1. Semester9 ECTS
Grundlagen der Kompetenzentwicklung im Sachunterricht
Modul mit drei Seminaren zu Kompetenzentwicklung und Leistungsbewertung, Konzeptionen und interdisziplinären Inhalten im Sachunterricht.
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg · Master
Sachunterricht Master of Science an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Wer Sachunterricht an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg studiert, verbindet fachdidaktisches Denken mit dem Anspruch, Kindern die Welt in ihrer ganzen Breite – von Natur über Technik bis Gesellschaft – erschließbar zu machen.M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Oldenburg
Studienort
Über den Studiengang
Der Master-Studiengang Sachunterricht an der Uni Oldenburg richtet sich an Studierende, die bereits ein grundständiges Studium mit Bezug zur Grundschulpädagogik abgeschlossen haben und ihre fachdidaktische Expertise in diesem vielschichtigen Fach vertiefen möchten. Sachunterricht vereint naturwissenschaftliche, sozialwissenschaftliche, historische und technische Bildungsperspektiven in einem integrativen Unterrichtsfach der Grundschule.
In Oldenburg profitiert das Studium von einer forschungsstarken Bildungswissenschaft und einer engen Verzahnung von Theorie und schulpraktischer Anwendung. Studierende setzen sich damit auseinander, wie Kinder Weltwissen aufbauen, wie fachliche Konzepte kindgerecht vermittelt werden können und wie Unterricht diagnostisch fundiert gestaltet wird.
Der zulassungsfreie Zugang ermöglicht es, sich unabhängig von Notenhürden intensiv mit den didaktischen und fachwissenschaftlichen Grundlagen des Sachunterrichts auseinanderzusetzen und den eigenen Blick auf kindliches Lernen zu schärfen.
Curriculum & Module
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Sachunterricht an der Uni Oldenburg baut auf einem ersten Studienabschluss auf und vertieft fachdidaktisches sowie fachwissenschaftliches Wissen rund um das Grundschulfach Sachunterricht. Im Zentrum steht die Frage, wie Kinder sich naturwissenschaftliche, technische, historische und gesellschaftliche Phänomene erschließen.
Die Universität Oldenburg legt dabei Wert auf eine enge Verbindung zwischen bildungswissenschaftlicher Theorie und schulischer Praxis, sodass Studierende ihr Verständnis von Lehr-Lern-Prozessen kontinuierlich an realen Unterrichtssituationen spiegeln können.
Studieninhalte
Ein zentrales Modul, die Grundlagen der Kompetenzentwicklung im Sachunterricht, vermittelt, wie sich fachliche und überfachliche Kompetenzen von Kindern im Grundschulalter systematisch entwickeln und fördern lassen. Darauf aufbauend werden Themenfelder wie naturwissenschaftliches Denken, historisches Lernen, technische Bildung und sozialwissenschaftliche Perspektiven fachdidaktisch erschlossen.
Ergänzt wird dies durch die Auseinandersetzung mit Diagnostik, individueller Förderung und der Planung kindgerechter, fächerübergreifender Lernarrangements, die den Sachunterricht als integratives Fach auszeichnen.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für alle, die bereits einen ersten Abschluss mit Bezug zur Grundschulpädagogik mitbringen und sich auf die vielfältigen inhaltlichen Facetten des Sachunterrichts spezialisieren möchten. Neugier auf unterschiedliche Wissensbereiche – von Natur bis Gesellschaft – ist dabei ebenso wichtig wie Freude an der Vermittlung komplexer Inhalte für junge Lernende.
Auch wer perspektivisch in der Lehrer:innenbildung, der Bildungsforschung oder der Entwicklung von Lehrmaterialien tätig werden möchte, findet in diesem Studiengang eine passende fachliche Grundlage.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen des Studiengangs übernehmen typischerweise Aufgaben als Sachunterricht-Fachkräfte an Grundschulen, wo sie fächerübergreifenden Unterricht gestalten und Kinder in ihrer Weltaneignung begleiten. Die zulassungsbeschränkte Situation im Lehramtsbereich in einzelnen Bundesländern kann den Berufseinstieg zusätzlich begünstigen.
Über die klassische Unterrichtstätigkeit hinaus eröffnen sich Perspektiven in der Bildungsadministration, der Lehrmittelentwicklung oder in schulnahen Forschungsprojekten, die von fundiertem fachdidaktischem Wissen profitieren.
Hochschule & Format
Die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg bietet den Studiengang in Vollzeit und Präsenzform am Standort Oldenburg an. Die überschaubare Größe der Universität ermöglicht einen engen Austausch mit Lehrenden und einen praxisnahen Zugang zu schulischen Kooperationspartnern in der Region.
Der zulassungsfreie Zugang erleichtert Studieninteressierten mit passendem Erststudium den direkten Einstieg in den Master, ohne zusätzliche Auswahlverfahren durchlaufen zu müssen.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiSachunterricht ist an der Uni Oldenburg in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Master Sachunterricht eröffnet den Weg in ein Berufsfeld, das fachliche Vielfalt mit pädagogischer Verantwortung verbindet.
- Berufseinstieg als LehrkraftVorbereitungsdienst und erste eigenständige Unterrichtstätigkeit im Fach Sachunterricht an der Grundschule · 0 bis 2 Jahre
- Etablierte FachkraftRoutine in Unterrichtsplanung, Elternarbeit und fächerübergreifenden Projekten · 2 bis 6 Jahre
- Fachkoordination oder BeratungÜbernahme von Fachkonferenzleitung, Mentoring oder schulinterner Curriculumsentwicklung · 6 bis 10 Jahre
- Schulleitung oder BildungsverantwortungLeitungsfunktionen in Schule, Schulaufsicht oder Lehrer:innenfortbildung · ab 10 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Sachunterricht-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Auch der Sachunterricht wird von digitalen Werkzeugen und veränderten Lernmedien beeinflusst, ohne dass die pädagogische Kernaufgabe ersetzt wird.
Wie KI den Beruf verändert
KI-gestützte Tools verändern zunehmend, wie Unterrichtsmaterial vorbereitet und Lernfortschritt dokumentiert wird.
KI nimmt dir ab
- Erstellung von Arbeitsblättern und Unterrichtsmaterial-Entwürfen
- Recherche und Aufbereitung sachthematischer Inhalte
- Automatisierte Auswertung von Lernstandserhebungen
- Verwaltung von Unterrichtsdokumentation
Menschlich gefragter denn je
- Empathischer Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
- Situative Anpassung von Unterricht an Kinderfragen
- Förderung sozialer und emotionaler Entwicklung
- Vermittlung komplexer Zusammenhänge in kindgerechter Sprache
Fähigkeiten zur gezielten Förderung von Kindern werden im Modul Grundlagen der Kompetenzentwicklung im Sachunterricht systematisch aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Oldenburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
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Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
UO
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Staatliche HochschulePräsenzstudiumOldenburg
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Breites, fächerübergreifendes Themenspektrum im Studium
- Enge Verzahnung von Fachdidaktik und Schulpraxis
- Zulassungsfreier Zugang für Studierende mit passendem Erststudium
Worauf du achten solltest
Wer sich für diesen Master entscheidet, sollte sich bewusst machen, dass der Studiengang auf ein bereits vorhandenes Erststudium mit grundschulpädagogischem Bezug aufbaut und ohne diese fachliche Basis kein direkter Einstieg möglich ist.
Passt Sachunterricht zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für Natur, Technik, Geschichte und Gesellschaft gleichermaßen und möchtest dieses Wissen kindgerecht vermitteln.
- Du hast bereits ein Erststudium mit Bezug zur Grundschulpädagogik abgeschlossen oder planst dies gezielt.
- Du möchtest fachdidaktische Kompetenzen vertiefen, um Unterricht diagnostisch fundiert zu gestalten.
- Dir ist eine enge Verbindung von Theorie und schulischer Praxis wichtig.
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Häufige Fragen
Ist der Master Sachunterricht an der Uni Oldenburg zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei. Voraussetzung ist jedoch in der Regel ein passendes Erststudium mit Bezug zur Grundschulpädagogik.
Kann ich den Master in Vollzeit an der Uni Oldenburg studieren?
Ja, der Studiengang wird als Vollzeit-Präsenzstudium am Standort Oldenburg angeboten.
Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Abschluss?
Absolvent:innen arbeiten typischerweise als Sachunterricht-Fachkräfte an Grundschulen, daneben bestehen Perspektiven in Bildungsforschung und Lehrmittelentwicklung.
Welche Rolle spielt das Modul zur Kompetenzentwicklung im Studium?
Das Modul Grundlagen der Kompetenzentwicklung im Sachunterricht bildet eine zentrale fachdidaktische Grundlage, auf der weitere Studieninhalte aufbauen.
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