Grundfragen der Heterogenität und Inklusion
Modul zur Auseinandersetzung mit Diversität von Lernenden, Konzepten zur Differenzierung und Individualisierung sowie Forschung zur inklusiven Bildung in heterogenen Lerngruppen.
Das Masterstudium Ethik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (HKA) richtet sich an Studierende, die bereits einen ersten Abschluss im Lehramtsbereich mitbringen und sich auf die Fachrichtung Ethik spezialisieren möchten. Der Studiengang verbindet philosophische Grundlagenarbeit mit fachdidaktischer Praxis, wie sie für den schulischen Ethikunterricht gebraucht wird.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er allen formal qualifizierten Interessierten offen, ohne dass eine Auswahl über Notenschnitte erfolgt. In Vollzeit studiert, liegt der Fokus auf der Verzahnung von ethischer Theoriebildung und ihrer Vermittlung im Klassenzimmer – ein Profil, das die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (HKA) als lehramtsbezogene Hochschule mit ausgeprägtem Praxisbezug prägt.
9 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul zur Auseinandersetzung mit Diversität von Lernenden, Konzepten zur Differenzierung und Individualisierung sowie Forschung zur inklusiven Bildung in heterogenen Lerngruppen.
Modul zur Vermittlung soziologischer Grundlagen für Lehrkräfte, das forschungsmethodische Grundlagen, das deutsche Bildungssystem und seine Strukturen sowie soziologische Theorien der Sozialisation behandelt.
Modul zu grundschulpädagogischen und allgemein pädagogischen Grundlagen, das Kenntnisse über den Bildungs- und Erziehungsauftrag der Grundschule sowie pädagogische und didaktische Konzepte vermittelt.
Modul zu psychologischen Grundlagen des Lernens und der Entwicklung, das kognitive, motivationale, emotionale und soziale Bedingungen des Lernens sowie entwicklungspsychologische Kenntnisse vermittelt.
Vertiefungsmodul zu Grundschulpädagogik und Allgemeiner Pädagogik mit Fokus auf Lernvoraussetzungen von Grundschulkindern, Lehr-Lern-Prozesse, Medienbildung und Bildungsgerechtigkeit.
Modul zu philosophischen und ethischen Grundideen, das Studierende befähigt, Quellentexte zu analysieren, philosophisch zu argumentieren und ethisch zu bewerten.
Modul zu politikwissenschaftlichen Grundfragen der Bildung, das Educational Governance, Demokratiebildung und die gesellschaftlichen sowie politischen Rahmenbedingungen des Handelns im Bildungssystem behandelt.
Modul zu theologischen Grundfragen der Bildung mit Fokus auf Religion als Bildungsphänomen, christliche Grundlagen europäischer Kulturen und interreligiöses Lernen.
Modul zu fachwissenschaftlichen Grundlagen des Faches Alltagskultur und Gesundheit, das Ernährung, Textilien, Verbraucherschutz sowie didaktische Konzepte des Sachunterrichts behandelt.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Pädagogische Hochschule Karlsruhe. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Ethik führt am Standort Karlsruhe zu einem Master of Education und schließt an ein grundständiges Lehramtsstudium an. Er vertieft die fachwissenschaftliche und fachdidaktische Auseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen, die im schulischen Kontext relevant werden.
Als zulassungsfreier Studiengang ermöglicht er einen unkomplizierten Einstieg für alle, die die formalen Voraussetzungen erfüllen, und legt den Schwerpunkt klar auf inhaltliche Tiefe statt auf Auswahlverfahren.
Im Zentrum steht das Modul Ethik, das philosophische Strömungen, angewandte Ethik und Werteerziehung miteinander verknüpft. Studierende setzen sich mit klassischen und zeitgenössischen ethischen Theorien auseinander und übertragen diese auf Fragestellungen, die im Schulalltag auftreten.
Die fachdidaktische Komponente sorgt dafür, dass ethische Inhalte nicht nur akademisch durchdrungen, sondern auch altersgerecht und methodisch durchdacht vermittelt werden können.
Geeignet ist der Studiengang für angehende Lehrkräfte, die Freude an philosophischen Debatten haben und Jugendliche bei der Entwicklung eines eigenen Werteverständnisses begleiten möchten. Wichtig sind Argumentationsstärke, Neugier auf gesellschaftliche Fragen und Interesse an pädagogischer Vermittlung.
Wer bereits erste Lehrerfahrung sammeln konnte und diese nun um eine fundierte ethische Fachrichtung ergänzen will, findet hier ein passendes Anschlussangebot.
Absolvent:innen wirken vorrangig als Ethik-Fachkräfte an weiterführenden Schulen, wo sie den Ethikunterricht eigenverantwortlich gestalten. Die Nachfrage nach qualifizierten Lehrkräften in diesem Fach ist an vielen Schulformen spürbar, da Ethik zunehmend als reguläres Unterrichtsfach etabliert ist.
Neben dem klassischen Schuldienst eröffnen sich auch Perspektiven in der Erwachsenenbildung oder in Bereichen, die ethische Beratung und Werteorientierung benötigen.
Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (HKA) ist auf die Ausbildung von Lehrkräften spezialisiert und bietet dafür eine entsprechend praxisnahe Infrastruktur. Das Vollzeitformat in Karlsruhe erlaubt eine kontinuierliche Auseinandersetzung mit dem Fach ohne parallele Berufstätigkeit.
Die enge Anbindung an schulische Praxisphasen ist typisch für das Format an Pädagogischen Hochschulen und unterscheidet das Studium von rein fachwissenschaftlichen Philosophie-Studiengängen an Universitäten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss bis zur erfahrenen Lehrkraft für Ethik verläuft in mehreren erkennbaren Etappen.
Branchenweite Marktorientierung für Ethik-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch der Ethikunterricht verändert sich durch digitale Werkzeuge, wobei die menschliche Vermittlung von Werten im Kern bestehen bleibt.
Ein Blick darauf, welche Aufgaben im Berufsalltag von Ethik-Fachkräften zunehmend technisch unterstützt werden und welche fest in menschlicher Hand bleiben.
Die im Modul Ethik erarbeitete Fähigkeit zur philosophischen Argumentation bildet die Grundlage für einen reflektierten und differenzierten Unterricht.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Karlsruhe, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Karlsruhe – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass der Master konsequent auf den Schuldienst ausgerichtet ist und weniger Raum für rein fachwissenschaftliche Philosophie-Vertiefung bietet als ein Universitätsstudium.
Wichtig zu wissen: Der Studiengang setzt eine klare Berufsorientierung Richtung Schule voraus – wer primär an akademischer Philosophie ohne Lehramtsbezug interessiert ist, sollte alternative Studiengänge prüfen.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Auswahl über einen Numerus clausus erfolgt.
Der Master of Education Ethik setzt in der Regel einen ersten lehramtsbezogenen Abschluss voraus, da er inhaltlich und didaktisch daran anschließt.
Absolvent:innen arbeiten überwiegend als Ethik-Fachkräfte im Schuldienst, wobei auch Bereiche wie Erwachsenenbildung oder Werteberatung offenstehen.
Durch die Ausrichtung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (HKA) auf die Lehrkräftebildung sind schulpraktische Anteile fest in den Studienverlauf integriert.
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