen und Prozesse als Grundlage für Verständnis und Gestaltung von Sozialer Arbeit und Diakonie.
Das Modul vertieft theologische und ethische Grundlagen diakonischen Handelns und deren Umsetzung in verschiedenen Arbeitsfeldern.
Das Modul vermittelt Handlungs- und Leitungskompetenzen für gemeindepädagogische Arbeit in verschiedenen Kontexten.
Das Modul entwickelt Kompetenzen in Predigt (Homiletik) und Liturgiegestaltung als wichtige Formen kirchlich-diakonischen Handelns.
Das Modul besteht aus der Anfertigung einer wissenschaftlichen Bachelor-Thesis zu einem diakoniewissenschaftlichen Thema und deren Verteidigung im Kolloquium.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Diakoniewissenschaft an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg ist ein weiterbildender Masterstudiengang, der theologische Reflexion mit sozialwissenschaftlicher und beratungspraktischer Kompetenz verbindet. Er richtet sich an Personen, die bereits im diakonischen oder kirchlichen Kontext tätig sind und ihre fachliche Basis akademisch erweitern möchten.
Die Teilzeitform trägt der Zielgruppe Rechnung, die Studium und Berufstätigkeit miteinander vereinbaren muss, ohne auf wissenschaftliche Tiefe zu verzichten.
Zu den zentralen Modulen zählen Wissenschaftliches Arbeiten, das die methodische Grundlage für eigenständige Forschung und Konzeptentwicklung legt, sowie Theorie und Methoden der Beratung, die Beratungskompetenz systematisch vermitteln.
Ergänzend widmet sich der Studiengang biblischen, theologischen und ethischen Perspektiven auf Diakonie, wodurch praktisches Handeln stets mit einer theologisch reflektierten Haltung verknüpft wird.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Erfahrung oder Vorbildung im diakonischen, sozialen oder kirchlichen Bereich, die ihre Arbeit fachlich vertiefen und wissenschaftlich fundieren möchten.
Besonders geeignet ist er für Berufstätige, die neben ihrer Anstellung eine akademische Weiterqualifizierung anstreben, etwa mit Blick auf Leitungs- oder Beratungsaufgaben.
Absolventinnen und Absolventen finden Einsatzfelder in diakonischen Einrichtungen, kirchlichen Beratungsstellen, Wohlfahrtsverbänden und sozialen Trägern, wo diakoniewissenschaftliche Expertise für konzeptionelle, beratende und leitende Aufgaben gefragt ist.
Die Verbindung theologischer und beraterischer Kompetenzen öffnet Wege in Fachberatung, Projektleitung und strategische Positionen innerhalb diakonischer Strukturen.
Die Evangelische Hochschule Ludwigsburg ist eine staatlich anerkannte kirchliche Hochschule der Evangelischen Landeskirche Württemberg mit klarem Profil in sozialer und diakonischer Bildung.
Das Teilzeitformat am Standort Ludwigsburg ermöglicht eine enge Verzahnung von Studium und beruflicher Praxis in einem überschaubaren, konfessionell geprägten Hochschulumfeld.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Perspektiven zwischen fachlicher Vertiefung und Übernahme von Verantwortung in diakonischen Strukturen.
Branchenweite Marktorientierung für Diakoniewissenschaft-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Diakonische Arbeitsfelder verändern sich durch gesellschaftlichen Wandel, veränderte Sozialstruktur und zunehmende Digitalisierung administrativer Prozesse.
Auch im diakonischen Beratungs- und Leitungsfeld verschiebt sich die Arbeitsteilung zwischen technischer Unterstützung und persönlicher Zuwendung.
Beratungskompetenz und theologische Urteilsfähigkeit werden gezielt in den Modulen Theorie und Methoden der Beratung sowie Biblische, theologische und ethische Perspektiven aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Ludwigsburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Evangelische Hochschule Ludwigsburg - staatlich anerkannte Hochschule für Angewandte Wissenschaften der Evangelischen Landeskirche Württemberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass die konfessionelle Ausrichtung und der starke Praxisbezug zur diakonischen Arbeit eine bewusste inhaltliche Nähe zu kirchlichen Werten voraussetzen, die nicht für jede berufliche Ausrichtung passend ist.
Ja, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, ein fachlicher oder beruflicher Bezug zum diakonischen Feld ist jedoch für den Studienerfolg empfehlenswert.
Ja, der Studiengang ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich gezielt an Berufstätige aus diakonischen und kirchlichen Arbeitsfeldern.
Zu den prägenden Modulen zählen Wissenschaftliches Arbeiten, Theorie und Methoden der Beratung sowie Biblische, theologische und ethische Perspektiven.
Absolventinnen und Absolventen können in Beratung, Fachreferat oder Leitungsfunktionen diakonischer Einrichtungen und kirchlicher Träger tätig werden.
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