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Carl von Ossietzky Universität Oldenburg · Master

Erziehungs- und Bildungswissenschaften Master of Science an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Der Master Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Uni Oldenburg vertieft wissenschaftstheoretische und fallanalytische Kompetenzen für Bildung, Beratung und Soziale Arbeit.
M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Oldenburg
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Master Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg richtet sich an Absolvent:innen eines ersten Studiums, die erziehungswissenschaftliche Fragestellungen forschungsnah und praxisbezogen weiterdenken wollen. Statt auf ein enges Berufsbild zuzusteuern, öffnet der Studiengang den Blick auf Bildungsprozesse in unterschiedlichen Institutionen – von Schule über Soziale Arbeit bis zu außerschulischen Bildungseinrichtungen.

Charakteristisch für Oldenburg ist die enge Verknüpfung von Theorie und Fallarbeit: Wissenschaftstheoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaft werden systematisch mit rekonstruktiven Methoden der Sozialpädagogik verbunden. Diese Kombination bereitet sowohl auf wissenschaftliches Arbeiten als auch auf professionelles Handeln in pädagogischen Feldern vor.

Die Zulassung ist beschränkt, was auf eine gezielte Auswahl geeigneter Bewerber:innen hindeutet und für ein Studium mit klarer fachlicher Ausrichtung spricht.

Curriculum & Module

21 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

21 Module
Weitere Module6 ECTS

Wissenschaftstheorien und Erziehungswissenschaft

Weitere Module

Geschichte und Theorien Sozialer Arbeit

Modul der Spezialisierung Diversitätsbewusste Sozialpädagogik zu Geschichte und Theorien Sozialer Arbeit.

Weitere Module

Rekonstruktive Sozialpädagogik: Fallstudien, Fallanalysen, Fallarbeit

Modul der Spezialisierung Diversitätsbewusste Sozialpädagogik zu rekonstruktiven Methoden in der Sozialpädagogik.

Weitere Module

Praktika und Praxisreflexionen

Modul der Spezialisierung Diversitätsbewusste Sozialpädagogik zu praktischen Erfahrungen und deren Reflexion.

Weitere Module

Handlungsfelder und Handlungsmethoden

Modul der Spezialisierung Diversitätsbewusste Sozialpädagogik zu verschiedenen Handlungsfeldern und -methoden der Sozialen Arbeit.

Weitere Module

Sozialpolitik und Recht

Modul der Spezialisierung Diversitätsbewusste Sozialpädagogik zu sozialpolitischen und rechtlichen Grundlagen.

Weitere Module

Mediendidaktik und Bildungstechnologien

Modul der Spezialisierung Bildungsmanagement und Mediendidaktik im Kontext des lebenslangen Lernens.

Weitere Module

Internationale Forschungsperspektiven in Learning Design

Modul der Spezialisierung Bildungsmanagement und Mediendidaktik im Kontext des lebenslangen Lernens.

Weitere Module

Bildungspolitik und Bildungsökonomie

Modul der Spezialisierung Bildungsmanagement und Mediendidaktik im Kontext des lebenslangen Lernens.

Weitere Module

Personal- und Organisationsentwicklung im Kontext des lebenslangen Lernens

Modul der Spezialisierung Bildungsmanagement und Mediendidaktik im Kontext des lebenslangen Lernens.

Weitere Module

Migrationsgesellschaftliche Perspektiven auf Recht(e) und Politik

Modul der Spezialisierung Migration und Bildung zu rechtlichen und politischen Perspektiven in der Migrationsgesellschaft.

Weitere Module

Migrationsgesellschaftliche Ordnungen und Sprache(n)

Modul der Spezialisierung Migration und Bildung zu gesellschaftlichen Ordnungen und Sprachenfragen in der Migrationsgesellschaft.

Weitere Module

Professionelle pädagogische Praxis in der Migrationsgesellschaft. Empirische und theoretisierende Zugänge

Modul der Spezialisierung Migration und Bildung zu professioneller pädagogischer Praxis mit empirischen und theoretischen Perspektiven.

Weitere Module

Ausgewählte Fragestellungen der Pädagogik in der Migrationsgesellschaft

Modul der Spezialisierung Migration und Bildung zu ausgewählten pädagogischen Fragestellungen im Kontext der Migrationsgesellschaft.

Weitere Module

Erkenntnis und Kritik: Pädagogische Professionalität und Migrationsgesellschaftsforschung

Modul der Spezialisierung Migration und Bildung zu pädagogischer Professionalität und Migrationsgesellschaftsforschung.

Weitere Module

Masterarbeitsmodul

Abschlussmodul mit der Masterarbeit.

1. Semester12 ECTS

Erziehungs- und bildungswissenschaftliche Forschungsmethoden

Modul zu quantitativen und qualitativen empirischen Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Studierende lernen, empirische Untersuchungen zu interpretieren und eigene Forschungen zu planen, durchzuführen und auszuwerten.

1. Semester6 ECTS

Organisation und Management im Bildungs- und Sozialbereich

Modul zu Grundbegriffen von Organisation und Management, Managementprozessen, Führungskonzepten sowie Personal- und Organisationsentwicklung im Kontext von Bildungs- und Sozialorganisationen.

1. Semester6 ECTS

Diversität im Lebensverlauf: soziale Lagen, Biographien und Institutionen Sozialer Arbeit

Modul zu Theorien und Forschungsergebnissen von Diversität, Differenz und Unterscheidung mit Fokus auf Biographien, soziale Lagen und Institutionen der Sozialen Arbeit sowie deren Bedeutung im Kontext sozialer Gerechtigkeit und Machtverhältnisse.

1. Semester6 ECTS

Bildung - Differenz - Subjekt. Diskussion grundlegender erziehungswissenschaftlicher Topoi

Modul zur Diskussion von Differenzkategorien und ihrer Rolle bei der Bildung von Subjekten und Produktion gesellschaftlicher Ungleichheiten. Behandelt pädagogische Konzepte im Umgang mit Differenz, Heterogenität und Subjektivation.

1. Semester6 ECTS

Medien- und kulturtheoretische Dimensionen des Pädagogischen

Modul zur Medienpädagogik und Medienbildungsforschung mit Fokus auf Mediatisierungsprozesse, Mediensozialisationsforschung, medienpädagogische Handlungsfelder und Kulturtheorien.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Studiengang setzt auf eine fundierte theoretische Ausbildung, die erziehungswissenschaftliche Wissenschaftstheorien mit den historischen und aktuellen Entwicklungen der Sozialen Arbeit verknüpft. Studierende lernen, pädagogisches Handeln nicht nur zu beschreiben, sondern kritisch zu reflektieren und in größere gesellschaftliche Zusammenhänge einzuordnen.

An der Uni Oldenburg liegt ein Schwerpunkt auf der Verbindung von Forschung und Praxisreflexion, wodurch Absolvent:innen befähigt werden, komplexe Bildungsphänomene wissenschaftlich fundiert zu analysieren.

Studieninhalte

Zentrale Module wie Wissenschaftstheorien und Erziehungswissenschaft schaffen die konzeptionelle Basis, während Geschichte und Theorien Sozialer Arbeit den historischen Kontext pädagogischen Handelns beleuchtet. Besonders prägend ist die Rekonstruktive Sozialpädagogik, in der Fallstudien, Fallanalysen und Fallarbeit systematisch eingeübt werden.

Diese fallbasierte Herangehensweise unterscheidet den Oldenburger Master von stärker theoriegeleiteten Programmen anderer Standorte und vermittelt praxisnahe Analysekompetenzen, die direkt auf komplexe pädagogische Alltagssituationen übertragbar sind.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits ein erziehungswissenschaftliches oder verwandtes Erststudium abgeschlossen haben und sich für die theoretische Durchdringung pädagogischer Praxis interessieren. Wer gerne mit Fallmaterial arbeitet und Freude an wissenschaftlicher Reflexion hat, findet hier ein passendes Umfeld.

Weniger geeignet ist der Master für Studierende, die eine rein schulpraktische oder lehramtsbezogene Ausbildung suchen – dafür bietet die Uni Oldenburg eigene Lehramtsstudiengänge an.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen finden Anschluss an Tätigkeitsfelder in Bildungsberatung, Erwachsenenbildung, Sozialer Arbeit und wissenschaftsnahen Positionen. Eine inhaltliche Nähe besteht auch zu Aufgaben von Lehrkräften in der Sekundarstufe, etwa wenn es um pädagogische Fallarbeit und Bildungsberatung im schulischen Kontext geht.

Der Arbeitsmarkt für erziehungswissenschaftlich qualifizierte Fachkräfte ist breit gefächert, reicht von öffentlichen Bildungseinrichtungen bis zu freien Trägern der Sozialen Arbeit.

Hochschule & Format

Die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg bietet den Studiengang in Vollzeit an einem traditionsreichen erziehungswissenschaftlichen Fachbereich an. Das Format ermöglicht eine intensive Auseinandersetzung mit Theorie und Fallmaterial im universitären Umfeld.

Die beschränkte Zulassung sorgt für überschaubare Gruppengrößen, die eine intensivere Betreuung und Diskussion in Seminaren begünstigen.

Zulassung & Zugangswege

Zulassungsbeschränkt (NC)Die Zulassung erfolgt nach Kapazität; die aktuelle NC-Grenze bitte aktuell bei der Uni Oldenburg prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Zulassungsbeschränkt (NC)

Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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  • Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Master eröffnet Wege in pädagogische, beratende und bildungswissenschaftliche Berufsfelder mit fließenden Übergängen zwischen Praxis und Forschung.

  1. Einstieg als pädagogische FachkraftErste Tätigkeiten in Bildungsberatung, Sozialer Arbeit oder Erwachsenenbildung mit Fokus auf Fallarbeit und Begleitung · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachliche VertiefungÜbernahme komplexerer Fälle und Projekte, oft mit Spezialisierung auf ein Bildungssegment · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination & BeratungVerantwortung für Programme, Beratungskonzepte oder interdisziplinäre Zusammenarbeit · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung & strategische VerantwortungLeitung von Bildungseinrichtungen, Fachbereichen oder wissenschaftsnahen Projekten · 8 bis 12 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich pädagogische Berufsfelder durch Digitalisierung und KI verändern, betrifft auch Absolvent:innen dieses Studiengangs.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

In pädagogischen und beratenden Tätigkeiten übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend administrative und dokumentarische Aufgaben, während die Fallarbeit selbst menschlich geprägt bleibt.

KI nimmt dir ab

  • Dokumentation und Verwaltung von Fallakten
  • Erstellung von Berichten und Auswertungen
  • Recherche zu Bildungsmaterialien und Studien
  • Terminplanung und organisatorische Abläufe

Menschlich gefragter denn je

  • Einfühlsame Gesprächsführung in Beratungssituationen
  • Fallverstehen und kontextsensible Interpretation
  • Ethische Abwägung in pädagogischen Entscheidungen
  • Aufbau von Vertrauen mit Klient:innen und Institutionen

Die im Modul Rekonstruktive Sozialpädagogik: Fallstudien, Fallanalysen, Fallarbeit erlernte Analysekompetenz bleibt eine Fähigkeit, die kaum automatisierbar ist.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Oldenburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Staatliche HochschulePräsenzstudiumOldenburg
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verzahnung von Theorie und Fallarbeit
  • Fundierte wissenschaftstheoretische Ausbildung
  • Breite Anschlussmöglichkeiten in pädagogischen Berufsfeldern

Worauf du achten solltest

Wer eine unmittelbar lehramtsbezogene oder stark schulpraktische Ausbildung sucht, sollte prüfen, ob dieser erziehungswissenschaftliche Master die richtige Wahl ist, da der Fokus stärker auf wissenschaftlicher Reflexion als auf Unterrichtspraxis liegt.

Passt Erziehungs- und Bildungswissenschaften zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für wissenschaftstheoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaft.
  • Du arbeitest gerne mit Fallmaterial und rekonstruktiven Methoden.
  • Du hast bereits ein erstes Studium im pädagogischen oder sozialwissenschaftlichen Bereich abgeschlossen.
  • Du möchtest in Beratung, Bildungsarbeit oder wissenschaftsnahen Feldern tätig werden.
  • Du bevorzugst intensive Seminardiskussionen in kleineren, zulassungsbeschränkten Gruppen.

Häufige Fragen

Ist der Master Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Uni Oldenburg zulassungsbeschränkt?

Ja, die Zulassung ist beschränkt, sodass eine gezielte Auswahl der Bewerber:innen erfolgt.

Bereitet der Studiengang auf das Lehramt vor?

Nein, der Master ist erziehungswissenschaftlich ausgerichtet und nicht identisch mit einem Lehramtsstudium; für eine Lehrkarriere in der Sekundarstufe bietet die Uni Oldenburg eigene Lehramtsstudiengänge an.

Welche Rolle spielt Fallarbeit im Studium?

Fallarbeit ist zentral: Im Modul zur Rekonstruktiven Sozialpädagogik werden Fallstudien und Fallanalysen systematisch bearbeitet, um pädagogisches Handeln praxisnah zu reflektieren.

Welche Berufsfelder stehen Absolvent:innen offen?

Mögliche Felder sind Bildungsberatung, Erwachsenenbildung, Soziale Arbeit sowie wissenschaftsnahe Tätigkeiten, mit inhaltlichen Berührungspunkten zu Aufgaben von Lehrkräften in der Sekundarstufe.

Kostenlos & unverbindlich

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