Der Studiengang Erwachsenenbildung / Weiterbildung an der Universität Duisburg-Essen richtet sich an Studierende, die sich vertieft mit Bildungsprozessen im Erwachsenenalter auseinandersetzen wollen – von der betrieblichen Weiterbildung über die Volkshochschularbeit bis zur wissenschaftlichen Bildungsforschung. Als zulassungsfreier Masterstudiengang in Vollzeit am Standort Essen bietet er einen direkten Übergang aus einem erziehungswissenschaftlichen oder verwandten Bachelorstudium.
Im Zentrum stehen Theorien der Erziehungswissenschaft, die spezifischen Grundlagen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung sowie Fragen des Bildungsmanagements und der Programmplanung. Damit verbindet der Studiengang wissenschaftliche Reflexion mit Anwendungsbezug für Organisationen, die Bildungsangebote konzipieren, umsetzen und evaluieren.
Der Abschluss M.Sc. eröffnet Wege in Bildungseinrichtungen, Personalentwicklung, Verbände und Verwaltung, aber auch in die wissenschaftliche Weiterqualifikation im Feld der Bildungsforschung.
12 Module · 84 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Behandelt Theorien der Erziehungswissenschaft, zentrale Problemstellungen der Pädagogik unter Berücksichtigung von Differenz sowie erkenntnis- und wissenschaftstheoretische Grundlagen.
Vermittelt theoretische Begründungen der Erwachsenenbildung, deren historische Entwicklung, Lernprozesse und Arbeitsfelder sowie institutionelle Strukturen der Weiterbildung.
Behandelt rechtliche und politische Grundlagen der Weiterbildung, Bildungsmanagement, Qualitätsmanagement sowie adressaten- und kontextspezifische Programmplanung.
Vermittelt grundlegende Forschungsmethoden und befähigt Studierende zur Planung und Durchführung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten im Feld der Erwachsenenbildung.
Behandelt bildungstheoretische, lehr-lerntheoretische und didaktische Grundlagen der beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie deren Gestaltung und Evaluierung.
Vermittelt Theorien politischer Bildung, Partizipation im Kontext von Herrschaft und Machtverhältnissen sowie internationale Perspektiven politischer Erwachsenenbildung.
Behandelt Theorien der Medienbildung und Mediensozialisation, didaktische Ansätze sowie die Entwicklung und Umsetzung digitaler Lernangebote in der Erwachsenenbildung.
Vermittelt Vergleichende Weiterbildungsforschung, internationale Abkommen, europäische Förderprogramme und Aufgabenfelder transnational agierender Organisationen der Erwachsenenbildung.
Vertieft Forschungsmethoden durch komplexere Forschungsprojekte, einschließlich klassischer und rekonstruktiver Verfahren sowie Design-basierter Forschung.
Studienbegleitendes Praktikum im Umfang von mindestens 320 Stunden in einem Arbeits- oder Forschungsfeld der Erwachsenenbildung mit Vor- und Nachbereitungsseminaren.
Ermöglicht Studierende, Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Credits aus dem Lehrangebot der Fakultät zu wählen.
Umfasst ein Kolloquium und die Master-Arbeit, in der Studierende eine Fragestellung der Erwachsenenbildung selbstständig mit wissenschaftlichen Methoden bearbeiten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Masterstudiengang Erwachsenenbildung / Weiterbildung an der Universität Duisburg-Essen vertieft erziehungswissenschaftliche Grundlagen mit klarem Fokus auf das Lernen und Lehren im Erwachsenenalter. Er baut auf einem erziehungswissenschaftlichen oder pädagogisch ausgerichteten Erststudium auf und führt in Theorie und Praxis der Weiterbildungsarbeit ein.
Essen als Standort im Ruhrgebiet mit dichter Bildungs- und Verbandslandschaft bietet dabei ein praxisnahes Umfeld für Kooperationen mit Trägern der Erwachsenenbildung.
Zu den inhaltlichen Schwerpunkten zählen Theorien und Problemstellungen der Erziehungswissenschaft, die fachlichen Grundlagen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung sowie Bildungsmanagement und Programmplanung. Studierende setzen sich mit didaktischen Konzepten für Erwachsene, mit institutionellen Strukturen der Weiterbildung und mit Steuerungsfragen von Bildungsorganisationen auseinander.
Ergänzt wird dies durch forschungsmethodische Anteile, die auf empirische Bildungsforschung vorbereiten und eine spätere wissenschaftliche Weiterqualifikation ermöglichen.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Bildungsprozessen jenseits der Schule, die gerne konzeptionell und organisatorisch arbeiten. Wer bereits erste Berührungspunkte mit Erwachsenenbildung, Personalentwicklung oder Verbandsarbeit hat, findet hier eine passende Vertiefung.
Auch für Quereinsteigende aus verwandten sozial- oder geisteswissenschaftlichen Bachelorstudiengängen kann der zulassungsfreie Zugang attraktiv sein, sofern die inhaltliche Nähe zur Erziehungswissenschaft gegeben ist.
Absolvent:innen finden Beschäftigung in Volkshochschulen, betrieblicher Weiterbildung, Verbänden, öffentlichen Verwaltungen und Bildungsträgern. Typische Tätigkeitsfelder liegen in der Bildungsmanagement, Programmplanung und Weiterbildungsberatung.
Der Berufszugang orientiert sich am Berufsbild Erwachsenenbildung / Weiterbildung-Fachkräfte, das je nach Einrichtung unterschiedliche Schwerpunkte zwischen Lehre, Organisation und Beratung setzt.
Die Universität Duisburg-Essen bietet den Studiengang als zulassungsfreien Vollzeit-Masterstudiengang am Standort Essen an, eingebettet in ein erziehungswissenschaftliches Institut mit Forschungsanbindung.
Das Vollzeitformat ermöglicht eine kontinuierliche Auseinandersetzung mit den Studieninhalten, setzt aber auch eine entsprechende zeitliche Verfügbarkeit voraus.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet unterschiedliche Wege in die Praxis und Steuerung von Erwachsenenbildung.
Branchenweite Marktorientierung für Erwachsenenbildung / Weiterbildung-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Erwachsenenbildung durch KI verändert, betrifft vor allem Organisation und Didaktik, weniger die Beziehungsarbeit.
KI-Werkzeuge verändern schon heute, wie Weiterbildungsangebote geplant und begleitet werden.
Kompetenzen in Bildungsmanagement und Programmplanung sowie den Grundlagen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung bilden das Rückgrat für spätere Steuerungsaufgaben in der Praxis.
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Kurzprofil der Universität Duisburg-Essen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine stark schulpädagogische oder rein forschungsorientierte Ausrichtung sucht, sollte prüfen, ob der klare Praxis- und Managementbezug des Studiengangs zu den eigenen Zielen passt.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, das heißt es gibt keine Auswahl über eine NC-Grenze.
Ein erziehungswissenschaftlicher oder inhaltlich verwandter Bachelorabschluss bildet die typische Grundlage, da der Studiengang konsekutiv angelegt ist.
Der Master wird in Vollzeit am Standort Essen studiert.
Absolvent:innen arbeiten unter anderem in Volkshochschulen, betrieblicher Weiterbildung, Verbänden und öffentlichen Bildungseinrichtungen, entsprechend dem Berufsbild Erwachsenenbildung / Weiterbildung-Fachkräfte.
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