Der Studiengang Ergotherapie/Logopädie an der Universität zu Lübeck richtet sich an Personen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung in einem der beiden Therapieberufe, die ihre praktische Erfahrung durch ein wissenschaftlich fundiertes Studium ergänzen wollen. Die Teilzeitform trägt dem Umstand Rechnung, dass viele Studierende parallel weiterhin in ihrem erlernten Beruf tätig sind.
Inhaltlich verbindet das Studium gesundheitswissenschaftliche Grundlagen mit medizinischem Fachwissen, das gezielt auf die therapeutische Praxis zugeschnitten ist. Damit unterscheidet sich der Studiengang deutlich von klassischen Vollzeit-Bachelorstudiengängen im Gesundheitsbereich – er baut explizit auf einer bereits vorhandenen Berufsausbildung auf, statt diese zu ersetzen.
Als staatliche Universität mit medizinischem Schwerpunkt bringt Lübeck eine enge Anbindung an klinische und wissenschaftliche Strukturen mit, von der auch dieser anwendungsnahe Studiengang profitiert.
22 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittelt Prinzipien der evidenzbasierten Praxis, wissenschaftliche Arbeitsmethoden, Forschungsdesigns und systematische Literaturrecherche in wissenschaftlichen Datenbanken.
Vermittelt vertiefte Kenntnisse zu Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen im Alter sowie bei Demenz, mit Schwerpunkt auf Diagnostik, Dysphagietherapie, Trachealkanülenmanagement und kognitive Kommunikationsstörungen.
Behandelt die historische Entwicklung der Ergotherapie, zentrale ergotherapeutische Modelle und betätigungsorientierte Perspektiven der Occupational Science mit Fokus auf deren praktische Anwendung.
Vermittelt Grundlagen der interprofessionellen Zusammenarbeit, patientenzentrierte Kommunikation und fallbasierte Arbeit in komplexen Versorgungssituationen.
Behandelt Grundlagen des Qualitätsmanagements und der Gesundheitsökonomie, einschließlich Kostenrechnung, Betriebsführung und regulatorische Rahmenbedingungen im Gesundheitswesen.
Behandelt Sprech-, Sprach- und Kommunikationsstörungen bei Kindern und Jugendlichen, Frühförderung, Schriftspracherwerb, Dysphagie und kindliche Dysarthrie mit diagnostischen und therapeutischen Ansätzen.
Vermittelt Strategien für evidenzbasiertes, betätigungsorientiertes und klientenzentriertes Vorgehen im ergotherapeutischen Prozess mit Schwerpunkt auf Professional Reasoning, Assessments und Therapiekonzepte.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Bachelor Ergotherapie/Logopädie an der Universität zu Lübeck ist als additives Studienangebot konzipiert, das auf einer bereits abgeschlossenen Berufsausbildung in Ergotherapie oder Logopädie aufbaut. Ziel ist es, praktisch erfahrene Therapeut:innen wissenschaftlich zu qualifizieren.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die formale Eintrittshürde, ersetzt aber nicht die fachliche Vorbildung, die für ein sinnvolles Studium in diesem Format vorausgesetzt wird.
Zentrale Bausteine sind die Grundlagen und Methoden der Gesundheitswissenschaften, mit denen Studierende lernen, therapeutisches Handeln wissenschaftlich zu reflektieren und zu begründen. Ergänzt wird dies durch Medizin für Therapieberufe, getrennt nach den Schwerpunkten Ergotherapie und Logopädie.
Diese Modulstruktur ermöglicht es, medizinisches Fachwissen gezielt auf die jeweilige therapeutische Fachrichtung zu beziehen, statt es abstrakt zu vermitteln.
Der Studiengang eignet sich für Ergotherapeut:innen und Logopäd:innen, die bereits im Beruf stehen und ihre Ausbildung akademisch untermauern möchten, etwa mit Blick auf spätere Fach- oder Leitungsaufgaben.
Wer noch keine Berufsausbildung in einem der beiden Felder absolviert hat, findet in diesem Format keinen passenden Einstieg – hier sind grundständige, klinisch ausgerichtete Ausbildungswege der richtige erste Schritt.
Der akademische Abschluss kann den Zugang zu Positionen mit mehr fachlicher Verantwortung, Qualitätsmanagement oder Ausbildungsaufgaben in Praxen und Kliniken erleichtern.
Auch der Wechsel in wissenschaftsnahe oder koordinierende Tätigkeiten innerhalb des Gesundheitswesens wird durch die wissenschaftliche Zusatzqualifikation begünstigt.
Die Universität zu Lübeck bietet mit ihrem medizinischen Profil ein Umfeld, in dem therapeutische und medizinische Inhalte eng miteinander verzahnt sind.
Die Teilzeitform in Lübeck ermöglicht es, Berufstätigkeit und Studium über einen längeren Zeitraum zu vereinbaren, statt beides parallel in Vollzeit bewältigen zu müssen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang eröffnet vor allem Perspektiven jenseits der reinen klinischen Basistätigkeit.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Ergotherapie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Arbeitsalltag in der Ergotherapie und Logopädie durch neue Technologien verändert, betrifft auch Absolvent:innen dieses Studiengangs.
Auch in therapeutischen Berufen verändert Künstliche Intelligenz zunehmend einzelne Arbeitsschritte, ohne die persönliche Behandlung zu ersetzen.
Die wissenschaftliche Reflexion therapeutischen Handelns wird im Modul Grundlagen und Methoden der Gesundheitswissenschaften gezielt aufgebaut.
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Kurzprofil der Universität zu Lübeck – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer noch keine Berufsausbildung in Ergotherapie oder Logopädie hat, sollte sich bewusst sein, dass dieser Studiengang darauf aufbaut und keinen grundständigen Einstieg in die praktische Therapieausbildung bietet.
Nein, der Bachelor Ergotherapie/Logopädie an der Universität zu Lübeck baut auf einer bereits abgeschlossenen Ausbildung in einem der beiden Berufe auf und richtet sich nicht an Neueinsteiger:innen ohne therapeutische Vorbildung.
Nein, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sodass keine gesonderte Auswahlgrenze über die formalen Voraussetzungen hinaus besteht.
Das Studium ist als Teilzeitformat angelegt, das es ermöglicht, die therapeutische Berufstätigkeit während des Studiums fortzusetzen und die Studieninhalte über einen längeren Zeitraum zu verteilen.
Neben gesundheitswissenschaftlichen Grundlagen vertieft der Studiengang medizinisches Wissen getrennt für Ergotherapie und Logopädie, sodass beide Fachrichtungen eigenständig berücksichtigt werden.
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