Allgemeine Psychologie
Vorlesung zur Allgemeinen Psychologie mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
An der TUM wird Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt als Bachelorteilstudiengang angeboten, das heißt: Er ist in der Regel Teil einer größeren Studienstruktur und richtet die psychologische Ausbildung gezielt auf schulische Handlungsfelder aus. Studierende erwerben ein fundiertes Verständnis menschlichen Erlebens und Verhaltens und lernen früh, wie sich Grundlagenwissen auf Fragen von Lernen, Entwicklung und Persönlichkeit im schulischen Kontext übertragen lässt.
Der Standort München bringt den Vorteil einer forschungsstarken technischen Universität mit sich, an der psychologische Inhalte oft in Verbindung mit empirisch-methodischen und interdisziplinären Perspektiven vermittelt werden. Die Zulassung ist beschränkt, was auf eine hohe Nachfrage und ein anspruchsvolles Lernumfeld hindeutet.
Wer sich für dieses Programm entscheidet, sollte Interesse an wissenschaftlichem Arbeiten, Statistik und gleichzeitig an pädagogisch-psychologischen Fragestellungen mitbringen, denn beide Stränge greifen im Studienverlauf eng ineinander.
21 Module · 30 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vorlesung zur Allgemeinen Psychologie mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Vorlesung und Seminar zur Entwicklungspsychologie mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Vorlesung und Seminar zur Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Vorlesung und Seminar zu statistischen Methoden mit Klausurprüfung (60-120 Minuten).
Vorlesung und Seminar zu statistischen Methoden mit Klausurprüfung (60-120 Minuten).
Vorlesung und Seminar zu Basiskompetenzen mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Seminar zum empirisch-psychologischen Praktikum mit Lernportfolio als Studienleistung.
Vorlesung und Seminar zur Sozialpsychologie mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Vorlesung und Seminar zur Anwendung von Sozialpsychologie mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Vorlesung und Seminar zu den Grundlagen der Pädagogischen Psychologie mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Seminar zur Vertiefung der Pädagogischen Psychologie mit Lernportfolio als Studienleistung.
Seminar zur Vertiefung der Pädagogischen Psychologie mit Lernportfolio als Studienleistung.
Seminar zur Vertiefung der Pädagogischen Psychologie mit Lernportfolio als Studienleistung.
Vorlesung und Seminar zu den Grundlagen der Klinischen und Beratungspsychologie mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Seminar zur Vertiefung der Klinischen Psychologie mit Lernportfolio als Studienleistung.
Seminar zur Vertiefung der Beratungspsychologie mit Lernportfolio als Studienleistung.
Vorlesung und Seminar zur psychologischen Diagnostik mit Klausurprüfung (60-90 Minuten).
Seminar zur Erstellung von Gutachten mit wissenschaftlicher Ausarbeitung als Studienleistung.
Praktikum an einer Einrichtung der Kinder- und Jugendarbeit mit Bericht als Studienleistung.
Praktikum an einer Einrichtung der Kinder- und Jugendarbeit mit Bericht als Studienleistung.
Praktikum an einer Schule mit Bericht als Studienleistung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang positioniert sich an der Schnittstelle von Psychologie und Bildungssystem. Er ist als Teilstudiengang konzipiert, wodurch psychologische Kernthemen mit einem klaren Anwendungsbezug zur Schule verknüpft werden.
Damit unterscheidet er sich von klassischen, breit angelegten Psychologie-Bachelorstudiengängen, da der schulpsychologische Fokus von Beginn an mitgedacht wird.
Im Zentrum stehen Module wie Allgemeine Psychologie, die kognitive und emotionale Grundprozesse behandelt, Entwicklungspsychologie mit Blick auf Kindheit und Jugend sowie Differentielle und Persönlichkeitspsychologie, die individuelle Unterschiede zwischen Lernenden erklärbar macht.
Diese Grundlagenfächer werden im Studienverlauf immer wieder auf schulische Fragestellungen bezogen, etwa auf Lernprozesse, Motivation oder den Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten im Klassenzimmer.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die sich für die psychologischen Grundlagen von Lernen und Entwicklung interessieren und gleichzeitig eine Perspektive auf schulische Praxis suchen, ohne bereits ein Lehramtsstudium zu wählen.
Analytisches Denken, Freude an empirischem Arbeiten und ein Gespür für zwischenmenschliche Dynamiken sind hilfreiche Voraussetzungen für einen guten Einstieg.
Die inhaltliche Ausrichtung öffnet Wege in Richtung nicht-klinischer psychologischer Berufsfelder, insbesondere im schulischen und bildungsnahen Bereich, etwa in Beratung, Diagnostik oder Begleitung von Schulentwicklungsprozessen.
Je nach weiterem Studienverlauf und Vertiefung ergeben sich Anschlussmöglichkeiten in schulpsychologischen Diensten, in der Bildungsforschung oder in angrenzenden Beratungsfeldern.
Als technische Universität bringt die TUM eine forschungsorientierte, methodisch geprägte Lehrkultur mit, die sich auch in einem Psychologie-Teilstudiengang mit schulpsychologischem Schwerpunkt widerspiegelt.
Das Vollzeitformat in München erlaubt eine enge Taktung von Vorlesungen, Seminaren und praktischen Übungen, wie sie für zulassungsbeschränkte Studiengänge typisch ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der schulpsychologische Schwerpunkt legt den Grundstein für Tätigkeiten, die psychologisches Fachwissen mit dem Bildungssystem verbinden.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. nicht klinischen Psychologie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Psychologisches Arbeiten im schulischen Kontext bleibt stark auf menschliche Urteilsfähigkeit angewiesen, wird aber zunehmend durch digitale Werkzeuge unterstützt.
Auch in schulpsychologisch geprägten Berufsfeldern verändert KI, wie Diagnostik, Dokumentation und Beratung organisiert werden.
Fähigkeiten wie das Verständnis individueller Unterschiede werden gezielt im Modul Differentielle und Persönlichkeitspsychologie aufgebaut, während Entwicklungspsychologie die Grundlage für den Umgang mit altersspezifischen schulischen Herausforderungen legt.
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Kurzprofil der Technische Universität München – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da es sich um einen zulassungsbeschränkten Teilstudiengang handelt, solltest du dich frühzeitig über die genaue Einbettung in die Studienstruktur sowie über Anschluss- und Vertiefungsmöglichkeiten informieren, bevor du dich bewirbst.
Bedenke, dass der Teilstudiengang-Charakter besondere Anforderungen an deine Studienplanung stellt – informiere dich vorab genau über Aufbau, Zulassung und Anschlussmöglichkeiten an der TUM.
Ja, die Zulassung zum Bachelorteilstudiengang Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt an der TU München ist beschränkt, was auf eine hohe Nachfrage hindeutet.
Als Teilstudiengang mit schulpsychologischem Schwerpunkt verbindet er psychologische Kerninhalte gezielt mit Fragestellungen aus dem schulischen Kontext, statt ein breites, allgemeines Psychologiestudium anzubieten.
Zentrale Module sind unter anderem Allgemeine Psychologie, Entwicklungspsychologie sowie Differentielle und Persönlichkeitspsychologie, die gemeinsam die fachliche Grundlage für den schulpsychologischen Schwerpunkt bilden.
Der Abschluss richtet sich vor allem auf nicht-klinische psychologische Tätigkeitsfelder im schulischen und bildungsnahen Bereich, etwa in Beratung, Diagnostik oder Begleitung von Bildungsprozessen.
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