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Universität Bremen · Bachelor

Erziehungs- und Bildungswissenschaften Bachelor of Science an der Universität Bremen

Der B.Sc. Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen verbindet erziehungswissenschaftliche Theorie mit praxisnaher Projektarbeit in einem zulassungsfreien Vollzeitstudium.
B.Sc.
Bachelor of Science
60
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Bremen
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen richtet sich an Studieninteressierte, die pädagogische Prozesse in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten verstehen und mitgestalten möchten. Statt eines rein lehramtsbezogenen Zuschnitts steht hier die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Bildung, Lernen und Erziehung als eigenständiges Fachgebiet im Mittelpunkt.

Die Universität Bremen bringt in diesen Bachelor ihre Tradition als reformorientierte, forschungsstarke Hochschule ein. Studierende setzen sich früh mit Grundfragen pädagogischen Denkens auseinander und lernen, empirische Befunde zu Lern- und Lehrprozessen kritisch einzuordnen. Der Studiengang ist zulassungsfrei, wodurch der Einstieg unkompliziert möglich ist, während die inhaltliche Auseinandersetzung anspruchsvoll bleibt.

Neben klassischen Vorlesungen und Seminaren prägen Projektseminare das Studium, in denen Studierende eigene Fragestellungen entwickeln und bearbeiten. Das macht den Studiengang besonders für Menschen interessant, die selbstständig forschen und gleichzeitig anwendungsnah arbeiten möchten.

Curriculum & Module

9 Module · 60 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

9 Module · 60 ECTS
Weitere Module12 ECTS

Projektseminar

Planung, Durchführung und Evaluation von pädagogischen Projekten in den Profilbereichen Lernen und Lehren, Sozialisation und Beratung oder Planung und Evaluation mit Projektbericht und Präsentation.

1. Semester6 ECTS

Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns

Einführung in Grundlagen pädagogischen Denkens und Handelns mit Fokus auf den Theorie-Praxis-Zusammenhang und die Grundbegriffe Erziehung, Bildung und Sozialisation in historischen und gesellschaftlichen Kontexten.

1. Semester6 ECTS

Lernen und Lehren I: Lernen

Darstellung von Lerntheorien, physiologischen Grundlagen des Lernens und empirischen Modellen, mit Fokus auf Motivation, Lernstrategien und Bedingungen erfolgreichen Lernens.

2. Semester6 ECTS

Bildungssozialisation

Untersuchung der Lebensbereiche und Sozialisationsprozesse, die Bildungsbioraphien in verschiedenen Lebensphasen beeinflussen, einschließlich familialer Strukturen, Medieneinfluss und Bildungsarmut.

2. Semester6 ECTS

Lernen und Lehren II: Lehren

Behandlung didaktischer Ansätze, Planung von Lern-Lehr-Arrangements, Gestaltung von Lernmaterialien, Leistungsbewertung und Förderung von Lern- und Leistungsmotivation.

3. Semester6 ECTS

Planung und Evaluation I: Angebots- und Programmplanung

Analyse von Planungsprozessen in Bildungseinrichtungen, einschließlich Bedarfsermittlung, Curriculumentwicklung, Bildungsmarketing und Steuerung von Bildungsangeboten.

3. Semester6 ECTS

Planung und Evaluation II: Bildungsevaluation

Vermittlung von Evaluationsstandards, -formen und -instrumenten zur Bewertung und Verbesserung von Bildungsangeboten und -programmen in verschiedenen Bildungssektoren.

4. Semester6 ECTS

Beratung, Supervision und Konfliktlösung I: Bildungsberatung

Grundlagen und Praxis von Bildungsberatung als Prozess zur Aktivierung von Ressourcen Ratsuchender in verschiedenen Settings und Beratungsanlässen.

6. Semester6 ECTS

Beratung, Supervision und Konfliktlösung II: Supervision und Konfliktlösung

Vertiefung in Supervision und Konfliktlösung mit Fokus auf Kommunikation, Konfliktanalyse und Anwendung von Methoden zur Konfliktbewältigung in beruflichen Kontexten.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen ist als forschungsorientierter Bachelor konzipiert, der pädagogisches Handeln in Schule, außerschulischer Bildung und weiteren gesellschaftlichen Feldern in den Blick nimmt. Der Studiengang positioniert sich bewusst breiter als ein reines Lehramtsstudium.

Charakteristisch ist die enge Verzahnung von Theorie und eigenständiger Projektarbeit, die Studierende dazu befähigt, pädagogische Fragestellungen selbst zu entwickeln und methodisch fundiert zu bearbeiten.

Studieninhalte

Im Zentrum stehen Module wie Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns, die ein theoretisches Fundament für die weitere Auseinandersetzung mit Bildungsprozessen legen. Das Modul Lernen und Lehren I: Lernen vertieft psychologische und didaktische Perspektiven auf individuelle Lernprozesse.

Ergänzt wird dies durch Projektseminare, in denen Studierende eigene Forschungs- oder Praxisprojekte konzipieren und durchführen. Dadurch entsteht ein Studium, das wissenschaftliche Reflexion und konkrete Anwendung eng miteinander verknüpft.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an gesellschaftlichen und individuellen Bildungsprozessen, die gerne selbstständig arbeiten und Freude an wissenschaftlicher Auseinandersetzung mit pädagogischen Themen haben.

Auch wer später nicht zwingend in die Schule, sondern in außerschulische Bildungsarbeit, Beratung oder Bildungsforschung möchte, findet hier eine passende Grundlage.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte etwa im Bereich pädagogischer Tätigkeiten, die in der Klassifikation der Berufe unter anderem der Tätigkeit von Lehrkräften in der Sekundarstufe verwandt sind, auch wenn der Bachelor selbst kein Lehramtsabschluss ist.

Je nach individueller Schwerpunktsetzung und weiterführendem Master eröffnen sich Wege in Bildungsverwaltung, außerschulische Bildungsarbeit, Erwachsenenbildung oder wissenschaftsnahe Tätigkeiten.

Hochschule & Format

Die Universität Bremen bietet den Studiengang in Vollzeit und auf Deutsch an, eingebettet in ein forschungsstarkes universitäres Umfeld mit interdisziplinären Bezügen zu Sozial- und Geisteswissenschaften.

Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den Einstieg, verlangt aber von Studierenden ein hohes Maß an Eigeninitiative, um sich im breit angelegten Studienprogramm zu orientieren.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiErziehungs- und Bildungswissenschaften ist an der Uni Bremen in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Bachelor öffnet Türen in verschiedene pädagogische Praxis- und Forschungsfelder, die sich je nach Vertiefung unterschiedlich weiterentwickeln lassen.

  1. Einstieg in pädagogische PraxisfelderMitarbeit in Bildungseinrichtungen, außerschulischer Jugendarbeit oder Bildungsprojekten · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachliche VertiefungÜbernahme eigenständiger Projekt- oder Beratungsaufgaben, oft parallel zu einem Master · 2 bis 4 Jahre
  3. Koordination von BildungsangebotenVerantwortung für Konzeption und Steuerung pädagogischer Programme · 4 bis 7 Jahre
  4. Leitung in Bildungseinrichtungen oder -verwaltungStrategische Leitung von Einrichtungen, Fachbereichen oder Bildungsprojekten · 7 bis 12 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich pädagogische Berufsfelder durch KI verändern, betrifft auch Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

In pädagogischen und bildungsnahen Tätigkeiten übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend unterstützende Aufgaben, während die Kernarbeit mit Menschen bestehen bleibt.

KI nimmt dir ab

  • Organisation und Verwaltung von Lernmaterialien
  • Auswertung standardisierter Lernstandserhebungen
  • Erstellung einfacher Unterrichts- oder Fördermaterialien
  • Verwaltungsaufgaben in Bildungseinrichtungen

Menschlich gefragter denn je

  • Individuelle pädagogische Beziehungsarbeit
  • Einschätzung komplexer sozialer und emotionaler Situationen
  • Entwicklung und Anpassung didaktischer Konzepte
  • Beratung von Kindern, Jugendlichen und Eltern

Kompetenzen aus dem Modul Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns bilden die Basis für spätere Beratungs- und Konzeptionsaufgaben in der Bildungspraxis.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Bremen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Universität Bremen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Universität Bremen

Staatliche HochschulePräsenzstudiumBremen
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verbindung von Theorie und eigenständiger Projektarbeit
  • Breite Anschlussfähigkeit an verschiedene pädagogische Berufsfelder
  • Forschungsstarkes universitäres Umfeld in Bremen

Worauf du achten solltest

Da der Studiengang kein direktes Lehramtsstudium ist, solltest du dich frühzeitig informieren, welche konkreten Berufswege du anstrebst und ob dafür ein weiterführender Master notwendig ist.

Passt Erziehungs- und Bildungswissenschaften zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für Bildungsprozesse jenseits des klassischen Lehramts.
  • Du arbeitest gerne selbstständig an Projekten und wissenschaftlichen Fragestellungen.
  • Du kannst dir vorstellen, später in Beratung, Bildungsverwaltung oder außerschulischer Bildungsarbeit tätig zu sein.
  • Du bringst Offenheit für theoretische und empirische Auseinandersetzung mit pädagogischen Themen mit.

Häufige Fragen

Ist der B.Sc. Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen ein Lehramtsstudium?

Nein, der Studiengang ist kein grundständiges Lehramtsstudium, sondern ein fachwissenschaftlicher Bachelor, der pädagogische Themen breiter betrachtet. Für den Weg ins Lehramt sind an der Universität Bremen eigene Lehramtsstudiengänge vorgesehen.

Brauche ich einen bestimmten Numerus clausus für die Zulassung?

Der Studiengang ist zulassungsfrei, es gibt also keine NC-Hürde. Wichtig ist trotzdem eine ernsthafte inhaltliche Auseinandersetzung mit pädagogischen und wissenschaftlichen Fragestellungen.

Welche Rolle spielen die Projektseminare im Studium?

Die Projektseminare ermöglichen es, eigene Fragestellungen aus dem Bereich Erziehung und Bildung selbstständig zu bearbeiten, und verbinden so theoretisches Wissen mit praktischer Forschungserfahrung.

Welche Berufsfelder stehen nach dem Abschluss offen?

Absolventinnen und Absolventen können unter anderem in außerschulischer Bildungsarbeit, Beratung oder Bildungsverwaltung tätig werden; einige Tätigkeiten sind der Berufsgruppe der Lehrkräfte in der Sekundarstufe verwandt, ohne mit ihr identisch zu sein.

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