Emotions, Behavior, Society, Culture and Research
Erkennen der Besonderheiten in der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen vor dem Hintergrund übergreifender gesellschaftlicher, institutioneller und kultureller Prozesse. Einblick in wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung im Kontext Schule und darüber hinaus.