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Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg · Master

Ethik Master of Science an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Der Master Ethik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg verbindet philosophische Reflexion mit erziehungswissenschaftlichen und sozialpädagogischen Grundlagen – berufsbegleitend studierbar in Teilzeit.
M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Magdeburg
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Ethik an der Uni Magdeburg richtet sich an Menschen, die sich vertieft mit moralischen Grundfragen auseinandersetzen und diese mit pädagogischen sowie sozialpädagogischen Perspektiven verknüpfen wollen. Statt einer rein philosophischen Ausrichtung setzt das Magdeburger Modell einen deutlichen Akzent auf Erziehungswissenschaft und die Anwendung ethischer Reflexion in Bildungs- und Sozialkontexten.

Durch die Organisation in Teilzeit ist der Master besonders für Berufstätige oder Personen mit familiären Verpflichtungen konzipiert, die ihr fachliches Profil neben bestehenden Verpflichtungen erweitern möchten. Der Abschluss M.Sc. signalisiert dabei einen forschungsnahen, methodisch fundierten Zugang zu ethischen Fragestellungen.

Wer sich für gesellschaftliche Werteorientierung, Bildungsethik oder sozialpädagogische Beratung interessiert, findet hier ein Studienangebot, das Theorie und Anwendungsbezug eng verzahnt.

Curriculum & Module

12 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

12 Module · 180 ECTS
Weitere Module10 ECTS

Optionaler Bereich

Der optionale Bereich ermöglicht Studierenden durch Wahl vertiefender oder ergänzender Veranstaltungen die Profilbildung ihres Studiums individuell zu gestalten und überfachliche Kompetenzen zu erweitern.

1. Semester15 ECTS

Erziehungswissenschaftliche Grundfragen, Grundlagen und Grundbegriffe

Das Modul vermittelt die Grundlagen erziehungswissenschaftlicher Theorie und Praxis sowie eine Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten. Es behandelt Grundbegriffe und Methoden der Erziehungswissenschaft, zentrale Problemstellungen erziehungswissenschaftlicher Theorien und die soziokulturellen Grundlagen von Erziehung und Bildung.

2. Semester15 ECTS

Sozialpädagogische Grundlagen, Probleme und Perspektiven

Das Modul führt in Sozialpädagogik als erziehungswissenschaftliche Teildisziplin ein und vermittelt Grundannahmen (sozial-)pädagogischen Denkens und Handelns in differenten Feldern des Bildungs- und Sozialwesens unter Berücksichtigung von Fragen der gerechten Teilhabe, Vielfalt und Ausgrenzungsprävention.

2. Semester10 ECTS

Adressat*innen in differenten Lebenswelten und Lebenslagen unter rechtlich/institutioneller Perspektive

Das Modul konkretisiert institutionelle, administrative und rechtliche Grundlagen mit Blick auf Adressat*innen in verschiedenen Lebenswelten und Lebenslagen unter Berücksichtigung von Digitalisierung, Migration, Diversität und sozialer Ungleichheit.

2. Semester10 ECTS

Erziehung, Lernen und Bildung im (Berufs-)Bildungssystem und ihre Institutionellen und rechtlichen Rahmen

Das Modul fokussiert pädagogische Berufs- und Handlungsfelder und thematisiert Erziehung, Lernen und Bildung im (Berufs-)Bildungssystem als Grundlage gesellschaftlicher Teilhabe unter Berücksichtigung institutioneller und rechtlicher Rahmenbedingungen.

3. Semester10 ECTS

Adressat*innen in berufsbezogenen Kontexten unter rechtlich/institutioneller Perspektive

Das Modul konkretisiert institutionelle, administrative und rechtliche Grundlagen mit Fokus auf Adressat*innen in berufsbezogenen Kontexten und behandelt Bildungsübergänge, Berufsorientierung und rechtliche Strukturen des Berufsbildungssystems.

4. Semester10 ECTS

Erziehung, Lernen und Bildung im (Berufs-)Bildungssystem und ihre Institutionellen und rechtlichen Rahmen

Das Modul thematisiert Handlungs- und Berufsfelder in Arbeit, Beruf und Betrieb unter der Frage, welche Bedeutung (Weiter-)Bildung im gesellschaftlichen Wandel einnimmt und wie sie sinnstiftend und passgenau organisiert werden kann.

4. Semester20 ECTS

Sozialwissenschaftliches Kontextwissen

Das Modul vermittelt grundlegende theoretische und empirische Kenntnisse zu Politik und Gesellschaft mit Fokus auf sozialwissenschaftliche Erklärungsmodelle zu sozialer Ungleichheit, Nachhaltigkeit, politischen Entscheidungen und Partizipation.

4. Semester25 ECTS

Professionelle Herausforderungen in erziehungswissenschaftlichen Handlungs- und Forschungsfeldern

Das Modul verknüpft die Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden mit der Herausbildung professioneller pädagogischer Haltungen und wird anhand ausgewählter erziehungswissenschaftlicher Forschungs- und Handlungsfelder durchgeführt.

6. Semester30 ECTS

Praxisphase und Reflexion

Das Modul besteht aus einem 15-wöchigen Praktikum (20 CP) mit Praktikumsbericht und Praxisanalyse sowie ermöglicht die Vertiefung theoretischer und methodischer Kenntnisse in der Praxisausübung in einem selbstgewählten pädagogischen Handlungsfeld.

6. Semester10 ECTS

Fachliche Begleitung von Praktikum und Praktikumsbericht

Das Modul rahmt das Praktikum durch zwei Begleitseminare zur Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung der Praxisphase mit Fokus auf Fallverstehen und Praxisreflexion.

6. Semester15 ECTS

Abschlussarbeit & Begleitseminar (Kolloquium) zur Erstellung der Bachelorarbeit

Das Modul bereitet die Studierenden auf die Anfertigung der Bachelorarbeit vor und behandelt Methoden wissenschaftlichen Arbeitens, Themenfindung, Forschungsmethoden und die Erstellung der Bachelorarbeit.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Master Ethik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg positioniert sich an der Schnittstelle von Philosophie, Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik. Diese Kombination unterscheidet das Programm von rein philosophisch ausgerichteten Ethik-Studiengängen anderer Hochschulen.

Die Teilzeitstruktur ermöglicht es, das Studium mit beruflichen oder familiären Verpflichtungen zu vereinbaren, ohne auf ein universitäres Niveau mit forschungsorientiertem Anspruch zu verzichten.

Studieninhalte

Im Zentrum stehen erziehungswissenschaftliche Grundfragen sowie Grundlagen und Grundbegriffe der Ethik, die ein solides begriffliches Fundament schaffen. Ergänzt wird dies durch sozialpädagogische Grundlagen, die ethische Reflexion mit praktischen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit und Pädagogik verbinden.

Der optionale Bereich erlaubt individuelle Schwerpunktsetzungen, während das Modul Probleme und Perspektiven aktuelle ethische Debatten aufgreift und zur kritischen Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Herausforderungen anregt.

Für wen passt das?

Besonders geeignet ist der Studiengang für Personen, die bereits in pädagogischen, sozialen oder bildungsnahen Berufsfeldern tätig sind und ihre ethische Urteilsfähigkeit sowie theoretische Fundierung vertiefen möchten.

Auch wer aus einem Erststudium mit Bezug zu Philosophie, Pädagogik oder Sozialer Arbeit kommt und sich akademisch weiterqualifizieren will, findet hier ein passendes Angebot.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen können als Ethik-Fachkräfte in Bildungseinrichtungen, sozialen Organisationen oder in der Erwachsenenbildung tätig werden. Die Verbindung von Ethik und Sozialpädagogik eröffnet zudem Perspektiven in Beratung und Konzeptentwicklung.

Da ethische Kompetenz zunehmend in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten gefragt ist, ergeben sich Anschlussmöglichkeiten über klassische Lehrtätigkeiten hinaus.

Hochschule & Format

Die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg bietet als Universität ein forschungsorientiertes Umfeld, das theoretische Tiefe mit praxisnahen Modulen verbindet.

Das Teilzeitformat in Magdeburg schafft Flexibilität für Studierende, die Studium und weitere Verpflichtungen miteinander vereinbaren möchten.

Zulassung & Zugangswege

Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Uni Magdeburg prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

NC-Status nicht hinterlegt

Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
  • Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg von Ethik-Fachkräften führt über verschiedene Etappen fachlicher und organisatorischer Verantwortung.

  1. Einstieg als Ethik-FachkraftErste Praxiserfahrung in Bildungs- oder Sozialeinrichtungen mit Fokus auf ethische Grundlagenarbeit · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachliche VertiefungÜbernahme eigenständiger Projekte in Bildungsethik oder sozialpädagogischer Beratung · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination & KonzeptentwicklungVerantwortung für die Entwicklung ethischer Leitlinien oder Bildungskonzepte · 5 bis 8 Jahre
  4. LeitungspositionLeitung von Fachbereichen oder Einrichtungen mit ethischem Schwerpunkt · ab 8 Jahren

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Ethik-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Die Rolle ethischer Fachkräfte verändert sich mit zunehmender gesellschaftlicher und technologischer Komplexität.

Wie KI den Beruf verändert

Auch in ethisch geprägten Berufsfeldern verändert Künstliche Intelligenz die Arbeitsweise, ohne die Kernaufgabe zu ersetzen.

KI nimmt dir ab

  • Recherche und Aufbereitung von Fachliteratur zu ethischen Fragestellungen
  • Erstellung erster Textentwürfe für Konzepte oder Leitlinien
  • Organisation und Verwaltung von Lehr- und Beratungsmaterialien

Menschlich gefragter denn je

  • Ethische Urteilsbildung in komplexen, wertebehafteten Einzelfällen
  • Empathische Beratung und Gesprächsführung mit Betroffenen
  • Vermittlung ethischer Positionen in gesellschaftlichen Kontroversen
  • Verantwortungsvolle Entscheidungsfindung unter Unsicherheit

Kompetenzen in ethischer Urteilsbildung werden besonders im Modul Grundlagen und Grundbegriffe sowie in Probleme und Perspektiven vertieft.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Magdeburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Staatliche HochschulePräsenzstudiumMagdeburg
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verzahnung von Ethik mit Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik
  • Teilzeitformat mit hoher Vereinbarkeit für Berufstätige
  • Forschungsnahes universitäres Umfeld in Magdeburg

Worauf du achten solltest

Da der Studiengang stark erziehungswissenschaftlich und sozialpädagogisch ausgerichtet ist, solltest du prüfen, ob dieser Fokus zu deinen Interessen passt, falls du eine rein philosophische Ethik-Ausbildung suchst.

Passt Ethik zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für ethische Fragestellungen im Kontext von Bildung und Sozialer Arbeit.
  • Du möchtest berufsbegleitend in Teilzeit studieren und suchst ein flexibles Format.
  • Du bringst bereits Erfahrung oder Interesse an pädagogischen oder sozialen Berufsfeldern mit.
  • Du schätzt ein forschungsorientiertes universitäres Umfeld mit theoretischer Tiefe.

Häufige Fragen

Ist der Master Ethik in Magdeburg zulassungsbeschränkt?

Angaben zur Zulassung liegen nicht abschließend vor; informiere dich direkt bei der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg über aktuelle Voraussetzungen.

Kann ich den Studiengang neben dem Beruf studieren?

Ja, der Master ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich explizit an Studierende mit beruflichen oder familiären Verpflichtungen.

Welche Berufsfelder stehen nach dem Abschluss offen?

Absolventinnen und Absolventen arbeiten häufig als Ethik-Fachkräfte in Bildungseinrichtungen, sozialen Organisationen oder in der Beratung.

Wie stark ist der pädagogische Bezug im Studium?

Sehr stark: Module wie Erziehungswissenschaftliche Grundfragen und Sozialpädagogische Grundlagen zeigen die enge Verknüpfung von Ethik mit Pädagogik an dieser Universität.

Kostenlos & unverbindlich

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