Der Studiengang Digital Humanities an der TU Dresden richtet sich an Menschen, die geisteswissenschaftliches Denken mit digitalen Werkzeugen und Methoden zusammenbringen wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie sich Text, Bild, Ton und historische Quellen mit computergestützten Verfahren erschließen, analysieren und aufbereiten lassen.
Als Teilzeitstudium konzipiert, ist der M.Sc. auf Studierende zugeschnitten, die parallel arbeiten, forschen oder anderweitig eingebunden sind und sich das Fach über einen längeren Zeitraum flexibel erschließen möchten. Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sodass der Studienstart ohne Auswahlverfahren möglich ist.
Die TU Dresden bringt dabei ihre Stärke in Technik und Ingenieurwissenschaften mit den Geistes- und Sozialwissenschaften zusammen, was dem Studiengang ein Profil an der Schnittstelle von Kultur, Gesellschaft und Informatik verleiht.
12 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Das Modul befähigt Studierende, problemlösungsorientierte Methoden der Digital Humanities in Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften sicher anzuwenden und umfassende Lösungsansätze zu erarbeiten.
Das Modul gibt einen Einblick in die Digital Humanities und deren anwendungsorientierten Methoden mit Bezug zu zentralen informatischen Inhalten und methodischen Grundlagen in den Bereichen Gesellschaft und Geschichte, Kunst und Bild, Schule und Bildung sowie Sprache und Literatur.
Das Modul behandelt den grundlegenden Ablauf der Mensch-Computer-Interaktion für audiovisuelle Medien, einschließlich User-Centered Design, Interface-Design und Verfahren zur Bewertung von Benutzungsoberflächen.
Das Modul vermittelt grundlegende Methoden der Anforderungsanalyse, des Anforderungsmanagements und des Softwaretestens, einschließlich Testprozesse und Qualitätssicherung.
Das Modul stellt exemplarische Anwendungen der Digital Humanities vor und diskutiert diese mit Schwerpunkt auf Gesellschaft und Geschichte, Kunst und Bild, Schule und Bildung sowie Sprache und Literatur.
Das Modul vermittelt Kenntnisse über die Planung und Organisation inter- und transdisziplinärer Kooperationsprojekte und befähigt Studierende, entsprechende Themen zu entwickeln und in Teams wissenschaftlich anzuleiten.
Das Modul vermittelt Grundkenntnisse in für Digital Humanities relevanten Rechtsgebieten, insbesondere Urheberrecht, Informationsrecht und Datenschutzrecht, mit europäischen und internationalen Bezügen.
Das Modul umfasst anwendungsorientierte Grundlagen des Programmierens mit Fokus auf spezifische Anforderungen und Ziele für die Umsetzung geistes- und sozialwissenschaftlicher Projekte.
Das Modul ordnet praktische Anwendungsbeispiele der Digital Humanities kritisch im Hinblick auf rechtliche, ethische und didaktische Aspekte ein.
Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse problemlösungsorientierter Methoden der Digital Humanities in Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften mit Fokus auf digitale Erschließung, Modellierung und Analyse von Quellencorpora.
Das Modul vermittelt vertiefte praktische Fähigkeiten in der Digital Humanities durch ein Praktikum in Museen, Galerien, Sammlungen, Bibliotheken, Archiven, Bildungseinrichtungen oder im Tourismus.
Das Modul befähigt Studierenden, komplexe Sachverhalte der Digital Humanities an ein Fachpublikum zu adressieren und ein konkretes Forschungsvorhaben vor diesem Publikum zur Vorbereitung der Abschlussarbeit zu präsentieren.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Digital Humanities an der TU Dresden versteht sich als interdisziplinäres Studienangebot, das geisteswissenschaftliche Fragestellungen mit informatischen und interaktionsgestalterischen Kompetenzen verknüpft. Studierende lernen, historische, kulturelle und gesellschaftliche Phänomene mit digitalen Methoden zu untersuchen.
Das Teilzeitformat erlaubt es, das Studium neben Beruf oder anderen Verpflichtungen zu absolvieren, ohne auf wissenschaftliche Tiefe zu verzichten.
Im Zentrum stehen die Grundlagen und anwendungsorientierten Methoden der Digital Humanities, etwa der Umgang mit digitalen Textkorpora, Datenmodellierung und computergestützter Analyse. Ergänzt wird dies durch eine fachspezifische Vertiefung mit Fokus auf Gesellschaft und Geschichte.
Hinzu kommt ein Modul zu den Grundlagen der Mensch-Computer Interaktion, das vermittelt, wie digitale Werkzeuge und Oberflächen nutzerorientiert gestaltet und bewertet werden – ein Bindeglied zwischen technischer Umsetzung und humanwissenschaftlicher Perspektive.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit geistes- oder kulturwissenschaftlichem Hintergrund, die ihre Kompetenzen um digitale Methoden erweitern möchten, ebenso wie für technisch Interessierte, die sich stärker mit Gesellschaft, Geschichte und Kultur auseinandersetzen wollen.
Da das Studium in Teilzeit angelegt ist, passt es besonders zu Berufstätigen oder Personen mit familiären oder anderen zeitlichen Verpflichtungen, die dennoch ein wissenschaftlich fundiertes Masterstudium anstreben.
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte im Berufsbild der Digital Humanities-Fachkräfte, etwa in Kultureinrichtungen, Archiven, Bibliotheken, Forschungsprojekten oder in Unternehmen, die digitale Kulturgüter und Daten aufbereiten.
Die Kombination aus Methodenwissen und inhaltlicher Tiefe schafft Einsatzmöglichkeiten sowohl im wissenschaftlichen Umfeld als auch in angewandten, digital geprägten Arbeitsfeldern.
Die TU Dresden bietet als forschungsstarke technische Universität ein Umfeld, in dem digitale Methoden nicht nur gelehrt, sondern auch aktiv weiterentwickelt werden. Der Studienort Dresden bringt zudem eine lebendige Kultur- und Wissenschaftslandschaft mit.
Das Teilzeitformat und die zulassungsfreie Aufnahme erleichtern den Einstieg für Studieninteressierte mit unterschiedlichen beruflichen und biografischen Ausgangslagen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege in ein Berufsfeld, das digitale Methoden und geisteswissenschaftliches Fachwissen zunehmend zusammenführt.
Branchenweite Marktorientierung für Digital Humanities-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Digital Humanities-Fachkraft durch KI verändert, lässt sich bereits in Grundzügen erkennen.
Automatisierung verändert die Arbeit mit digitalen Kulturdaten spürbar, ersetzt aber nicht die inhaltliche Einordnung.
Kompetenzen im Umgang mit digitalen Methoden werden gezielt im Modul Grundlagen und anwendungsorientierte Methoden der Digital Humanities aufgebaut.
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Kurzprofil der Technische Universität Dresden – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ein klassisches Vollzeitstudium mit schnellem Abschluss sucht, sollte bedenken, dass das Teilzeitformat einen längeren Studienzeitraum und hohe Eigenorganisation erfordert.
Nein, der Master ist zulassungsfrei, eine Bewerbung ist also ohne Auswahlverfahren möglich.
Ja, der Studiengang ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich gezielt an Studierende mit beruflichen oder anderen zeitlichen Verpflichtungen.
Sinnvoll sind Interesse an geistes- oder kulturwissenschaftlichen Fragestellungen sowie Offenheit für digitale Methoden und technische Werkzeuge, konkrete Vorkenntnisse sind aber nicht zwingend erforderlich.
Absolventinnen und Absolventen arbeiten häufig als Digital Humanities-Fachkräfte in Kultureinrichtungen, Forschungsprojekten, Archiven oder in Unternehmen mit digitalem Datenbezug.
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