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Universität Osnabrück · Bachelor

Sachunterricht Bachelor of Science an der Universität Osnabrück

Der Bachelorstudiengang Sachunterricht an der Universität Osnabrück bereitet dich auf die fächerübergreifende Vermittlung von Natur, Technik, Gesellschaft und Wirtschaft im Grundschulunterricht vor.
B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Osnabrück
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Sachunterricht an der Universität Osnabrück verbindet naturwissenschaftliche, sozialwissenschaftliche und technische Perspektiven zu einem integrativen Schulfach, das Grundschulkindern eine erste systematische Auseinandersetzung mit ihrer Lebenswelt ermöglicht. Anders als klassische Einzelfachstudien setzt dieser B.Sc. auf die Verzahnung mehrerer Bezugsdisziplinen, was sowohl fachliche Breite als auch didaktisches Handwerkszeug erfordert.

Die Zulassung ist beschränkt, das Studium findet in Vollzeit statt und richtet sich an Studierende, die sich früh auf das Berufsziel Grundschullehramt festlegen möchten, ohne dabei auf fachwissenschaftliche Tiefe zu verzichten.

Curriculum & Module

14 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

14 Module
Weitere Module1 ECTS

Kleine Exkursionen

Erlangen spezieller fachwissenschaftlicher Kompetenzen in Freiland, Museen, Botanischen oder Zoologischen Gärten sowie Einblicke in biologische Forschungseinrichtungen.

1. Semester7 ECTS

Grundmodul Botanik

Vermittlung von anatomisch/morphologischen und systematischen Grundkenntnissen der Botanik sowie methodische Grundkompetenzen beim Anfertigen von Untersuchungspräparaten und dem Umgang mit Bestimmungsschlüsseln.

1. Semester11 ECTS

Grundmodul Zoologie

Vermittlung von Grundkenntnissen zur Morphologie, Evolution und Diversität der Tiere anhand von Tierpräparationen, Totalpräparaten und mikroskopischen Präparaten sowie Einführung in dichotome Bestimmungsschlüssel.

1. Semester5 ECTS

Projektseminar Geographiedidaktik

Verknüpfung von Arbeitsweisen der Geographie mit Geländearbeit und Übertragung von Kenntnissen in die Unterrichtsplanung für die Grundschule.

1. Semester7 ECTS

Einführungsmodul Alte Geschichte

Vermittlung von Überblickswissen Alte Geschichte und spezifischen Kenntnissen zu ausgewählten Themen mit Fokus auf kritische Quellenanalyse und fachwissenschaftliche Methoden.

1. Semester7 ECTS

Einführungsmodul Geschichte des Mittelalters

Vermittlung von Überblickswissen zur Geschichte des Mittelalters und spezifischen Kenntnissen zu ausgewählten Themen mit Fokus auf historische Hilfswissenschaften und methodische Ansätze.

1. Semester7 ECTS

Einführungsmodul Frühe Neuzeit

Vermittlung von detaillierteren Kenntnissen zur frühneuzeitlichen Geschichte mit Fokus auf kritische Quellenanalyse und zentrale methodische Ansätze der Frühneuzeitforschung.

1. Semester7 ECTS

Einführungsmodul Neueste Geschichte

Vermittlung von Überblickswissen zur Neuesten Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts mit Fokus auf zentrale Fragestellungen und methodische Ansätze der historischen Forschung.

1. Semester3 ECTS

Einführung in die Fachdidaktik

Vermittlung von fachdidaktischen Forschungsergebnissen und grundlegenden Ergebnissen der physikdidaktischen Forschung sowie deren Anwendung im Unterricht.

2. Semester6 ECTS

Grundmodul Einführungen und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens

Vermittlung von Kenntnissen zentraler soziologischer Grundbegriffe und der Sozialstruktur Deutschland sowie grundlegender Organisationssoziologie und Wirtschaftssoziologie.

2. Semester9 ECTS

Grundmodul Wirtschaftlich-technische Entwicklung und Organisation

Vermittlung von Grundwissen über Struktur und Funktionsweise von Organisationen sowie grundlegender Theorien und Konzepte der Wirtschaftssoziologie mit interdisziplinären Bezügen.

2. Semester5 ECTS

Grundlagen der Physischen Geographie/Geoökologie

Vermittlung von Kenntnissen der Erscheinungsformen und Prozesse in der Physischen Geographie sowie grundlegender Arbeitsweisen der Disziplin mit Fokus auf systemübergreifende Fragestellungen.

2. Semester5 ECTS

Grundlagen der Humangeographie

Vermittlung von Kenntnissen der Sozialgeographie, Wirtschaftsgeographie und Geographischen Stadtforschung sowie grundlegender Konzepte und Arbeitsweisen der Humangeographie.

3. Semester8 ECTS

Grundlagen der Geschichtsdidaktik

Vermittlung des Problemhorizonts moderner Geschichtsdidaktik mit vertiefer Auseinandersetzung zu unterrichtsbezogenen Problemstellungen sowie Schulbuch- und Unterrichtsanalysen.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Studiengang Sachunterricht an der Universität Osnabrück ist als interdisziplinäres Lehramtsstudium konzipiert, das naturwissenschaftliche, technische, historische und sozialwissenschaftliche Zugänge zusammenführt. Ziel ist es, angehende Grundschullehrkräfte zu befähigen, komplexe Alltagsphänomene kindgerecht aufzubereiten und methodisch fundiert zu vermitteln.

Die zulassungsbeschränkte Struktur signalisiert eine hohe Nachfrage und setzt voraus, dass Studieninteressierte sich frühzeitig mit den Bewerbungsmodalitäten auseinandersetzen.

Studieninhalte

Im Zentrum stehen Grundlagenmodule, die wissenschaftliches Arbeiten einüben und technisch-wirtschaftliche Entwicklungsprozesse thematisieren, etwa im Grundmodul Einführungen und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens sowie im Grundmodul Wirtschaftlich-technische Entwicklung und Organisation.

Ergänzt wird die theoretische Ausbildung durch praxisnahe Formate wie Kleine Exkursionen, die außerschulische Lernorte erschließen und den Transfer zwischen Fachwissen und unterrichtlicher Umsetzung fördern.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Menschen mit breitem Interesse an Natur, Technik, Gesellschaft und Wirtschaft, die diese Themen nicht isoliert, sondern im Zusammenhang kindlicher Erfahrungswelten betrachten möchten.

Wer bereits während der Schulzeit gerne fächerübergreifend gedacht hat und Freude an der Vermittlung komplexer Zusammenhänge in einfacher Sprache mitbringt, findet hier ein passendes Studienprofil.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen zielen in der Regel auf eine Tätigkeit als Grundschullehrkraft mit Schwerpunkt Sachunterricht, wobei der Bachelor häufig die Grundlage für einen anschließenden Master of Education bildet.

Die inhaltliche Breite des Fachs eröffnet zudem Perspektiven in außerschulischer Bildungsarbeit, etwa in Museen, Umweltbildungseinrichtungen oder der Lehrmittelentwicklung.

Hochschule & Format

Die Universität Osnabrück bietet den Studiengang in Vollzeit an und bindet ihn in ein etabliertes Lehramtsstudium ein, das Theorie und schulpraktische Anteile miteinander verknüpft.

Der Studienort Osnabrück bietet dabei ein überschaubares, gut vernetztes universitäres Umfeld für angehende Lehrkräfte.

Zulassung & Zugangswege

Zulassungsbeschränkt (NC)Die Zulassung erfolgt nach Kapazität; die aktuelle NC-Grenze bitte aktuell bei der Uni Osnabrück prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Zulassungsbeschränkt (NC)

Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg vom Studium in den Schulalltag verläuft über mehrere Etappen, die fachliche und pädagogische Kompetenzen zunehmend vertiefen.

  1. Vorbereitungsdienst & BerufseinstiegNach dem Studienabschluss folgt in der Regel der Vorbereitungsdienst mit ersten eigenverantwortlichen Unterrichtsstunden im Sachunterricht · 0 bis 2 Jahre
  2. Grundschullehrkraft im SachunterrichtEigenständige Unterrichtsplanung und -durchführung, Aufbau fachlicher und didaktischer Routine im Schulalltag · 1 bis 4 Jahre
  3. Fachkonferenzleitung SachunterrichtKoordination der Fachgruppe, curriculare Weiterentwicklung und Beratung von Kolleg:innen an der Schule · 4 bis 8 Jahre
  4. Schulleitung oder FachberatungÜbernahme schulübergreifender Verantwortung, etwa in der Schulleitung oder als Fachberatung für Sachunterricht · 8 bis 15 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Sachunterricht-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Digitale Werkzeuge verändern auch den Sachunterricht, ohne die zentrale Rolle der Lehrkraft zu ersetzen.

Wie KI den Beruf verändert

Ein Blick darauf, welche Aufgaben im Berufsfeld zunehmend technisch unterstützt werden und welche menschliche Urteilskraft weiterhin unverzichtbar bleiben.

KI nimmt dir ab

  • Recherche und Aufbereitung von Sachinformationen zu Unterrichtsthemen
  • Erstellung einfacher Arbeitsblätter und Übungsmaterialien
  • Verwaltung von Lernfortschritten und Bewertungsdokumentation
  • Bereitstellung digitaler Lernmodule zu naturwissenschaftlichen Phänomenen

Menschlich gefragter denn je

  • Einschätzung individueller Lernbedürfnisse einzelner Kinder
  • Gestaltung sozialer Lernsituationen und Konfliktmoderation
  • Didaktische Anpassung komplexer Themen an das Klassenniveau
  • Vermittlung von Werten, Neugier und Forschungsfreude im Unterricht

Kompetenzen im wissenschaftlichen Arbeiten werden im Grundmodul Einführungen und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens gelegt und später auf konkrete Unterrichtsthemen angewendet.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Osnabrück, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Universität Osnabrück – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Universität Osnabrück

Staatliche HochschulePräsenzstudiumOsnabrück
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Fächerübergreifender Zugang zu Natur, Technik und Gesellschaft
  • Praxisnahe Exkursionen ergänzen die theoretische Ausbildung
  • Klare Anbindung an das Berufsziel Grundschullehramt

Worauf du achten solltest

Da die Zulassung beschränkt ist, solltest du dich frühzeitig über Bewerbungsfristen und Auswahlkriterien informieren und einplanen, dass der Studieneinstieg nicht garantiert ist.

Passt Sachunterricht zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich gleichermaßen für Natur, Technik, Gesellschaft und Wirtschaft.
  • Du möchtest komplexe Themen kindgerecht und verständlich aufbereiten.
  • Du strebst eine Laufbahn als Grundschullehrkraft an.
  • Du bringst Geduld für ein zulassungsbeschränktes Bewerbungsverfahren mit.

Häufige Fragen

Ist der Studiengang Sachunterricht an der Universität Osnabrück zulassungsbeschränkt?

Ja, die Zulassung ist beschränkt, weshalb eine frühzeitige Bewerbung und die Auseinandersetzung mit den Auswahlkriterien wichtig sind.

Welche Module sind für den Studieneinstieg besonders relevant?

Zu Beginn stehen unter anderem das Grundmodul Einführungen und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens sowie das Grundmodul Wirtschaftlich-technische Entwicklung und Organisation im Fokus.

Führt der Bachelor Sachunterricht direkt ins Lehramt?

Der B.Sc. bildet in der Regel die Grundlage für einen weiterführenden Master of Education, der für den Vorbereitungsdienst notwendig ist.

Welche praktischen Anteile bietet das Studium in Osnabrück?

Formate wie Kleine Exkursionen ermöglichen praxisnahe Einblicke und verknüpfen fachliches Wissen mit außerschulischen Lernorten.

Kostenlos & unverbindlich

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