Lineare Algebra (für das Lehramt)
Vektorräume, lineare Abbildungen, Matrizen, Determinanten, Eigenwerte, orthogonale und unitäre Transformationen, quadratische Formen und Diagonalisierung.
Der Master Mathematik an der Universität Ulm richtet sich an Absolvent:innen eines mathematischen Bachelorstudiums, die ihr Fachwissen vertiefen und sich auf anspruchsvolle Tätigkeiten in Wissenschaft, Industrie oder im Schuldienst vorbereiten möchten. Das Studium ist zulassungsfrei, setzt aber solide Grundlagen aus dem Bachelorstudium voraus.
In Ulm profitieren Studierende von der engen Verzahnung zwischen reiner und angewandter Mathematik sowie von Berührungspunkten zu Informatik und Naturwissenschaften, die an der Hochschule stark vertreten sind. Wer sich für Lehramtsoptionen interessiert, findet mit Modulen wie Lineare Algebra (für das Lehramt) und Geometrie (für das Lehramt) zusätzliche Anknüpfungspunkte.
Der Studiengang ist auf Vollzeit ausgelegt und vermittelt neben fachlicher Tiefe auch die Fähigkeit, komplexe Probleme selbstständig zu strukturieren und zu lösen – eine Kompetenz, die weit über die Mathematik hinaus gefragt ist.
35 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vektorräume, lineare Abbildungen, Matrizen, Determinanten, Eigenwerte, orthogonale und unitäre Transformationen, quadratische Formen und Diagonalisierung.
Wahrscheinlichkeitsräume, Zufallsvariablen, Verteilungsfunktionen, Erwartungswert und Varianz, Gesetz der großen Zahlen, Zentraler Grenzwertsatz, Schätz- und Testtheorie.
Euklidische Geometrie mit Geraden, Dreiecken, Kreisen, Kegelschnitten und Ausblick in sphärische, hyperbolische oder projektive Geometrie.
Modelle für Unterrichtssituationen, Umgang mit Heterogenität, Aufgabentheorie, Ziele und Inhalte des Mathematikunterrichts und langfristiger Kompetenzaufbau.
Elementare Gruppentheorie, Ringe, Teilbarkeit, Polynomringe und Moduln; Zahlbereichserweiterungen und didaktische Vermittlung von Algebra in der Schule.
Cauchy-Riemann Differentialgleichungen, Kurvenintegrale, Cauchyscher Integralsatz, Potenzreihen, Residuensatz und didaktische Aspekte der Analysis im Schulunterricht.
Trennung der Variablen, Existenzsätze, lineare Systeme, Stabilität; Technologieeinsatz mit Tabellenkalkulationsprogrammen, Geometriesoftware und Computer-Algebra-Systemen.
Primzahlen, Kongruenzen, Fermats kleiner Satz, RSA-Kryptosystem, quadratische Reziprozität und didaktische Vermittlung von Zahlentheorie in der Schule.
Primzahlen, Primfaktorzerlegung, Kongruenzen, Fermats kleiner Satz, RSA-Kryptosystem, Legendre-Symbol und quadratische Reziprozität.
Fehleranalyse, Interpolation, Quadratur, lineare Gleichungssysteme, Ausgleichsrechnung und didaktische Vermittlung numerischer Verfahren im Schulunterricht.
Elementare Gruppentheorie, Gruppenwirkungen, Ringe, Teilbarkeit und Polynomringe.
Cauchy-Riemann Differentialgleichungen, Kurvenintegrale, Cauchyscher Integralsatz, Potenzreihen, Satz von Liouville und Residuensatz.
Methode der Trennung der Variablen, Existenzsätze von Picard-Lindelöf und Peano, lineare Systeme und Stabilitätstheorie.
Didaktische Vermittlung von Algebra in der Schule mit Fokus auf Zahlbereichserweiterungen, typische Schülerfehler und Aufbau von Grundvorstellungen.
Funktionspropädeutik, Funktionsuntersuchungen, Grenzwertbegriff, Integralrechnung und Anwendungen der Analysis im Schulunterricht.
Technische Möglichkeiten und didaktische Konzepte zu Tabellenkalkulationsprogrammen, dynamischer Geometriesoftware, Computer-Algebra-Systemen und Programmierung.
Reelle und komplexe Zahlen, Konvergenz von Folgen und Reihen, stetige und differenzierbare Funktionen, Integralrechnung und Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung.
Funktionenfolgen, Potenzreihen, Differentialrechnung mehrerer Variablen, partielle Ableitungen, lokale Extrema, implizite Funktionen und Fourierreihen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Mathematik an der Universität Ulm baut auf einem grundständigen mathematischen Studium auf und vertieft sowohl theoretische als auch anwendungsorientierte Bereiche. Die Zulassung erfolgt ohne Beschränkung, sodass der fachliche Anspruch vor allem im Studienverlauf selbst liegt.
Charakteristisch ist die Möglichkeit, eigene Schwerpunkte zu setzen – von reiner Analysis bis zu stochastischen und geometrischen Fragestellungen – und diese mit forschungsnaher Arbeit zu verbinden.
Zu den inhaltlichen Bausteinen zählen unter anderem Einführung in die Stochastik, die zufallsbasierte Modelle und Wahrscheinlichkeitstheorie vermittelt, sowie Lineare Algebra (für das Lehramt) und Geometrie (für das Lehramt), die sich besonders an Studierende mit Interesse am Schuldienst richten.
Diese Module zeigen die Bandbreite des Studiengangs: von abstrakter Theorie bis zu didaktisch aufbereiteten Inhalten, die eine spätere Tätigkeit im Bildungsbereich vorbereiten können.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit ausgeprägtem analytischem Denkvermögen, die bereits im Bachelor gute Erfahrungen mit abstrakter Mathematik gesammelt haben und Freude an eigenständigem Problemlösen mitbringen.
Auch wer später in Richtung Lehramt oder Wissenschaft gehen möchte, findet durch die angebotenen Module passende Anknüpfungspunkte.
Absolvent:innen mathematischer Masterstudiengänge sind in einem breiten Feld tätig, das von Forschung über Datenanalyse bis zu Beratung und Softwareentwicklung reicht. Der Beruf lässt sich grob den Berufen in der Mathematik zuordnen, die in ganz unterschiedlichen Branchen gefragt sind.
Die analytischen Fähigkeiten, die im Studium erworben werden, gelten branchenübergreifend als wertvoll, weshalb sich viele Wege nach dem Abschluss öffnen.
Die Universität Ulm bietet ein Vollzeitstudium mit engem fachlichen Austausch und Nähe zu angrenzenden Disziplinen wie Informatik und Naturwissenschaften. Das zulassungsfreie Verfahren erleichtert den Einstieg, verlangt aber Eigeninitiative bei der Wahl der Vertiefungen.
Die Struktur des Studiengangs erlaubt es, individuelle Schwerpunkte zu setzen und das Studium an eigene Karriereziele anzupassen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master Mathematik eröffnet vielfältige berufliche Perspektiven, die sich in der Regel schrittweise entwickeln.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Mathematik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufsalltag von Mathematiker:innen entwickelt, hängt stark davon ab, welche Aufgaben zunehmend automatisiert werden.
Künstliche Intelligenz verändert auch mathematiknahe Berufe spürbar, wobei menschliche Expertise weiterhin unverzichtbar bleibt.
Kompetenzen wie Wahrscheinlichkeitsdenken werden im Modul Einführung in die Stochastik gezielt aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Ulm, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Universität Ulm – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Master entscheidet, sollte ein robustes mathematisches Fundament aus dem Bachelor mitbringen, da die Inhalte anspruchsvoll aufbauen und wenig Raum für Nachholbedarf lassen.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, setzt aber einen passenden mathematischen Bachelorabschluss voraus.
Module wie Lineare Algebra (für das Lehramt) und Geometrie (für das Lehramt) bieten Anknüpfungspunkte, auch wenn der Master primär fachwissenschaftlich ausgerichtet ist.
Absolvent:innen finden Wege in Forschung, Datenanalyse, Beratung oder Softwareentwicklung, grob eingeordnet unter die Berufe in der Mathematik.
Ja, der Master Mathematik an der Universität Ulm ist als Vollzeitstudium konzipiert.
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